APRENDER A COOPERAR PASO A PASO (II) Trabajo en equipo como recurso para enseñar. Crédito de la imagen En una entrada anterior os explicábamos que el primer paso para trabajar de forma cooperativa era fortalecer la cohesión grupal y analizábamos algunas dinámicas del Ámbito A. Siguiendo con el relato de nuestra experiencia en el seminario de Aprendizaje cooperativo tutorizado por José Ramón Lago (Universidad de Vic), en esta segunda entrada nos centraremos en el Ámbito B: trabajo en equipo como recurso para enseñar, y presentaremos algunas estructuras simples y complejas que ayudan a organizar el trabajo del área de forma cooperativa. (Tomado de la presentación de J.R. Lago Cooperar para aprender. El primer paso que se nos plantea es la creación de los equipos. Laboratorio de Psicopedagogía. La creación de los equipos no es fácil, pero nuestro conocimiento del grupo y la información que hemos podido recabar al realizar las dinámicas de cohesión (en concreto, El mundo de colores es muy clarificadora en este sentido) nos ayudan a plantearlos.
(Continuará) Me gusta: CÓMO APRENDER A COOPERAR PASO A PASO (I) La cohesión grupal. Crédito de la imagen Este es el primero de una serie de entradas que queremos dedicar al tema del aprendizaje cooperativo. No sabemos si es necesario volver a justificar la necesidad de usar este tipo de estrategias pero valga decir que parece ser una de las estrategias metodológicas unánimente aceptadas para el desarrollo de las competencias básicas. Trabajar en equipo (no en grupo) ayuda a desarrollar valores como la empatía, la ayuda mutua, la participación, la asunción de responsabilidades (competencia social y ciudadana), favorece la metacognición, la conciencia sobre los propios errores y la autorregulación del aprendizaje (competencia en autonomía y en aprender a aprender) y además propicia la interacción comunicativa oral y escrita (competencia en comunicación lingüística), con lo que todo ello colabora a aprender mejor los contenidos del área y dar una mejor respuesta a la diversidad del aula.
(Tomado de la presentación de J.R. Lago Cooperar para aprender. Aprender a cooperar) Plantillas contenidos. Creación de infografías con PowerPoint, excelente opción para no diseñadores. Como he mencionado en artículos anteriores, las infografías son cada días más importantes en la Web 2.0, es por eso que cuando vi un artículo de Hubspot que hablaba de cómo crear una infografía con PowerPoint, pensé de inmediato que tenía que compartir esa información en mi blog.
En este artículo revisaremos los pasos necesarios para crear una infografía profesional utilizando PowerPoint. A continuación presento la guía propuesta: 1. Descargue la plantilla de Hubspot Lo primero que debemos hacer es descargar la plantilla que ofrece Hubspot para utilizar PowerPoint para crear infografías (se debe registrar pero Hubspot es una entidad muy seria). La plantilla nos suministra la posibilidad de realizar tres tipos de infografías: Infografía paso a pasoInfografía informativaInfografía de datos estadísticos 2. Cuando baje la plantilla la debe abrir y modificar los datos para obtener una nueva. 3. Para personalizar de mejor manera la infografía puede cambiar el color al fondo de la presentación. 4.
Aprendizaje cooperativo.