Cyberharcèlement et droit à l’image sur Internet et Facebook : séquence pédagogique par un professeur documentaliste de Guingamp (22) Natacha Dugas, professeur documentaliste au lycée professionnel Montbareil de Guingamp (22) a élaboré des séances pédagogiques pour des élèves de CAP 1re année et de 2de Bac Pro sur le cyberharcèlement et le droit à l’image sur Internet et Facebook. « L’idée est, en une heure, de leur rappeler ce qui est interdit (et puni par la loi) mais aussi de leur donner des éléments pour se défendre ».
Ces séquences sont préparées en amont par une enquête anonyme qui permet d’envisager des échanges à partir des questions et sujets qui concernent directement les élèves. Google ambitionne-t-il de devenir notre système d'exploitation personnel ? Voici un extrait d’un article publié en 2005 par le Time Magazine (On the Frontier of Search) : “Vous atterrissez tard dans la soirée dans une ville où vous ne connaissez personne.
Vous n’avez pas eu le temps de réserver un hôtel, votre bagage ne s’est pas présenté dans le carrousel et l’air conditionné de l’avion vous a donné un petit mal de gorge. Que faire ? Avec votre téléphone mobile, vous Googlez votre valise – elle est équipée d’une petite puce qui vous permet de la localiser – pour constater qu’elle a été déposée 200 mètres plus loin, au terminal suivant. En allant la chercher, vous en profitez pour chercher une chambre d’hôtel. L’écran de votre téléphone vous montre des images de plusieurs hôtels dans votre gamme de prix, avec des vues depuis la fenêtre de votre chambre.
Untitled. 28 janvier 2010 Ixquick, le moteur de recherche le plus confidentiel du monde, et sa marque américaine, Startpage.com, ont annoncé aujourd’hui le lancement d’un nouveau service de serveur mandataire qui permet aux utilisateurs de surfer sur le web en toute confidentialité.
Le mandataire permet aux utilisateurs de consulter des sites web de façon sure et anonyme, sans qu’aucune information privée et personnellement identifiable ne parvienne aux sites web consultés. Le serveur mandataire Ixquick est un service qui fonctionne conjointement avec le moteur de recherche Ixquick, disponible sur www.ixquick.com. Lorsqu’un utilisateur effectue une recherche, il a la possibilité de cliquer sur une option "proxy" sous chacun des résultats de sa recherche. Lorsque cette option est activée, Ixquick sert d’intermédiaire pour récupérer la page et l’afficher dans une fenêtre Ixquick dont laquelle les données personnelles sont parfaitement protégées.
Dangers-internet.fr. préserver son anonymat sur Internet. Anonymat.org - Sécurité informatique, mouchard, espiogiciel, spyware, espionnage, intrusion. L’identité numérique pour les néophytes. L’identité numérique pour les nuls… Sous ce titre quelque provocateur, Laurent Dulout (étudiant en Master 2 Documentation et systèmes d’information à l’IUFM de Pau) dresse une présentation didactique sur ce que recouvre aujourd’hui cette notion très discutée et ainsi définie par l’auteur : « l’identité numérique, c’est l’ensemble des traces que laisse un utilisateur sur Internet. »
Permis de bon sens numérique et guide du bon sens numérique 2012. Après avoir lancé en 2011, le guide du bon sens numérique (qui répond à 4 questions : Qui est responsable de la protection de votre vie privée sur Internet ?
Comment protéger votre identité et votre réputation sur Internet ? Comment gérer au mieux les interactions entre marque personnelle et marque d’entreprise ?) , la compagnie d’assurance Axa a lancé en octobre 2012 le permis du bon sens numérique. Ce test en ligne sous la forme d’un quiz – questionnaire à choix multiple a pour objectif de sensibiliser les internautes à l’utilisation d’Internet de façon responsable et en faisant preuve de bon sens. Test du permis du bon sens numérique. Sociogeek. L’identité numérique- Les Enseignants Documentalistes de l’Académie de Poitiers.
L’identité numérique, c’est à dire l’ensemble des informations associées à une personne disponibles sur Internet, est interrogée par le thème de la Journée européenne de protection des données personnelles : Safer Internet Day 9 février "Tu publies ?
Réfléchis", et elle a été une des thématiques abordées lors de la rencontre annuelle fin janvier des interlocuteurs académiques Tice&Documentation.1 Faites un essai avec les moteurs de recherche des personnes 123people ou webmii, ou tout simplement avec Google en tapant votre prénom et votre nom. Vous découvrirez ce que le Web a gardé comme traces sur votre identité professionnelle ou privée, un ensemble d’informations qu’un jour vous (ou quelqu’un d’autre) avez mis en ligne en y associant votre nom. Se connecter en toute sécurité, ça s'apprend ! - LeWebPédagogique. Bilan de l'action "Former les élèves à un usage responsable d'Internet, au collège et au lycée" (2010-2011)" — Documentation (CDI)
Les travaux académiques mutualisés ont pour objectif de permettre de faire connaître et de mettre en valeur au niveau national, les travaux des académies et de favoriser entre les académies la mutualisation de la réflexion et des pratiques concernant l’usage des technologies de l’information et de la communication.
Le thème de travail de l'année 2010-2011 "Former les élèves à un usage responsable d'Internet, au collège et au lycée" a été source de travaux diversifiés tant sur les modalités d'apprentissage que sur les niveaux. Une réflexion commune sur les notions, compétences et connaisasnces à mettre en oeuvre dans une formation pour atteindre un objectif aussi large a la base de la première réunion nationale des équipes. De l'identité numérique, à la question "qui fait l'info ? " dans un pure-player, l'éventail est largement ouvert et a permis à chacun de prendre le temps de construire, de co-construire, de tester, d'adapter, de produire des projets pédagogiques. 2.1 - Les points forts. Jeunes - Jeunes - CNIL - Commission nationale de l'informatique et des libertés.
Observatoire des inégalités. 10 avril 2010 - L’Observatoire des inégalités organisait le 28 janvier 2010 une conférence intitulée « Qu’est-ce qu’une école juste ? ». Nous vous proposons de découvrir la vidéo de cet évènement qui réunissait Marie Duru-Bellat, professeure de sociologie à Sciences-Po Paris, et Eric Charbonnier, spécialiste des questions d’éducation à l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques). Nous reprenons ici, avec son aimable autorisation, un extrait du texte de présentation et l’enregistrement vidéo proposés par Anne Châteauneuf-Malclès, pour l’Ecole Normale Supérieure de Lyon, à retrouver dans son intégralité à cette adresse.
Dossier : Ta vie privée sur Internet : surtout protège la. Attention danger !
Par le biais d’Internet et de réseaux sociaux comme Facebook ou Twitter, je peux savoir tout sur tout le monde. Pas vrai ? Comme dans un village ou une cité… et ses conséquences : rumeurs, violation de l’intimité, diffamations… Guide-dutilisation-pédagogique-des-médias-sociaux.pdf (Objet application/pdf) CRDP de l'académie de Besançon : Twitter, un outil pédagogique. Ce dossier a été réalisé par Bertrand Formet, pour Savoirs CDI, sous la coordination du CRDP de Franche-Comté.
Bertrand est professeur des écoles dans deux classes de cycle 3. Il est également animateur TUIC premier degré dans la circonscription de Champagnole (Jura). Aucun lieu ne recensant les diverses utilisations de Twitter en classe, il a créé en mars 2011 le site des Twittclasses francophones dont il est l'auteur et le webmestre. Il accompagne depuis mars 2010 le projet @crotenaycycle3 mis en place dans la classe d'Amandine Terrier. Lire le dossier. Identité numérique : Qui êtes-vous sur le Web? « Avez-vous une pièce d’identité?
» est une question qui prend une importance insoupçonnée lorsqu’il est question de l’univers numérique. En effet, au-delà du fait d’avoir ou non une adresse de courriel ou un compte Facebook, toutes les traces que nous laissons contribuent à forger notre identité numérique. Pourquoi faut-il se préoccuper de son identité numérique? @alduc a dit sur Twitter : L’anonymat sur Internet est souvent une illusion. Il est très facile de retrouver l’auteur d’un commentaire désobligeant!
L’identité numérique est devenue une partie importante de la relation de quelqu’un avec la société. Il est important de comprendre que l’identité numérique a plusieurs facettes : 1. Celle qu’on crée soi-même. TICE. Un outil simple, efficace et gratuit pour recevoir les productions orales des apprenants ! Facebook, Twitter : manuel de survie du prof sur les réseaux sociaux.
Après cette affaire d’élèves exclues de leur lycée pour avoir insulté un prof sur Twitter, j’ai décidé de me pencher sur la question, et d’avoir un petit dialogue (en anglais, dans la mesure du possible) avec mes élèves, à ce sujet. Je suis moi-même plutôt actif sur les réseaux sociaux. J’ai depuis l’université un compte Facebook totalement privé. (Re)construire la mémoire de nos traces numériques - FADBEN - Fédération des enseignants documentalistes de l’Éducation nationale. TrueCrypt : outil d'encryptage. Données personnelles: l’actu CNIL, vos droits, vos obligations. 6 étapes pour préserver sa vie privée sur Facebook. "Transparence, contrôle et pédagogie" : ce sont les bonnes résolutions de Facebook pour l’année 2013. Et pour que les utilisateurs puissent maîtriser ce qu’ils livrent de leur vie privée, le réseau social a mis en place une série de nouveaux outils. Le 15 janvier, Facebook a lancé Graph Search, un moteur de recherche maison qui permet à l’internaute de trouver la musique ou les films qu’aiment ses amis, entre autres choses.
A cette occasion, il convient de faire un petit retour sur les paramètres de contrôle qu’offre le réseau social, histoire d’être bien sûr de ce qu’on est prêt à partager. Si l’ambition du réseau social de livrer des clés à ses utilisateurs est honorable, maîtriser totalement ses données est en pratique un parcours du combattant ; nous nous en sommes rendus compte en rédigeant cet article. Après tout, même Randi Zuckerberg, fameuse sœur de, s’y perd. 1. ThinkData Service de sensibilisation à la protection des données et à la transparence.
Images sur la protection de la vie privée. Utilisation de la photographie d’une personne. En quoi les libertés des personnes sont-elles concernées ? L’image d’une personne est considérée comme un attribut de sa personnalité ou encore comme un élément de l’intimité de sa vie privée et elle est protégée au titre du droit au respect de la vie privée. Son utilisation en est dès lors strictement encadrée ; en effet, toute personne dispose sur son image et sur l’utilisation qui en est faite, d’un droit exclusif et peut s’opposer à sa reproduction et diffusion dès lors qu’elle n’y a pas préalablement consenti. Que faire ? 1. Recueillir l’accord des personnes photographiées La prise de photographies et leur diffusion doivent s’effectuer dans le respect des règles relatives au droit à l’image. Il appartient donc au responsable d’obtenir toutes les autorisations utiles préalablement à l’utilisation de photographies. 2.
AVENS Lehman & Associés. Memotice_identite_numerique.pdf (Objet application/pdf) Page d'accueil - NetLa. Comment déclarer un traitement au CIL ? Tous les traitements de données à caractère personnel doivent être inscrits préalablement dans le registre du Correspondant Informatique et Libertés avant leur mise en œuvre.
Le Correspondant Informatique et Libertés analyse le formulaire d’inscription du traitement et en fonction de la la finalité du traitement et la nature des données collectées soit il donne son autorisation pour la mise en œuvre du traitement et l’inscrit au registre CNRS soit il instruit une demandes d’autorisation ou d’avis préalables auprès de la CNIL. Internet responsable. Internet Sans Crainte. European Campaign Portal for the Data Protection Reform. Internet et la protection des données personnelles. Home Page - Safer Internet Day. Ensemble, pour une meilleure internet! The Centre The French Safer Centre federates at the national level the main actors involved in the protection of miners over the internet and runs three lines of action: Initiadroit - Dossier du mois : Le dopage. Dossier_IdentiteNumerique.pdf (Objet application/pdf)
Centre de recherche en droit public : Chercheurs : Pierre Trudel. Commission vie privée. Enseignement.jedecide.be. Les élèves et leur droit au respect de leur vie privée. Les jeunes et Internet: guide pédagogique et ludique. ATTENTION: cette page est désactivée et n'est pas visible par les internautes. Toutefois, vous pouvez la voir car vous êtes connecté à l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles.
ATTENTION: cette page est visible uniquement depuis l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles. Publier des contenus permettant une identification indirecte ENT : Arrêté sur les données à caractère personnel. Création d'un traitement automatisé de données à caractère personnel relatif à la gestion et au pilotage de l'opération « École ouverte » - MENE1000205A. Données personnelles. Pratiques des jeunes sur Internet : plusieurs études - Union européenne, France, États-Unis... Données à caractère personnel, identité numérique, e-réputation, droit à l'oubli... [03. Vie privé et données à caractère personnel] -[Espace TICE] Préserver les données personnelles des élèves Avec l’utilisation croissante du numérique par le monde éducatif, l’établissement ou les enseignants sont parfois amenés à collecter et à publier via les réseaux informatiques des données personnelles concernant les élèves.
Traitements automatisés de données à caractère personnel et déclaration CNIL simplifiée. Fiche_action6.pdf (Objet application/pdf) Arrêté du 19 janvier 2012 portant création d'un traitement automatisé de données à caractère personnel permettant la consultation des absences des élèves des établissements publics du second degré. Un cadre législatif pour les fichiers numériques de données à caractère personnel au sein de l'éducation nationale. Question écrite n° 02577 de M.
Marcel Rainaud (Aude - SOC) publiée dans le JO Sénat du 18/10/2012 - page 2275 M. Au BO du 15 novembre 2012 : création d'un traitement de données à caractère personnel pour le webclasseur. Dispense n°17 : Délibération n°2012-184 du 7 juin 2012 dispensant de déclaration les traitements automatisés de données... Le droit d'info. Vos traces. Pratiques numériques des jeunes en 2012 (présentation)
Réseaux sociaux et mineurs : le défaut des profils par défaut. Net ecoute 0800 200 000 - Si c'est pas net, on t'écoute. L'interception de données sur le réseau à l'école. Fichage/flicage: Base élèves, Livret personnel de compétences et Passeport d'orientation - dossier màj 23/07/10. Dossier: Comment mieux gérer son identité numérique pour les débutants ? Ces élèves qui insultent sur les réseaux sociaux : quelles conséquences ?