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S2- Analyser : Evaluer ma situation et ma capacité de changement

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Semaine 2
Cartographie de son environnement :
- Plan de formation
- Aspect Juridique : la réforme du 5 mars 2014
- Service formation : organisation, compétences, budget
- Contexte IT

Chatbot List. Application machine learning. Ressources complémentaires N° 1 : reforme version complete. Ressources complémentaires 2 : LB regards croises sur la formation. Ressources complémentaires 3: Financer ma formation. Ressources complémentaires 4: « Safe Harbor » : que change l’arrêt de la justice européenne sur les données personnelles ? La justice européenne a invalidé l’accord qui encadrait le transfert des données personnelles de l’Europe vers les Etats-Unis.

Ressources complémentaires 4: « Safe Harbor » : que change l’arrêt de la justice européenne sur les données personnelles ?

La justice européenne a invalidé, mardi 6 octobre, l’accord « Safe Harbor » qui encadrait le transfert de données personnelles de l’Union européenne vers les Etats-Unis. En quoi consiste Safe Harbor et que dit la Cour de justice de l’Union européenne (CJUE) ? En Français « sphère de sécurité », le « Safe Harbor » est une décision de la Commission européenne, datant de 2000, qui affirme que le transfert de données personnelles d’Europe vers les Etats-Unis est possible car ce pays présente des garanties suffisantes pour la protection de la vie privée. Très controversé, cet accord a notamment été mis à mal par les révélations d’Edward Snowden, en 2013, sur les programmes de surveillance de masse de la NSA. Dans son arrêt rendu mardi, la CJUE estime que le Safe Harbor n’est pas conforme au droit européen, pour plusieurs raisons détaillées sur une trentaine de pages. Ressources Complémentaires N°5 : livre blanc norme LMS AICC Scorm 2013 .pdf.

Tableau de bord : 6 best practices forc reating effective dash boards eng whitepaper. Quels indicateurs clés pour la gestion de la formation ? - Formaguide.com. De manière directe ou indirecte, toutes les fonctions de l'organisation sont susceptibles d'être formées.

Quels indicateurs clés pour la gestion de la formation ? - Formaguide.com

Parce qu’elle est liée au capital humain, la gestion de la formation est transverse à l'organisation et crée de la valeur sur chaque processus et chaque métier. Outre leurs tâches courantes, définition des besoins en formation, définition de la politique de formation, établissement de référentiels et mise en place des actions de formation, les directions des ressources humaines ont également pour principale mission d'évaluer la performance de ces formations afin d’en modéliser le retour sur investissement. Mais pour que le service formation soit considéré comme un pôle créateur de valeurs et centre de profit, le DRH devra parvenir à choisir des indicateurs pertinents et précis, des indicateurs qui sauront convaincre la direction et les autres instances de l’entreprise. Les indicateurs descriptifs Les indicateurs de coûts Indicateurs d’efficience et d’efficacité. Guide reporting indicateur FPP nouvelle presentation Juin 2014.

Les effets de la réforme – épisode 2 : la solitude du responsable de formation devant la fin de la 24-83. Fin de la 24-83 = baisse des budgets de formation, et alors ?

Les effets de la réforme – épisode 2 : la solitude du responsable de formation devant la fin de la 24-83

Les responsables de formation sont partagés sur l'interprétation de ce coup de tonnerre. Pour résumer : séduits par cette simplification administrative, inquiets pour leur budget ! Craignant en effet que direction générale et financière s'accordent pour exiger des économies là où l'obligation de dépenser a disparu, ce qui, admettons-le, est hautement probable. Est-ce pour autant un réel problème pour la fonction formation ? Il faut plutôt qu'elle y voit l'occasion historique de se réinventer. Une piste devenue évidente : digitaliser la formation pour faire mieux avec moins. Tableau de bord RH. Chiffres cles de la formation professionnelle novembre 2014. Livre blanc chiffre 2015 digital learning. IT Security Risks Survey 2014 Global report.

Grille analyse. Culture& transfo digital preuves focus prisme formation LB de fefaur original. Observatoire&enquete RH 2014 face au Digital .pdf. Droit. Des titres reconnus par l’Etat sur OpenClassrooms. Les MOOCs ont le vent en poupe.

Des titres reconnus par l’Etat sur OpenClassrooms

Et si la plateforme OpenClassrooms délivre des certifications depuis assez longtemps, celles qui seront délivrées en partenariat avec l’école privée IESA multimédia seront reconnues par l’Etat. Comme l’explique la plateforme de MOOCs française sur la page dédiée à ses nouvelles formations « Chef de projet multimédia » en ligne, en suivant les cours, vous pouvez obtenir un titre professionnel de niveau II, c’est à dire de niveau Bac + 3, inscrit au RNCP. Trois parcours différents sont proposés : Chef de projet multimédia développement, chef de projet multimédia design et chef de projet multimédia digital marketing.

A plein temps, le titre peut être obtenu au bout d’un an, il s’obtient après avoir complété tous les cours du parcours choisi et après avoir présenté un projet devant le jury de l’IESA multimédia. Et si vous vous demandez si le titre sera le même que celui qu’obtiendrait un étudiant qui est allé physiquement en cours. . « Oui !