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TEACHING ENGLISH

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Yvan BAPTISTE - www.franglish.fr. The Cambridge English Certification, what for ?- Anglais LP. • Un peu d’histoire C’est en 2007-2008 que le Ministère de l’Éducation Nationale a demandé au département de l’Université de Cambridge spécialisé dans l’évaluation et la certification, organisme de référence internationale, d’élaborer un test adapté aux élèves français.

The Cambridge English Certification, what for ?- Anglais LP

Site d'Anglais de l'Académie de Grenoble. Le CECR et vous, professionnel(le) de l'enseignement des langues. Après une quinzaine d'années d'utilisation du CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues), un groupe d'universitaires de Montpellier et de Nancy qui mène une réflexion critique par rapport à cet outil propose à l'ensemble des acteurs de l'enseignement des langues (enseignants ou responsables d'institutions d'enseignement et de formation à des niveaux divers) et dans un grand nombre de pays un questionnaire sur leur rapport au CECR, leur intérêt mais aussi leurs critiques.

Le CECR et vous, professionnel(le) de l'enseignement des langues

Les utilisateurs européens au sens large (Conseil de l'Europe) sont les premiers concernés. Toutefois, d'autres utilisateurs, sur d'autres continents, pourraient l'être également, selon les lieux ou institutions dans lesquels ils enseignent. Cette première page est à des fins d'identification. Vos réponses à cette page, totalement anonymes, permettront de connaître les attentes des différents professionnels de l'enseignement des langues. Anglais : Groundhog day 2017. Voici une idée de webquest niveau A2+/B1 que vous pouvez faire utiliser directement à vos élèves.

Anglais : Groundhog day 2017

Sept. 5, 2016. My English Class. Les mécanismes de jeu appuyés par les réseaux sociaux dans les communautés web 2.0 d'apprentissage des langues. 1 L'usage du masculin a pour seul but d'alléger le texte et n'est pas discriminatoire. 1La recherche sur l'apprentissage des langues assisté par ordinateur (Alao ; Call, computer assisted language learning) s'intéresse de plus en plus aux jeux et à l'apprentissage par le jeu (GBL, game-based learning), comme le montrent deux publications collectives récentes (Reinders, 2012 ; Cornillie et al., 2012).

Les mécanismes de jeu appuyés par les réseaux sociaux dans les communautés web 2.0 d'apprentissage des langues

Making my future work !- Anglais LP. "Making my future work !

Making my future work !- Anglais LP

" propose aux élèves d’aborder le thème de l’emploi et de la mobilité. Elle intervient après leur retour de PFMP pour puiser dans leur vécu et permettre la réalisation de la tâche finale. Les activités de la séquence permettent aux élèves de se familiariser au vocabulaire et aux types de textes professionnels sans spécialisation excessive pour aborder la DNL en classe de 1ère bac pro. En accord avec la collègue qui enseigne la DNL, il a été convenu qu’une séquence abordant l’étude et la réalisation de son CV et de sa lettre de motivation était un préalable indispensable au départ en PFMP à Malte ou à Dublin en classe de 1ère bac pro. Annales ECA Ac-Paris 2015. Annales ECA Ac-Paris 2015. Sebastien Franc – ESL teacher/ Captain FlipUstier@Sebfranc3459. eTeachNet - a discussion group for english teachers. Bitstrips for Schools: Stop Bullying Comic Challenge.

Drawing for Change: Analyzing and Making Political Cartoons. Photo Political cartoons deliver a punch.

Drawing for Change: Analyzing and Making Political Cartoons

They take jabs at powerful politicians, reveal official hypocrisies and incompetence and can even help to change the course of history. But political cartoons are not just the stuff of the past. Cartoonists are commenting on the world’s current events all the time, and in the process, making people laugh and think. At their best, they challenge our perceptions and attitudes. Analyzing political cartoons is a core skill in many social studies courses. In this lesson, we provide three resources to assist teachers working with political cartoons: an extended process for analyzing cartoons and developing more sophisticated interpretations;a guide for making cartoons, along with advice on how to make one from Patrick Chappatte, an editorial cartoonist for The International New York Times;a resource library full of links to both current and historic political cartoons.

Materials | Computers with Internet access. Phrases for postcards. Agents.

Phrases for postcards

Construire l'école du futur. Usages-edmodo.pdf. Utiliser Edmodo en cours d'anglais. Edmodo, c’est un réseau social genre Facebook, mais privé et sécurisé.

Utiliser Edmodo en cours d'anglais

Notre collègue de Martinique Laurence bernard utilise Edmodo depuis 2 ans déjà, et elle va le mettre en place pour toutes ses classes cette année. Dans cet article, elle vous montre comment ça fonctionne, et ce qu’elle et ses élèves en font. Impossible de vous donner l’adresse pour que vous alliez voir : c’est privé. Enseigner l'anglais avec les TICE. PlayPhrase.me: Search & Play Soundbites From Movies. Exemples de déroulés pédagogiques sur la Nouvelle Zélande. 50 applications pour le journaliste/reporter sur tablettes numériques (Androïd et IOS)

TraAM ac-martinique LV Sommaire: Le jeune reporter du 21ème siècle travaille avec de nombreux outils numériques dont les tablettes tactiles qui ont révolutionné les métiers du journalisme.

50 applications pour le journaliste/reporter sur tablettes numériques (Androïd et IOS)

Légères, petites mais puissantes, les tablettes facilitent le travail du jeune reporter en de nombreuses occasions, au bureau, à la maison, en mission. Vous trouverez dans ce dossier plus de 50 applications, organisées par type de tâches qui font partie du quotidien du reporter. Les élèves de Terminales Bac Pro du lycée du Bâtiment de Sillac inventent une affiche en utilisant les BYOD- Anglais LP. Angoulême : Le BYOD pour développer l'autonomie culturelle. "Ils ne vont pas au musée ?

Angoulême : Le BYOD pour développer l'autonomie culturelle

Que le musée vienne à eux ! " La formule de Valérie Seibel, professeure d'arts appliqués prend tout son sens dans le projet d'exposition virtuelle en anglais réalisée dans le lycée professionnel de Sillac avec sa collègue d'anglais, Isabelle Deveynex, et les lycéens du bac pro menuiserie. TeachingEnglish.