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Service départemental de l'école inclusive de Charente-Maritime – DSDEN de Charente-Maritime. Skip to content Service départemental de l’école inclusive de Charente-Maritime DSDEN17 – Cité administrative Duperré – Place des Cordeliers 17000 La Rochelle Cédex Présentation de l’équipe départementale Inspecteur départemental de l’ASH Laurent Desport – ien.ash.ia17@ac-poitiers.fr Secrétaire administrative Laurence Cancedda – ien.ash.ia17@ac-poitiers.fr – 05 16 52 68 51 Conseillères pédagogiques.

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Service départemental de l'école inclusive (86) – Adapation scolaire et élèves à besoins éducatifs particuliers. Accueil Accueil Accueil Les différents besoins (cliquez sur la photo ou sur le titre de la rubrique): Élèves en situation de handicap Élèves à haut potentiel (EHP)

Service départemental de l'école inclusive (86) – Adapation scolaire et élèves à besoins éducatifs particuliers

Sans titre. Matériel Pédagogique Adapté. Matériel Pédagogique Adapté. Le numérique au service de la différenciation pédagogique. CogniTice. Difficultés de Lecture à l'école. CogniTice. Identidys. Prise du crayon : révisons nos positions - Le Blogue de l'ergothérapie de la maison à l'école.

Prise du crayon : révisons nos positions En visite dans les écoles, les enseignants nous demandent souvent comment ils devraient aborder la prise du crayon. Est-ce une notion à enseigner? La prise instinctive devrait-elle être respectée ? Est-ce que seulement la prise traditionnelle à trois doigts devrait être favorisée? La fonction de la prise du crayon La prise à trois doigts avec le crayon en appui sur le majeur, qu’on appelle la prise tripode, a longtemps été considérée comme la prise la plus mature et efficace pour la manipulation du crayon. Une liberté de mouvements de l’index, du majeur et du pouce;une stabilité de la main;un contrôle du crayon pour des traits arrondis et fluides.

Acapela Group. Guide : Différenciation, troubles et difficultés scolaires. Ash. Dyspraxiatheca. Ressources pédagogiques gratuites pour les enfants dyspraxiques. Article mis à jour le 29 janvier 2019 par Fidel Navamuel Dyspraxiatheca est une banque de ressources européenne qui propose des centaines de documents et outils pour faciliter l’accès des enfants dyspraxiques aux apprentissages scolaires. À glisser dans ses favoris. Une bonne idée à n’en pas douter que ce site ouvert à tous et financé par la Commission européenne.

Le générateur de feuilles : – Astuces pour dys. Ressources pour scolariser les élèves handicapés - Guide pour scolariser les élèves en situation de handicap. « 1,2,3… Tivi5monde ! » : le kit pour enseigner aux enfants - Le plaisir d'apprendre. Apprendre le français en France. Leximage – Mes maternelles : Petite et Grande section. Un grand coup de coeur pour une application découverte récemment : Leximage Développée par l’Alliance française de Vichy et Cavilam, cette application, simple, efficace permet de faire des imagiers avec son image et légende très facilement.

Leximage – Mes maternelles : Petite et Grande section

J’ai fabriqué un imagier à partir du vocabulaire de l’album de Claude Boujon La Brouille à l’École des loisirs. Apprendre le français en France. Sans titre. InsideVision#2 : le parcours de financement d’une startup innovante - Entreprises. Les créateurs ont concrétisé le « hard » de leur idée.

InsideVision#2 : le parcours de financement d’une startup innovante - Entreprises

Tout reste à faire pour développer le software et industrialiser l’innovation. Damien et Denis découvre la vertigineuse logique de financement des start-ups : « c’est un immeuble en construction : la première mise vous permet de bâtir les fondations et le premier étage. La deuxième vous fait grimper 10 étages mais comme vos postes de coûts augmentent vite, vous risquez de tomber plus haut. Donc, il vous faut déjà lever la troisième mise qui vous fera monter de 20 étages supplémentaires, avec le même risque de tomber de toujours plus haut si vous vousplantez ». Convaincre un investisseur qui a du temps devant lui quand on est soi-même pressé...

Applications et Jeux en ligne pour l'A.S.H. Il existe sur le Web de nombreux sites d'applications et de jeux en ligne qui présentent un intérêt certain en classe dans l'A.S.H ...

Applications et Jeux en ligne pour l'A.S.H

Je vais essayer d'en répertorier ici un certain nombre qui, par leur contenu et leur ergonomie, me paraissent intéressants et que mes élèves appréciaient mais aussi de nouveaux sites que je peux découvrir sur le web maintenant que j'ai davantage de temps disponible ... et une connexion enfin plus rapide ... ( Les sites sont retenus en fonction de Paramètres Personnels , donc forcément Subjectifs, et classés selon un Algorithme Secret qui a pour nom Ordre Alphabétique...Vous pouvez bien entendu en proposer de nouveaux non mentionnés ... je me ferai un plaisir de les consulter ... mais lisez auparavant S.V.P la fin de l'article ) * Rappel: Dans la plupart des navigateurs, l'appui simultané sur les touches CTRL + ou CTRL - permet de zoomer ou de dézoomer sur les pages web et donc sur la taille des jeux proposés ...

(Source TICE 74) HelperBird. Faciliter la lecture sur le web aux personnes dyslexiques. Article mis à jour le 16 octobre 2018 par Fidel Navamuel Helperbird est une extension pour Chrome et Firefox qui va faciliter la lecture des pages web aux personnes dyslexiques. Une chouette idée dans un outil très simple à utiliser. Difficile même de faire plus simple.

Une fois installée sur votre navigateur, HelperBird va d’un clic substituer la police de la page web que vous êtes en train de lire par OpenDyslexic, une police de caractère spécialement conçue pour faciliter la lecture aux personnes dyslexiques. Vous pouvez changer ou revenir à la police d’origine simplement et autant de fois que vous le voulez. VideoDLPTutoriel.flv. DonnerLaParole – Outils numériques pour élèves avec troubles des apprentissages (DYS) Des applications tablettes d'aide à la communication - [ASH 01]

Des applications tablettes d'aide à la communication - [ASH 01] Tutoriel jabtalk. Tutoriel jabtalk. [PDF gratuit] Guide des aménagements pour élèves Dys (primaire et secondaire) L’association à but non lucratif d’adultes et de parents d’enfants Dys Yvelines 78 (APEDYS 78) créée en 2005 par des parents d’enfants dyslexiques propose un doucement pdf très intéressant concernant les aménagements matière par matière pour les élèves souffrant d’un trouble dys du primaire et du secondaire.

[PDF gratuit] Guide des aménagements pour élèves Dys (primaire et secondaire)

Ce support a été établi avec la psychologue cognitiviste Laure Denariaz. Merci pour ce travail de synthèse dont le contenu s’adresse autant aux enseignants qu’aux parents. Rapport france vdef. Programme de formation Apprenance. User guide fr. Ecritures mathématiques dans Open Office avec Dmaths- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 86. DMaths est une extension pour le traitement de texte Open Office Writer qui permet d’écrire formules, opérations et représentations graphiques pour les mathématiques. • Présentation vidéo (4min) : • Outils nécessaires :

Ecritures mathématiques dans Open Office avec Dmaths- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 86

Tutoriel BALABOLKA. Le numérique au service de la différenciation. Braille Font. Générateur de texte en braille. Article mis à jour le 7 juin 2018 par Fidel Navamuel Braille Font est une police de caractère qui permet d’écrire un texte en braille. « Font Meme » site spécialisé dans les typographies offre gratuitement un générateur de texte en braille.

Une ressource intéressante pour proposer des exercices et des jeux à vos élèves pour jouer avec les lettres, les messages codés et parler de handicap. Dysaide. Améliorer la lisibilité du Web pour les dyslexiques. Dys-Vocal, logiciel pour dyslexie et dyspraxie visuo-spatiale. Aidodys Free - Chrome Web Store. Fédération Française des Dys : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dysorthographie, trouble mnésique, et dyscalculie. Aidodys Free - Modules pour Firefox. Ludinautes. Les correcteurs grammaticaux libres et gratuits. – Ubuntu facile par Laurdbayrone. Par Bruno Séradzski.

Les correcteurs grammaticaux libres et gratuits. – Ubuntu facile par Laurdbayrone

Vous utilisez LibreOffice ou OpenOffice et en dehors d’Antidote qui est probablement ce qui se fait de mieux en matière de correcteur grammatical de la langue française, mais qui malheureusement est un logiciel propriétaire payant, existe t-il des alternatives libres ? Oui. Et même si celle-ci n’atteigne pas le haut degrés de sophistication d’Antidote, elles ont tout de même le grand mérite d’exister et d’être sous licence « open source ». Notez que les deux correcteurs présentés dans cet article, sont en fait des extensions, elles sont donc installables avec les versions Windows de LibreOffice et OpenOffice.

Se servir des adaptations pour faire progresser toute la classe. Il devient de plus en plus fréquent que les enseignants proposent des adaptations et aménagements en adéquation avec les besoins des élèves : • Pour les élèves les plus en difficulté dans leur classe. • Et Parfois aussi pour les élèves les plus à l’aise, pour éviter qu’ils ne s’ennuient, végètent, et/ou fichent un sacré bazar C’est bien, c’est très bien.

Se servir des adaptations pour faire progresser toute la classe

Et si ses adaptations pouvaient servir aussi aux élèves médians ? Et sans travail supplémentaire ? Ça serait chouette, non ? Je m’explique : Les élèves lambda, moyens, semblent n’avoir besoin d’aucune attention particulière.Ce qui est proposé dans les manuels est à leur portée. Mais, imaginez, si on leur proposait d’utiliser, quand ils le souhaitent, certaines adaptations mises en place pour les plus en difficulté. Je vois 2 principaux avantages : Pas de jalousie, pas de gêne à bénéficier d’adaptations… libre accès à TOUS. On facilite les progrès de TOUS. Cet article est largement inspiré de ma lecture de l’ouvrage suivant : Tapuscrits adaptés - Liste complète - ABC aider.

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