Les médias sociaux à l’école : interdire ou éduquer? Quand on parle des médias sociaux en éducation, c’est souvent par le biais du portrait sensationnaliste qui se dessine par les dossiers criminels diffusés dans les médias.
Pourtant, dans l’ombre, des enseignants, des chercheurs et des passionnés voient des avenues pédagogiques aux médias sociaux et travaillent sur des projets qui montreront bien que ces outils recèlent de possibilités éducatives… Les réseaux sociaux pénètrent dans la classe - Educatice 2010. « Si nous n'apprenons pas en groupe, nous n'apprendrons rien ». Voilà résumée par un des conférenciers la justification de l'entrée du web 2 dans l'Ecole.
Car l'enquête du Café le prouve : il est en train de passer des usages personnels aux usages en classe. Une révolution pour une Ecole qui interdit encore smartphones, facebook, blogs et twitter dans les salles de classe C’est devant une salle comble que s’est déroulée à Educatice la conférence sur les réseaux sociaux dans l’éducation, animée par François Jarraud. Mais si les participants avaient réussi à être présents dès l’ouverture du salon, Internet n’était pas au rendez-vous et ce maillon manquant nous a privé de la présence (virtuelle, prévue en visio conférence Skype) et de l’expérience (bien réelle) du québécois Mario Asselin, grand précurseur avec ses élèves en ce domaine. Le num?rique pour changer l'?cole. Apprendre avec le numérique : un incontournable !
Le numérique est partout : il révolutionne nos systèmes productifs, nos modes de communication mais aussi d’apprentissage. Le numérique est finalement une nouvelle manière de vivre ensemble, à laquelle l’école doit aussi préparer. C’est ainsi que le rapport de l’institut Montaigne, « le numérique pour réussir dès l’école primaire », développe l’idée que l’école doit se réinventer pour s’adapter à l’évolution de la société. Continuer la lecture. Qui a peur de l'entrée des r?seaux sociaux en classe? Les ?l?ves ! ? Ma onzi?me ann?e. De quoi avons nous peur dans la pratique des réseaux sociaux en classe?
Suite à la table ronde à laquelle j’ai participé pour le café pédagogique [ ] à #Educatice, j’ai été interviewée par France inter à ce sujet . Dans ce reportage, ont été aussi interrogés des lycéens sur le même thème : leurs avis sur la question sont unanimes : il ne faut pas faire rentrer les réseaux sociaux à l’école. Ce n’ est pas leur place, ce n’est pas sérieux. C’est l’avis des lycéens et d’un très large public d’adultes, enseignants ou non.Une peur populaire sur les réseaux sociaux du net se généralise et globalement sur l’internet, Facebook en tête. Facebook : être ou ne pas être ami avec ses profs ? Réseaux sociaux en classe : une révolution pédagogique ? Professeur d’histoire-géographie et d’éducation civique dans un lycée professionnel de La Rochelle, Laurence Juin est l’une de ces aventurières du web 2.0 en classe. « Facebook est bloqué au lycée depuis un an car il y a eu des dérives.
Je suis partie de là pour commencer à utiliser Twitter et en tirer quelque chose de positif. Les élèves signent une charte d’utilisation qu’ils ont élaborée, ils doivent écrire leurs messages de 140 signes en français correct, en utilisant des mots-clé. Cela leur apprend par exemple à prendre des notes rapidement, à les éduquer aux médias (quelles photos publier ou non sur Internet), à échanger entre élèves en réseau ou avec des étudiants indiens. Bref, cela permet d’impliquer plus les élèves dans l’enseignement. Mais parfois, on est encore obligé d’utiliser les smartphone des élèves pour pallier aux défaillances du matériel de l’établissement », a-t-elle témoigné. « Les groupes d’apprentissage permettent de créer de la confiance en l’autre»
Facebook pour le CDI. Par Blandine Raoul-Réa et Gaëlle Schlegel Un peu par hasard, un peu « parce que ça s'est fait comme ça », Alain Le Flohic, professeur documentaliste a ouvert pour le CDI une page sur Facebook.
Depuis il « vit avec »... avec cet outil qui apporte au CDI une visibilité, contribue à construire la communauté dans et hors les murs du lycée. Les réseaux sociaux au CDI. Révolutions et nouveaux médias. La lecture de la semaine, il s’agit d’un texte paru sur le site de l’agence de presse russe Novosti, mais sous la plume d’un éditorialiste français du nom de Marc Saint-Upéry, qui vit en Equateur depuis 1998, et qui assure depuis là-bas une vigie intellectuelle sur nombre de questions qui ne touchent pas particulièrement à Internet.
Mais ce texte concerne directement nos problématiques et donne un point de vue intéressant sur les révolutions dans le monde arabe et les nouveaux médias. “Bonne nouvelle pour tous ceux qui pensent que les révoltes tunisienne et égyptienne sont les premières “révolutions Facebook ou Twitter” : la Tunisie est le premier pays africain à s’être connecté à Internet en 1996, et les blogueurs tunisiens furent les pionniers de la cyberdissidence dans le monde arabe. La révolution Twitter et Facebook n'aura pas lieu. Le journaliste pose la question de l’engagement et du militantisme impulsés via ces nouveaux moyens de communication.
Il part pour son analyse d’une comparaison avec les mouvements non-violents, notamment celui initié par quatre étudiants de Greensboro le 1er février 1960. Cet évènement « est devenu une guerre pour les droits civiques et mobilisa tout le Sud du pays pour le reste de la décennie et ce sans e-mail, sans sms, Facebook ou Twitter ». « Le monde, nous dit-on, est au milieu d’une révolution. » Les nouveaux outils de communication réinventent les relations entre les individus mais touchent également la politique ou les médias de masse. Les réseaux sociaux ont fait évoluer la relation traditionnelle et il semble aujourd’hui plus simple de collaborer, coordonner et s’engager. Le livre de Clay Shirky, "Here comes everybody" - Ceci n'est pas un blog. Des rumeurs sur la fermeture de Facebook en Tunisie ? Twitter Says Access to Service in Egypt Is Blocked.
Émeutes en Grande-Bretagne : BlackBerry, Twitter et Facebook entendus. Stephen Bates, le directeur général de Research in Motion (RIM) au Royaume-Uni et en Irlande, a été récemment entendu, aux côtés de représentants des groupes Facebook et Twitter, par une commission de parlementaires.
Ces derniers ont été entendus sur les responsabilités qu’ils ont eues respectivement concernant les dernières émeutes de Londres et de plusieurs autres villes anglaises au début du mois d’août. Le grand concerné, à savoir RIM, avait été tenu responsable pour la propagation des émeutes, car les protagonistes utilisaient pour la plupart le service BBM (BlackBerry Messenger). Pour sa défense, Stephen Bates a indiqué qu’une grande partie des émeutiers a fait usage des réseaux sociaux pour propager leurs informations. Le directeur général de Research rejette donc la pierre sur des sites comme Facebook ou Twitter, qui ont été également entendu la commission de parlementaire. Facebook est devenu un thermomètre social… et politique. Le réseau social Facebook est le deuxième site le plus visité au monde après Google.
Il compte aujourd’hui plus de 500 millions de membres actifs, dont environ 3 905 080 Marocains. Nous sommes environ 3 905 080 Marocains à surfer sur Facebook à l’heure actuelle. Le chiffre a été communiqué par le site d’analyses statistiques des médias sociaux, SocialBakers, repris dans le deuxième Rapport arabe des médias sociaux. Pour Marouane Harmach, consultant en Intelligence Economique et réseaux sociaux, « Facebook devient un outil incontournable au niveau personnel et même professionnel. Les entreprises et les organisations ont compris l’importance de ce média, et commencent à l’utiliser pour communiquer et interagir avec leur environnement, même si cet usage reste encore à ses balbutiements au Maroc.»
Si la part de Facebook Maroc dans la population Facebook Maghreb est de 42%, le taux de pénétration au Maroc est de 12,35%, soit le taux moyen de pénétration de ce site dans monde arabe (12%). Un bouton "J'aime pas" pour protester contre Facebook. Quelle philosophie est inscrite dans Facebook? » Article » OWNI, Digital Journalism. Xavier de la Porte revient sur un article de The New York Review of Books.
Son auteur Zadie Smith analyse pourquoi le monde que les utilisateurs de ce réseau social ont créé suscite en elle le malaise. La lecture de la semaine, il s’agit d’un article de Zadie Smith, qui vient de paraître dans la New York Review of Books [en]. Zadie Smith est une jeune écrivaine britannique, dont le premier roman, Sourire de loup, avait connu un succès mondial et parfaitement mérité. Elle signe pour la New York Review of Books un excellent papier sur The Social Network, le film de David Fincher qui raconte la naissance de Facebook. Facebook : nos actions en réseau. Au-delà du succès, ainsi que du réseau applicatif dense et presqu’ouvert qui s’est développé autour du site, Facebook a réussi quelque chose que je trouve vraiment intéressant : cette page d’information qui collecte vos actions et celles de vos amis sur la plate-forme, ce “feed” comme ils l’appellent, qui nourrit et se nourrit de votre réseau relationnel.
Cette page conduit la viralité du réseau, elle vous informe de ce qu’il s’y passe : Daniel a ajouté telle application, Rémi s’est abonné à tel groupe, vos copains Jean-Marc et Fabien sont désormais amis avec Thierry (pas vous ?) , Carole a ajouté 4 photos et 2 vidéos, c’est l’anniversaire de Véronique aujourd’hui, etc. Automates Intelligents: A propos du film "The social Network", par Christophe Jacquemin. 28 novembre 2010 par Christophe Jacquemin A propos du film The Social Network A propos du film de David Fincher "The social network" qui raconte la naissance du réseau social Facebook, signalons l'excellent article "Generation Why" [Génération pourquoi] paru récemment en anglais dans la "New York Review of books" sous la plume de la jeune écrivain britannique Zadie Smith.
Je ne traduirai pas l'ensemble de l'article (qui est très long), mais soulignerai ici certains passages en relation avec les thèmes que nous avons souvent développés sur notre site Automates Intelligents. Ne confondez plus communautaire et social. Souvenez-vous de l’époque où Facebook et MySpace n’existaient pas encore, nous ne parlions pas de médias sociaux mais les communautés étaient déjà au centre de nombreuses attentions (cf. l’introduction en bourse de Multimania ou les premières expérimentations communautaires sur des plateformes marchandes comme Castorama ou Plantes et Jardins). Depuis, le monde (en ligne) a complètement changé et on ne parle plus que de “social” : réseaux sociaux, platefomes sociales, social software… il y a du social à tous les étages.
Pourquoi un tel engouement ? Parce que derrière ces outils “sociaux” il y a des utilisateurs (des vrais gens). De vrais utilisateurs… comme dans les forums. Il existe ainsi une grosse différence entre les plateformes communautaires et les plateformes sociales. "Sociabilité et misère en milieu étudiant à l'heure des réseaux sociaux" : slides de l'intervention d'Antonio Casilli à la conférence Educpros (12 mai 2011. Avons-nous de “vrais amis” sur les sites sociaux. Par Hubert Guillaud le 02/04/09 | 14 commentaires | 12,013 lectures | Impression On le sait, les sites sociaux prennent de plus en plus d’importances dans nos usages quotidien.
La dernière étude de Nielsen (.pdf) sur le sujet, souligne d’ailleurs que les sites sociaux sont devenus le 4e usage des internautes (passant devant l’e-mail, mais demeurant derrière la recherche ou l’accès aux portails d’information). Disséquer l’amitié en ligne. Repenser l'amitié dans les r?seaux sociaux en ligne par Antonio Casilli - M?diath?que de l?Universit? Paris Diderot. Richard Stallman : don't use FB ! You are not a gadget! Extimité. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Le patron de Google estime que la protection de la vie privée est "une question de discernement" Reseaux_Sociaux : quels sont les risques? Marc L*** Mis en ligne le mercredi 7 janvier 2009 ; mis à jour le mardi 28 avril 2009. Bon annniversaire, Marc. Le 5 décembre 2008, tu fêteras tes vingt-neuf ans. LOPPSI 2 : le nouveau d?lit d'usurpation d'identit? Nous avons récemment évoqué la promulgation de la LOPPSI 2 (notre actualité du 22 mars dernier) et souligné les tendances liberticides de ce texte.
L’usurpation d’identité sur internet & les réseaux sociaux - Murielle cahen. Facebook veut autoriser l'inscription des enfants de moins de 13 ans. Facebook expose à son tour les données personnelles de ses utilisateurs. C’est la loi des séries. Après le piratage des services en ligne de Sony (toujours inaccessibles depuis bientôt un mois) et des données de quelques 77 millions d’utilisateurs, c’est au tour de Facebook de laisser fuiter les informations des utilisateurs.
Selon Symantec des annonceurs publicitaires auraient eu, par erreur, accès à certains profils de membres du réseau social, et donc à leurs données personnelles (nom, prénom, e-mail, adresse, photos, messages privés, fils de discussions, etc.), rapporte ITespresso.fr. Selon l’éditeur de sécurité, quelques 100.000 applications Facebook auraient ainsi laissé s’échapper des informations, permettant ainsi à des applications tierces d’accéder librement aux profils des utilisateurs du site communautaire. Facebook is not your friend. There is a wonderful graphic on the New York Times site showing how Facebook's privacy statement has got larger and larger to cover the growing holes in its privacy policy. Facebook lance en douce la reconnaissance faciale… Ainsi va la vie privée. Facebook Changes Again: Everything You Need To Know. Are "deleted" photos really gone from Facebook? Not always. Facebook a tous les droits sur vos photos, et pour toujours.
Facebook aime votre vie privée ! » Article. VIE PRIVÉE - Facebook sur la trace des internautes, actualité Mon petit droit m'a dit : Le Point. Facebook : la mémoire cachée. Dénigrement sur Facebook: licenciement confirmé - INTERNET - Actualités Sciences-Tech - FRANCE 2 : toute l’info. Réseaux sociaux : d'autres Facebook sont possibles - Nouvelles technos.