background preloader

Apprentissage

Facebook Twitter

Alice Barbe : « Pour les réfugiés, nous créons de manière artificielle des amitiés qui deviennent essentielles » Chaque mercredi, « M » rencontre une femme qui fait bouger les choses.

Alice Barbe : « Pour les réfugiés, nous créons de manière artificielle des amitiés qui deviennent essentielles »

Cette semaine, Alice Barbe, codirectrice de Singa, un réseau d’aide qui cherche à favoriser « l’inclusion » des migrants. M le magazine du Monde | • Mis à jour le | Propos recueillis par Aurore Merchin Alice Barbe, 29 ans, a cofondé le mouvement Singa, qui vise à faciliter l’accueil des réfugiés via la rencontre, l’entreprenariat et les outils numériques. Elevée dans un village près de Béziers, elle a très tôt voulu s’échapper pour avoir un impact sur le monde. Kit numérique de la démarche CBA Normandie – Stratice. CBA (Compétences de Base des Apprentis) est un projet national initié et porté par L’ANCLI (Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme).

Kit numérique de la démarche CBA Normandie – Stratice

CBA vise à développer les compétences de base des apprentis, de façon à renforcer leur insertion professionnelle et à mieux garantir l’obtention du diplôme. En Normandie, le projet a reçu l’appui du Conseil régional, qui a souhaité par ailleurs le relier à différentes démarches régionales. Il a été placé sous la responsabilité de Marie-José LEFEBVRE, chargée de mission régionale ANLCI auprès de l’Errefom (Espace Régional de Ressources sur l’Emploi, la Formation et les Métiers). Lutter contre les ruptures de contrats d'apprentissage. Objectif fort du guide d’autodiagnostic en direction des CFA, la lutte contre les ruptures de contrat d’apprentissage commence largement en amont de la signature des contrats en développant l’information sur l’apprentissage.

Lutter contre les ruptures de contrats d'apprentissage

“Une grande part des abandons sont liées à un défaut d’orientation. Nous souhaitons travailler davantage avec le Rectorat pour améliorer l’information sur la réalité des métiers et de l’apprentissage”, déclare Dominique Gautier, directeur de l’apprentissage à la Région Centre-Val-de-Loire. Ambassadeurs de l’apprentissage.

CFA

Niveau d'orthographe des Français: une prof explique comment on en est arrivé là. Des approches pour améliorer la fluidité en lecture. Cette infographie est une adaptation de l’article Amélioration de la fluidité en lecture : quelles sont les interventions à privilégier?

Des approches pour améliorer la fluidité en lecture

, publié sur le site ontario TA@l’école et régidé par Carole Boudreau, Anne Rodrigue, Julie Myre-Bisaillon, Véronique Parent et Annick Tremblay-Bouchard. [Si vous utilisez un appareil mobile, cliquez ici] Alphabétisation et accompagnement scolaire. Le Secours Catholique, au sein du réseau international Caritas, se mobilise dans de nombreuses régions du monde pour favoriser l’accès à l’éducation des populations défavorisées ou marginalisées (enfants, minorités, femmes…).

Alphabétisation et accompagnement scolaire

L’éducation est en effet le premier pas vers la sortie de la pauvreté et l’insertion dans l’économie et la société. Accès à l’éducation pour les populations défavorisées Le Secours Catholique s’engage pour que des enfants issus de milieux défavorisés, de groupes minoritaires ou isolés accèdent à la scolarité. Caritas Bangladesh, soutenu financièrement par le Secours Catholique, permet à plus de 150 000 élèves issus des populations les plus marginalisées de suivre un enseignement de qualité dans 1000 centres Caritas à travers le pays. Il est dispensé en Bengali, la langue nationale, mais aussi dans les langues maternelles des enfants. Leurs parents, ainsi que les communautés villageoises et les autorités locales, sont impliqués dans la gestion de ces écoles.

Les compétences, un moyen de repenser les apprentissages ? Télécharger le support de la présentation La conférence est organisée en trois parties.

Les compétences, un moyen de repenser les apprentissages ?

Chaque partie est constituée d'une présentation de JT et d'un temps d'échanges. Partie 1 : Des raisons incitant à privilégier des formations axées sur le développement de compétences 00:09:05 minutes (cf diapo 3) Partie 2 : Les changements pédagogiques induits par les compétences : 57:39:05 minutes (cf diapo 22) Partie 3 : Les étapes de conception d’une formation par compétences : 01:43:04 minutes (cf diapo 38)

Une astuce révolutionnaire pour apprendre TOUTES les tables de multiplication. Une petite vidéo qui explique comment retrouver toutes les tables de multiplication à partir de 5×6 sur nos deux mains par Delphine Maury, productrice de dessins animés à Tant Mieux Prod.

Une astuce révolutionnaire pour apprendre TOUTES les tables de multiplication

Il suffit de connaître ses tables de multiplication de 1 à 5 puis toutes les autres se retrouvent facilement sur les mains. Je trouve ça révolutionnaire ! Les 15 principes de María Montessori pour éduquer des enfants heureux. Aide-moi à faire les choses par moi-même.

Les 15 principes de María Montessori pour éduquer des enfants heureux

María Montessori. 10 manières d'apprendre les tables de multiplication autrement. Je vous propose une sélection de méthodes pour apprendre les tables de multiplication autrement. 1.

10 manières d'apprendre les tables de multiplication autrement

Multimalin : mémorisation efficace, rapide et ludique Matthieu Protin, professeur des école et spécialiste des techniques de mémorisation, propose une technique simple pour mémoriser définitivement les tables de multiplication, basée sur les images et les histoires. "LE MAÎTRE EST L’ENFANT" un film en réalisation sur la pédagogie Montessori. L’équipe du journal de TF1 venue sur place découvrir le projet L’Ecole Montessori : une pédagogie en plein essor «Quelle valeur peut avoir la transmission de la connaissance, si la formation de l’homme est négligée ?»

"LE MAÎTRE EST L’ENFANT" un film en réalisation sur la pédagogie Montessori

– Maria Montessori Tous les parents rêvent d’un avenir radieux pour leurs enfants, une vie personnelle féconde et une vie sociale harmonieuse. L’école les y prépare en partie. A partir de ses observations scientifiques, Maria Montessori a mis en évidence l’importance du respect de la personnalité de l’enfant. Cartographie des courants pédagogiques. Dans le cadre de notre activité d’enseignant ou de formateur nous sommes amenés à développer des stratégies d’apprentissage et à les adapter en fonction de nos apprenants et objectifs de formation.

Dans chacune de ces stratégies ou courants pédagogiques il est possible de puiser des idées pour ensuite améliorer notre pratique et diversifier la transmission du savoir. 6 raisons qui prouvent que l’école d’aujourd’hui ne nous prépare pas à la société de demain — Ticket for Change Stories. 6 raisons qui prouvent que l’école d’aujourd’hui ne nous prépare pas à la société de demain Je m’appelle Théo, j’ai 19 ans, et si j’ai décidé d’écrire un article sur l’école française ce n’est pas juste pour la critiquer. Toute ma scolarité, j’ai eu du mal à m’intégrer au système. Au fond de la classe je refaisais le monde en regardant la fenêtre plutôt que le professeur.

Viser plus haut : Bloom et Vygotski dans la classe. Les fonctions exécutives et l’apprentissage de l’écrit. Pour qu’un enfant soit disposé à apprendre à lire et à écrire, il doit, d’emblée, posséder certaines habiletés. Quelles sont ces habiletés et comment favoriser leur acquisition? Voici une synthèse des connaissances de la recherche à ce sujet. Cet article s’appuie sur les résultats du Programme de recherche sur l’écriture et la lecture mené en partenariat avec le Fonds de recherche du Québec – Société et culture.

Dans le cadre de ce programme, 34 recherches portant sur l’enseignement et l’apprentissage du français ont été réalisées depuis 2013. L’apprentissage du contrôle cognitif Plusieurs facteurs contribuent à préparer l’enfant à l’apprentissage de la lecture. Apprenons-leur à faire tout seul : une révolution en marche. Il y a toujours eu des enseignants précurseurs, des « croyants et pratiquants » qui, sans se soucier de l'idéologie dominante, dans l'intimité de leurs classes, ont oeuvré dans le plus grand silence pour le bien être du plus grand nombre.

Aujourd'hui sont-ils plus nombreux ou juste plus visibles ? Peu importe, la bonne nouvelle est qu'à présent la parole se diffuse, la recherche s'en mêle et met son travail à disposition de l'éducation. Alliant le souvenir de son expérience personnelle de l'école, ses connaissances universitaires en linguistique et sciences du langage, ses connaissances personnelles de la pédagogie Montessori et les connaissances actuelles sur le fonctionnement du cerveau de l'enfant, Céline Alvarez est parvenue à répondre à l'objectif qu'elle s'était fixée 3 ans plus tôt : infiltrer une classe de maternelle et « trouver les outils qui permettent de révéler spontanément tout le potentiel des enfants afin de le diffuser par la suite». Sur les traces de l'Odyssée d'Ulysse avec une carte interactive. « Chante, déesse, la colère d'Achille, le fils de Pélée, détestable colère, qui aux Achéens valut des souffrances sans nombre et jeta en pâture à Hadès tant d'âmes fières de héros, tandis que de ces héros mêmes elle faisait la proie des chiens et de tous les oiseaux du ciel -pour l'achèvement du dessein de Zeus-.

Pars du jour où une querelle tout d'abord divisa le fils d'Atrée, protecteur de son peuple et le divin Achille. » Cliquer sur la carte pour arriver à la version interactive Ah, qu'elles sont belles, ces paroles que l'on attribue, après traduction, à Homère, et qu'il n'a probablement jamais écrites - Homère étant, comme on le sait, le personnage à qui furent attribuées l'Iliade et l'Odyssée. Lycée International Montessori – Ecole Athéna – Le blog de Sylvie d'Esclaibes. Stanislas Dehaene. Kentika - Documents : Apprendre c'est changer. S'interroger sur le rapport au savoir au travers de l'album « Péric et Pac » D'un album jeunesse d'allure a priori enfantine, des adultes analphabètes peuvent non seulement apprendre à lire, mais aussi s'interroger sur leur processus d'apprentissage, et les transformations que celui-ci occasionne chez eux, tant au niveau de leur identité que de leur rapport aux autres, au monde ... et au savoir.

Nous proposons 2 façons d'exploiter cet album, présentées dans 2 dossiers distincts mais complémentaires : * TECHNIQUE DE LECTURE : Premiers pas dans la lecture : « De la parole au texte : comment créer des textes de référence à partir d'un album illustré ? »* REFLEXION SUITE A LA LECTURE : Réflexion et débat sur le rapport au savoir et ses conséquences sur la relation à soi, aux autres et au monde. Lieu d'édition : BRUXELLES Collection : 1001 idées pour enrichir sa pratique en alphabétisation Téléchargeable : Oui. Les fonctions exécutives et l’apprentissage de l’écrit. Qu'est ce que l'ingénierie pédagogique? Le formateur d'un master en sciences de l'éducation m'interroge sur ce que j'entends par ingénierie pédagogique, voici mes réponses : 1.

En tant que professionnel, l’ingénierie pédagogique, c’est quoi pour toi ? Posture de l'intervenant face aux nouvelles générations.