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MoveNote. Creer des lecons en video

MoveNote. Creer des lecons en video

https://outilstice.com/2013/06/movenote-creer-des-lecons-en-video/

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Metta. Creer des lecons en video Metta est un outil en ligne qui permet de créer des présentations multimédias sous la forme de vidéos interactives. Metta est un formidable outil pour élaborer des leçons en vidéo en agrégeant des contenus et mixant facilement textes, photos, sons et vidéos. Un des points forts de Metta pour un enseignant ou un formateur c’est la possibilité offerte d’intégrer à vos présentations des questionnaires et des quizzs très facilement. Créer une évaluation en temps réel avec ToReply Les outils de sondage en ligne ne manquent pas. Certains sont plus sophistiqués que d’autres, parfois gratuits ou payants, tout dépend des objectifs que l’on a. Simple, facile et rapide, 2Reply est une application en ligne créée par Jean-Claude Tarby, enseignant-chercheur pour le Laboratoire CRIStAL - Université Lille 1, qui vous permettra de récolter des données rapidement et en quelques clics. L’application ne requiert pas la création d’un compte, tout se fait anonymement. Il suffit que chacun ait un accès internet sur son ordinateur, tablette ou smartphone. Concrètement, vous poserez votre question oralement à votre public.

Créer une vidéo enrichie avec Mozilla Popcorn Maker, outil libre en ligne La fondation Mozilla a lancé Popcorn Maker un outil gratuit et libre en ligne qui permet de réaliser et partager aisément des vidéos interactives avec de l’audio pour ensuite les publier sur différentes plateformes. Avec Mozilla Popcorn Maker, on peut ajouter des liens et différents médias (cartes Google Maps, images, vidéos, tweets, un article Wkipédia…). Pour réaliser une vidéo, on peut modifier un média hébergé sur YouTube, Vimeo, Soundcloud ou en HTML5 si en ligne. En copiant-collant l’URL sur Popcorn Maker, la vidéo estéditable et les ajouts de médias sont alors possibles à partir d’une ligne de temps avec des couches/calques (« layers »).

Donner des sujets de productions écrites en passant par l’audio avec Tellagami Plusieurs articles fort intéressants ont déjà présenté l’application Tellagami, comme celui de François Jourde ou celui publié sur le site d’Edulogia. Je me permets d’ajouter mon grain de sel pour le FLE car cette application me paraît intéressante pour développer sporadiquement et différemment la compréhension orale en dehors du temps de cours : je l’ai ainsi utilisée pour donner à plusieurs reprises des consignes de productions écrites à mes étudiants (travail maison), sans la moindre trace écrite : mes apprenants ont ainsi dû écouter à plusieurs reprises l’audio pour prendre des notes de ce qu’il fallait faire (d’autant plus que j’ai demandé par erreur dans le gami une production écrite de 300 lignes au lieu de 300 mots…D’où de nombreuses réécoutes pour savoir si j’étais sérieuse…). Exemple de sujet de production écrite

SendTask. Gérer vos tâches en équipe – Les Outils Collaboratifs SendTask est un tout nouvel outil en ligne créé pour vous permettre de gérer vos tâches professionnelles en mode collaboratif. Assez facile à mettre en œuvre, SendTask se distingue entre autres par la possibilité de collaborer avec des personnes de votre équipe sans que celles-ce n’aient besoin d’ouvrir un compte sur la plateforme. SendTask ne révolutionne pas le genre mais propose un outil sérieux et assez complet pour gérer ses tâches seul ou en équipe.

Créez des screencast avec Screencastify, une extension Chrome Vous désirez créer un tutoriel pour une application Web ou démontrer le fonctionnement d’un site Web? Je vous suggère de jeter un coup d’oeil du côté de Screencastify. Cette application est un fait une extension gratuite pour Google Chrome. Screencastify vous permettra de créer facilement des animations vidéos de l’onglet actif sur votre navigateur Chrome.Une fois que vous aurez terminé votre vidéo, Screencastify vous proposera de téléverser votre screencast sur votre compte YouTube ou sur votre ordinateur. Screencastify est encore en développement.

VideoNotes, pour annoter facilement des vidéos VideoNotes est un tout nouveau service web assez sympathique et qui devrait finalement intéresser tous les chercheurs, tous les étudiants et plus globalement tous ceux qui ont déjà éprouvé le besoin d’annoter… une vidéo. Okay, ce n’est pas forcément un besoin courant, mais cela peut tout-de-même s’avérer très pratique dans certains cas, comme lorsqu’on bosse à plusieurs sur une création ou même sur le sous-titrage d’une oeuvre. Quoi qu’il en soit, VideoNotes ne manque vraiment pas d’intérêt et il est donc parfaitement possible que ce dernier vienne trouver sa place dans vos précieux favoris.

TedEd. Créer des leçons en vidéo TedEd est un outil en ligne qui permet de créer des leçons vidéo interactives et de les proposer à vos étudiants. Très facile à utiliser, cette plateforme est liée à la fondation internationale qui propose les conférences TED (Technology, Entertainment and Design). Cette fondation a été créée pour diffuser des « idées qui valent la peine d’être diffusées » (en anglais : « ideas worth spreading »). L’éditeur de vidéos TedEd est gratuit et permet de partager n’importe quelle vidéo présente sur YouTube en la complétant avec des enrichissements interactifs.

Comment créer une vidéo professionnelle en 5 minutes. Pour réaliser cette prouesse nous allons utiliser le logiciel Wondershare Video Editor. Ce logiciel est aussi puissant que facile à utiliser. Il bénéficie de toute l’expertise de Wondershare, société reconnue dans le développement logiciel. La création d’une vidéo avec Video Editor peut être résumée en trois étapes : Ajout de fichiersÉditionExportation de la vidéoLe tutoriel se déroule sous MAC.

3 outils en ligne pour editer des videos Si l’usage de la vidéo en classe est un véritable plus pédagogique incontestable, ce média bien particulier peut aussi poser de vrais problèmes dès qu’il s’agit de monter ou d’éditer des images brutes. Il faut des ordinateurs puissants et des logiciels pros et onéreux à l’apprentissage souvent aride. Voici 3 outils en ligne pour éditer des vidéos facilement. Ils fonctionnent tous parfaitement à partir d’un simple navigateur. 1 – Pixorial.

10 systèmes de vote pour faire participer vos étudiants en classe A quoi ça sert de faire voter ses étudiants en classe? Non mais quelle drôle d’idée complètement farfelue ?! Le vote est une forme d’interactivité qui, comme toutes formes d’interactivité, possède des propriétés et des vertus miraculeuses sur l’apprentissage. J’ai abordé plus amplement ces bienfaits dans un précédent billet intitulé « Rendre des étudiants actifs en amphi: quelques activités d’apprentissage actif à faire en amphi et sans matériel». Je vais en rappeler ici quelques uns :

Commentez une vidéo en mode collaboratif Regardez une vidéo à plusieurs se résume rarement à une action passive et silencieuse : les spectateurs commentent, discutent, échangent des idées, rient et même pleurent parfois. En somme, regarder une vidéo à plusieurs, c’est un acte purement social et collaboratif. Alors quand un outil en ligne comme Watch2gether permet de le faire à distance, pourquoi se priverait-on ?

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