background preloader

Lecture

Facebook Twitter

Pays sans mesure. Mots outils illustrés CP-CE1 - Un an d'école. Voici la nouvelle liste de mots outils.

Mots outils illustrés CP-CE1 - Un an d'école

J'ai utilisé la liste de qui me plaisait bien car les mots sont classés par sons. Ecrilu. Pour la lecture et l'écriture. Ateliers tournants. Atelier tournant de lecture orale : Afin de pouvoir les entendre tous en lecture à haute voix au moins une fois dans la semaine, j’ai mis en place un atelier tournant quotidien d’une vingtaine de minute .

Ateliers tournants

Les élèves sont par groupe de 6 et tournent sur quatre ateliers durant la semaine. Lecture à haute voix, entrainement à l’écriture sur feuille véléda, écriture dans le cahier après entrainent, graphisme autour des feuilles de règles. Tableau d'organisation de lecture orale (63,3 KiB, 4 684 hits, 15 novembre 2009) Lecture - Domino des lettres - script/cursif. J ai... qui a... lecture de mots. Etude LIRE ECRIRE CP, morceaux choisis. En cette fin d'année, je vous propose un document conçu en vue d'une formation.

Etude LIRE ECRIRE CP, morceaux choisis

Ma mission était de transmettre quelques-uns des résultats de la recherche coordonnée par Roland Goigoux sur l' " efficacité des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire", en particulier dans les domaines du code et de la compréhension. Cette recherche portant sur 131 classes, évaluées en début et en fin d'année et observées 3 semaines dans l'année, nous offre une mine d'informations sur le réel des pratiques au CP et leur efficacité. Si je résume assez grossièrement les quelques questions que nous avons pu traiter: Apprendre à lire et à écrire : Des outils pour la classe... Qu'est-ce que le "coeur des apprentissages"?

Apprendre à lire et à écrire : Des outils pour la classe...

Ce sont 10 compétences fondamentales en orthographe qui handicapent très sévèrement les élèves si elles ne sont pas suffisamment maîtrisées à l'entrée au collège. Connaître et mettre en oeuvre les invariants de la conjugaison:tu > snous > onsvous > ezils, elles >ntRespecter l'accord sujet-verbe dans le cas d'un sujet pronominaliséRespecter l'accord sujet-verbe dans le cas d'un sujet non pronominaliséRespecter la chaîne d'accords en nombre dans le groupe nominalRespecter la chaîne d'accords en genre dans le groupe nominalConjuguer les verbes avoir et être au présentMettre en oeuvre la règle du "mbp"Mettre en oeuvre la règle "s/ss"Distinguer les homophones grammaticaux a/àDistinguer les homophones grammaticaux et/est Une évaluation du "coeur des apprentissages" utilisable dès la fin du CE1 est disponible.

Activités durant la lecture autonome. Edit du 15/08 : ajout du jeu du portrait-robot Cette année, je souhaite rajouter durant le temps de lecture autonome quelques petits exercices à faire seul ou lorsque l'on lit à deux.

Activités durant la lecture autonome

Ces exercices se veulent assez ludiques (jeu de la cocotte en papier, réalisation d'un marque-page...) afin de ne pas trop instrumentaliser ce temps de lecture et également assez ponctuels (1 à 2 fois par période et par élève). Littérature. Continuum en lecture. S'exercer à lire rapidement. Pour la stratégie de lecture s'entrainer à lire des mots fréquents du menu Declic, je voulais une activité rapide et un peu motivante pour les élèves.

S'exercer à lire rapidement

J'ai trouvé une chouette idée chez dixmois (ben oui il y en a un paquet de chouettes idées chez dixmois!) : Les Rapidomo. Le principe, une vingtaine de mots à lire le plus rapidement possible. Tapuscrits. Apprendre les mots-outils avec TAOKI - CP. Dans la méthode de lecture TAOKI, que j'utilise depuis 2 ans maintenant, les mots-outils apparaissent dès les premiers sons travaillés.

Apprendre les mots-outils avec TAOKI - CP

Certains ne sont pas déchiffrables directement mais enrichissent les constructions des phrases et la structuration des histoires de la méthode. On apprend donc à les lire (sans hésitation) puis à mémoriser leur orthographe. A court terme, les élèves s'appuient sur leur mémoire visuelle mais pour certains, mémoriser le mot dans sa globalité est difficile, voire impossible les premières semaines.

Pour les aider à mémoriser, je regroupe les mots par analogie dès que possible, comme cela est fait dans la méthode CLEO pour les CE1. Voici un visuel du répertoire de la méthode: Mecarson a également catégorisé les mots-outils et créé une affiche sur le principe d'une carte mentale, en utilisant un code de couleurs. Version modifiable version modifiable. Mes nouvelles fiches-sons CP ! - Elau.

Ne pouvant plus supporter la trame OpenOffice de mes premières années avec le manuel de lecture Bulle, je me lance enfin dans la refonte de mes fiches-sons CP sous Word 2013 !

Mes nouvelles fiches-sons CP ! - Elau

En plus de la lecture de syllabes, de mots, de phrases, ces nouvelles fiches permettent de travailler la combinatoire mais également l'assimilation des mots-outils. Enfin, elles intègrent les alphas et les gestes Borel-Maisonny qui aident tant les élèves fragiles à entrer dans la lecture. Les fiches-sons Les fiches de révision. Ressources lecture. Lecture autonome. J'ai testé en période 5 les ateliers tournants de lecture et je souhaite poursuivre l'expérience l'année prochaine avec ma copine Lala. 1° Présentation générale Ces ateliers ont pour but essentiel de coller au plus près des besoins spécifiques des élèves en ce qui concerne la compréhension.

Lecture autonome

Ils auront lieu le mercredi pendant 1h30 sur quatre semaines. Entretien de lecture. Lecture-écriture. ALBUM JEUNESSE. Technique de lecture. Lecture inférence. Histoires interactives sur Pinterest. Faciliter l'apprentissage de la lecture avec le logiciel coupe-mots.

J’ai eu cette année deux élèves avec un handicap « dys- » assez lourd… Dans ma quête de ressources pour leur venir en aide, j’ai découvert une perle. Il s’agit d’un logiciel qui s’appelle Coupe-mots et qui est disponible gratuitement ici ou directement depuis ma dropbox . Ce programme permet de découper visuellement les syllabes par alternance de couleurs. Lecture. Edit du 02/10/2013 : MAJ de l'article pour l'année 2013/2014 Vous avez été plusieurs à me demander à quoi correspondait les créneaux "Ateliers de lecture CP" et "Lecture compréhension CE1" programmé le lundi dans mon emploi du temps.

Lecture

Je vais lancer ces activités début octobre.J'ai utilisé mon expérience de l'an passé pour améliorer mon fonctionnement, qui peut encore changer en cours d'année si je vois que ça cafouile... En double niveau, je trouve très difficile de mener différents ateliers sur les 2 niveaux. Alors cette année, je vais travailler avec ma collègue Maitre E dans un esprit de co-intervention. Rallye lecture. Lecture : pourquoi est-ce difficile de différencier "b" et "d" ? - Sciences et Avenir. Lors de la lecture, enfants comme adultes doivent éviter de confondre le "b" avec le "d", ou encore le "p" avec le "q" : on appelle ces lettres symétriques les "lettres en miroir".

D'où nous vient cette difficulté à les différencier ? Selon une étude menée par des chercheurs de l'Université Paris Descartes et publiée dans Psychonomic Bulletin & Review, la faute revient à un mécanisme cérébral appelé "généralisation en miroir", qui permet de reconnaître rapidement des objets identiques quelle que soit leur orientation. Un mécanisme cérébral utile pour les images, inutile pour les lettres BRICOLAGE. Lecture et écriture. Outils élèves. Les élèves de CP se servent beaucoup des affiches collectives pour tracer leurs lettres. Voici un document individuel à imprimer, à personnaliser et à plastifier pour les tables des élèves, ou à emporter là où l’enfant produit de l’écrit. Plusieurs versions sont proposées, avec ou sans les majuscules cursives, avec ou sans les alphas, avec ou sans l’indication de hauteur des lettres.

Chez moi, voici la norme : Des sons (niveau cp) Par petite Prune le 25 Septembre 2011 à 11:54 J'entends....je vois....les voyelles Voici une mise au goût du jour de vieilles fiches sed trouvées au fond d'un placard. Écoute de la lecture. Lecture interactive -La petite sorcière. L'atelier de lecture : mes outils. Dans l'atelier de lecture, j'utilise différents outils. Depuis deux ans et demi, j'utilise plus particulièrement la méthode CAFE des deux soeurs, mais je pioche également dans d'autres livres sur le reading workshop (voir l'article sur la bibliographie).

J'utilise donc certains outils de la méthode CAFE et d'autres que je mélange allégrement ! CAFÉ est un acronyme trouvé par les "deux soeurs" Gail Boushey et Joan Moser, deux soeurs instits américaines qui ont écrit deux livres The Daily Five: Fostering Literacy Independence in the Elementary Grades et The Cafe Book: Engaging All Students in Daily Literary Assessment & Instruction. Affiche "endurance" pour les 5 au quotidien. Atelier lecture. Par dixmois le 26 Juillet 2013 à 09:01 Comment réaliser des carnets de lecture, des expositions, mettre en œuvre des débats à partir de moments de lecture est un article du CRDP de l'académie de Créteil.

Ateliers de lecture à voix haute. 24 22 petits textes amusants pour mieux lire à voix haute (à imprimer) par ecole elementaire de Passy (le lien ne fonctionne plus du tout alors je mets directement les fiches à imprimer) Fiches 1 et 2 Fiches 3 et 4 Fiches_5_et_6 Fiches_7_et_8. Ateliers de Littératie. Atelier de lecture : premier entretien individuel. Edit du 14/09 : modification du texte et des questions de l'entretien court. Ajout de l'évaluation de la capacité de l'élève à interpréter les substituts, les marques morpho-syntaxiques. Ajout d'une question sur le genre littéraire. Les 6 traits d'écriture.

L'escalier de la lecture. Par Lutin Bazar dans Outils pour la lecture CP le 19 Juillet 2012 à 00:04 Voici une idée de Christine que j'ai enfin pris le temps d'exploiter puisque je vais avoir des CP à la rentrée (excuse-moi Christine pour le temps de réaction !!). Il s'agit de l'escalier de la lecture.

Le principe de base est tout simple : l'escalier est affiché dans la classe (au coin BCD tant qu'à faire) et les élèves peuvent s'y situer tout au long de l'année pour voir leurs progrès. Les "Book Clubs" ou "Cercles de Lecture". Les cercles de lecture. Les cercles de lecture. Jeux de lecture. Lapin Alphabet Tracing pour majuscules et lettres minuscules. Here are some Easter or spring-themed tracing cards for practicing the alphabet. You can laminate these and use them again and again in centers. Related printables: Pumpkin Lowercase and Uppercase Tracing Alphabet Share/BookmarkYou can assemble these pumpkins into a ring book for tracing. You could also leave them on sheets for students to practice tracing. If you...Pumpkin Lowercase and Uppercase Alphabet Share/BookmarkPrint two sets to use as a memory game or match the lowercase to the uppercase alphabet cards.

About Danielle Westvang Danielle, owner of Crayonbox Learning, creates original learning materials using her own illustrations and designs. Inférences. Outils d'aide à la lecture. Créez vos propres fiches de lecture avec RallyeLect. APPRENDRE A LIRE. Entretien de lecture (PDF) La compréhension en lecture. Lecture en vidéos. Pré-lecture et lecture.