Eduquer aux médias

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Sites et Pearltrees des Clemi

Clemi Nice. « Coll é gien Reporter » sur le th è me des m é tiers et de l’entreprise Un partenariat Nice-matin / Var-matin – Acad é mie de Nice Vous êtes enseignant en classe de DP3, vous avez participé à la Semaine école-entreprise qui a eu lieu en décembre dernier? Ou tout simplement, vous travaillez avec vos élèves sur le PDMF? Vous visitez des entreprises? Ce concours est fait pour vous. Objectifs: Le CLEMI. Fiches pédagogiques - Ressources pour la classe. Une image est reçue différemment, et parfois de manière contradictoire, selon les individus, leur culture, leur ethnie.

Fiches pédagogiques - Ressources pour la classe

Au-delà de l'effet de réel, les circonstances de parution et l'accompagnement par le texte (légende et titre) orientent notre compréhension de l'image. Fiches pédagogiques - Ressources pour la classe. Réaliser un tableau à double entrée, avec le type d’image (photo, dessins, schéma, bande dessinée...) et la catégorie de presse (quotidienne d’information, news magazine).

Fiches pédagogiques - Ressources pour la classe

Noter le nom des journaux. Exploitation générale du tableau : quel type d’images dans quel type de presse? Exploitation par type d’image : les élèves reprendront, par exemple, les portraits ou les schémas et repèreront les rubriques dans lesquels ils apparaissent le plus souvent (économie, sport, science...). Education aux médias. Semaine de la presse 2012 : Des images pour informer > sitographie. Unes de presse #spme2012. Dossier #JeSuisCharlie.

PastPages : les archives horaires des Unes des sites d’actualité et de presse. PastPages est une initiative qui me semble fort appréciable de nos jours, à la fois d’un point de vue capitalisation mais aussi d’un point de vue de mise en perspective et comparaison.

PastPages : les archives horaires des Unes des sites d’actualité et de presse

Il s’agit d’une interface Web collectant chaque heure les images des Unes et pages d’accueil des principaux sites de presse et d’actualité au niveau mondial. D’une part, il est possible de comparer le traitement médiatique fait par plusieurs médias d’un même évènement. D’autre part, une trace est capitalisée et archivée, pour une mémoire collective, des différents propos de ces médias, même en cas de « marche arrière ». Vous y trouverez ainsi Rue 89, Google News, Reuters, Al Jazeera, Politico, Spiegel, etc. L’index des sources est encore faible pour l’instant, mais il est amené à être alimenté au fur et à mesure des propositions. Articles similaires: Esthétique des unes de presse. La BnF dédie une exposition à l’histoire de la presse en France.

Esthétique des unes de presse

Dans un parcours riche de 500 pièces, les visiteurs sont invités à suivre les évolutions de la presse française, depuis les premiers occasionnels jusqu’aux médias sur internet. L’occasion de redécouvrir ce qui caractérise tous les médias écrits : la une. Qu’elle soit composée de blocs de textes, comme dans Le Monde, ou d'un titre choc, comme dans Le Nouveau Détective, de photos pleine page comme à Libération, ou de caricatures comme dans Charlie Hebdo, la une doit être identifiée, identifiable. Elle porte en elle l’ADN d’un journal et permet d’attirer le lecteur potentiel. Analyse en cinq exemples. Un classeur d'activités pour l'éducation aux médias.

Les médias sont de formidables canaux de transmission de l'information, mais ils ne sont pas neutres.

Un classeur d'activités pour l'éducation aux médias

Ils appartiennent, pour la plupart, à des entreprises avec des intérêts financiers et politiques qui leur sont propres. Ils ont donc généralement une ligne éditoriale qui influe sur le traitement des nouvelles. Sans devenir paranoïaque et croire en une désinformation systématique, le consommateur de médias aura la sagesse de développer un sens critique et de détecter les partis pris médiatiques. Télécharger U.R.Celeb - 01net.com - Telecharger.com. De la description à l'analyse des dessins de presse (lycée)

PastPages. Images-Information-Société Numérique. Programme en ligne visant à contrer la haine et les préjugés dans les médias et sur Internet. Le Réseau Éducation-Médias (organisme canadien sans but lucratif) lance un ensemble de ressources en matière d’éducation aux médias et de littératie numérique dans le but d’apprendre aux jeunes comment les médias contribuent à nous transmettre une image négative de certains groupes sociaux, par la représentation médiatique qu’ils en font.

Programme en ligne visant à contrer la haine et les préjugés dans les médias et sur Internet

La Trousse éducative – diversité et médias est un programme interactif en ligne gratuite conçu pour les enseignants, les élèves, les éducateurs, animateurs multimédia en EPN et le grand public, qui se penche sur des sujets brûlants d’actualité comme la haine, les préjugés et les stéréotypes véhiculés dans les médias et sur Internet. EDUCATION AUX MEDIAS. Todos los periódicos del día.

Éducation aux médias. Bibliositographie sur l’image d’information. Analyses : page d'accueil. Caricatures et Caricature. Surlimage - Ecrits et ressources sur l'image. Visa pour l'Image Perpignan 2012. Bibliothèque nationale de France - Agence France Presse.

Mediapte, parcours media. MDE/CDDP du Val-d’Oise - Images de presse : photos et dessins de presse. Images de presse.

MDE/CDDP du Val-d’Oise - Images de presse : photos et dessins de presse

Newspaper Map. La carte mondiale des journaux. Newspaper Map est basé sur une carte google Map sur laquelle s’affichent des centaines et des centaines de journaux à travers le globe.

Newspaper Map. La carte mondiale des journaux

La page d’accueil est impressionnante illuminée par toutes ses sources d’informations. Newspaper Map va vous permettre d’accéder à travers cette carte à une fiche pour chaque journal répertorié. Et il y en a beaucoup pour tous les papivores. Plus de 10000 journaux figurent sur cette carte. Vous pourrez faire vos recherches à partir de la carte, mais aussi par langue, par pays ou par ville . Newspaper map propose une interface finalement assez ludique pour parcourir la presse mondiale.

La caricature, un média impertinent ..? Dans le cadre de la 23ème Semaine de la presse dont la thématique est « Des images pour informer », Cactus acide vous propose ci-dessous cette séance d’une heure sur la caricature, qui vient compléter celle sur la photographie de presse.

La caricature, un média impertinent ..?

Inspirée d’une situation-problème elle peut faire l’objet d’un travail en interdisciplinarité avec des professeurs d’histoire-géographie dans le cadre de l’éducation civique (4ème-3ème) ou de l’ECJS (2nd), selon des modalités et des objectifs adaptés. Ce média spécifique questionne la liberté d’expression et plus précisément celle de la liberté de la presse dont les limites objectives ne sont pas d’emblée évidentes. Pourtant ce type d’information, dont le mode de traitement même fait sens, s’inscrit dans un cadre réglementaire qui s’efforce de réduire la part d’interprétation.

Ce qui constitue sans doute un paradoxe au regard du fonctionnement du droit français. Image fixe. Arago - Base presse lycée / collège. Les coulisses d’un Live Tweet. Quand des collégiens interviewent un journaliste réfugié politique. Depuis le début de l’année scolaire six élèves de 3ème du collège Matisse (76) participent à un atelier « tablettes tactiles » dont le point d’orgue va être la rencontre d’un journaliste réfugié politique.

Les coulisses d’un Live Tweet. Quand des collégiens interviewent un journaliste réfugié politique.

A l’initiative du dispositif Sophie Bocquet, professeur documentaliste, et Nadya Benyounes, chargée de mission TUIC au CRDP de Haute Normandie, ont souhaité partager leur enthousiasme pour Twitter tout en cheminant aux côtés des élèves sur les réseaux sociaux. Retenu dans le cadre de l’opération « Renvoyé spécial », ce travail s’inscrit dans une perspective d’éducation aux médias, sous le nom ["Je m'informe et j'informe"]( Scribus. Le blog de Association Médias.

Association MédiasAssociation pour l’éducation aux médias et à la citoyenneté non assujettie à la TVA Siret : 499 749 190 000 17 8B, rue du Dauphiné 26320 Saint-Marcel-lès-Valencemedias_26@orange.fr Buts L'association Médias a pour but l'aide à la découverte du fonctionnement des médias, à la réflexion sur leur rôle dans la démocratie, à une meilleure compréhension du monde qui nous entoure tout en développant notre sens critique.

Elle peut également aider à la conception de médias d'information, sur tous supports, associatifs, scolaires et autres, et organiser des sessions de formation concernant l’image et les médias. Prestations Médias peut vous aider à monter des projets dans le domaine de l'image, du cinéma, des médias, grâce aux compétences de ses membres tant dans le domaine de l'analyse que de la production. Membres Une quarantaine d'adhérents pour l'instant dont 2 en Pologne, un journaliste à la retraite et une chargée de réalisation à France Culture. CLEMI médias presse.