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SVT

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Une belle prise de becs. Actualités !!! - Sciences de la Vie et de la Terre. MFenaert - Genially ReUse par MelF.2 sur Genially. S'CAPE-Atmosphere Story. Il est des découvertes qu’on aime à partager.

S'CAPE-Atmosphere Story

Atmosphere Story proposé par Viviane Lainé, professeure de SVT, en fait partie tant ce jeu est une réussite. Inspiré d’UNLOCK ! Qu’on ne présente plus [1], Atmosphere Story rejoint les jeux de cartes pédagogiques qu’on apprécie. Atmosphere Story a pour objectif de faire découvrir à des élèves de Terminale comment la composition de l’atmosphère a évolué depuis la formation de la Terre jusqu’à aujourd’hui. Ce jeu s’inscrit dans le cadre de l’enseignement scientifique, dispensé à tous les élèves de Terminale quelles que soient les spécialités choisies : ils n’ont pas forcément connaissance des démarches et des pratiques mobilisées en sciences. D’un point de vue pratique, en ces temps de protocole sanitaire, Atmosphere Story n’a que des atouts. Si les cartes sont plastifiées, il est facile de les désinfecter entre deux sessions. Viviane propose de faire jouer ses élèves par équipes de quatre.

L’aspect pédagogique n’est pas en reste. Escape games numériques pour réviser, extraire des infos, mettre en oeuvre des stratégies de résolution. En plein confinement, comment contourner l'impossibilité de faire des travaux pratiques ?

Escape games numériques pour réviser, extraire des infos, mettre en oeuvre des stratégies de résolution

Fleur Ypres, professeure de SVT au lycée Raymond Naves de Toulouse a conçu 3 jeux d’évasion (Escape Games) disponibles en ligne. « Réviser des notions du programme, extraire des informations ou mettre en œuvre des stratégies de résolution », ses productions permettent de faire progresser ses élèves. Le blob (l’extra-media) Pandémie. Des activités de : Mathématiques, Géographie, SVT Des activités de type : Jeu de plateau et Investigation scientifique dans la peau d’un bio-informaticien Des activités sur le thème de : Épidémie, Modélisation, Programmation, Risque, Éthique Activité 1 : Propagation Clés pour la mise en œuvre.

Pandémie

Utiliser des données génétiques pour reconstituer l'histoire de l'humanité. Ce qui est proposé ci-dessous n’est pas issu d’un savoir universitaire (tout ceci était loin au temps de mes études) mais correspond au fruit de mes recherches (ce que j’en ai compris) passé ensuite à travers le prisme d’une transposition en activités réalisables avec le temps et les outils de la classe.

Utiliser des données génétiques pour reconstituer l'histoire de l'humanité

J’espère n’avoir pas simplifié et tordu à l’excès la réalité de l’état des connaissances. N’hésitez pas à faire part de vos commentaires (Vous pouvez envoyer un message en cliquant sur le nom de l’auteur à droite) Activité 1 : Qui sont les Dénisoviens ? Document d’appel : la découverte de fossiles dans la grotte de Denisova La grotte de Denisova se trouve dans le massif de l’Altaï en Russie, à proximité des frontières avec la Chine et la Mongolie. Les addictions - Jouer à débattre.

Nous sommes en 2052, les conséquences du réchauffement climatique se sont accélérées et la fonte des sols gelés depuis des milliers d’années fait revenir à la surface des trésors préhistoriques.

Les addictions - Jouer à débattre

Des explorations s’organisent pour récupérer ces fossiles qui permettraient de sauver l’avenir de l’humanité ! Les joueurs incarnent une équipe d’explorateurs confrontés à des substances inconnues. Des informations scientifiques leur seront transmises pour les aider dans leur exploration. Drôle de planète, des jeux, des activités et des fiches pédagogiques sur l’environnement, l’air, l’eau, les déchets, l’alimentation, les circuits-courts, le local pour les élèves et pour toute la famille.

Des organes génitaux en pâte à modeler - Sciences de la vie et de la Terre. Objectif pédagogique La construction de modèles anatomiques en pâte à modeler est exploitée dans nos classes depuis que les dissections ont été interdites (BO juillet 2016).

Des organes génitaux en pâte à modeler - Sciences de la vie et de la Terre

Plusieurs collègues proposaient de découvrir les différents plans d’organisation internes des vertébrés et des arthropodes en construisant la séance autour de vidéos ou de dissections virtuelles. Chaque groupe travaillait sur "son" animal (sardine, souris, grenouille, criquet, langoustine) et devait représenter le mieux possible l’organisation interne observée. Initialement, nous utilisions de la pâte à sel teintée avec des colorants alimentaires, puis de la pâte à modeler classique. Des pâtes pour comprendre l'expression des gènes - Sciences de la vie et de la Terre.

Objectif pédagogique L’intérêt de ce type d’activité est d’ancrer sous un angle ludique tous les acteurs enzymatiques de la synthèse protéique.

Des pâtes pour comprendre l'expression des gènes - Sciences de la vie et de la Terre

Chaque biomolécule intervenant dans le processus (polymérase et ribosome) est assimilée à un ouvrier dont le pseudonyme rappelle le rôle. Chaque rôle correspond à un métier décrit dans un permis de travail qui ne peut être utilisé que dans un compartiment cellulaire précis. Placé en début de séquence, la manipulation des pâtes qui remplacent ici les nucléotides et les acides aminés n’est pas aussi simple qu’il n’y paraît pour des élèves de première. SVT : Utiliser Vesta. Ressources pour les nouveaux programmes du Lycée. Documents officiels Des outils pour vous accompagner Le tableur ProgLycéeSVT, outil de programmation des notions, capacités, attitudes : mise à jour prochainement. Escape games et SVT. Observer un milieu, équilibrer une réaction métabolique, réaliser une observation microscopique, analyser un graphique, émettre des hypothèses, manipuler, comparer des séquences génétiques, exploiter une carte géologique… Autant de savoir-faire travaillés au quotidien en Sciences de la vie et de la Terre tous niveaux confondus, en lien avec les notions des vastes domaines de la biologie, la géologie, l’environnement, l’Univers...

Pour ce faire, les enseignants ont à leur disposition tout un panel de démarches (investigation, argumentation, historique…) et de modalités de travail. Parmi celles-ci, une a émergé récemment… Impliquer les élèves dans la construction d'un algorithme pour modéliser la sélection sexuelle. Le nouveau programme de Seconde (rentrée 2019) met en avant "la sélection sexuelle et son importance en termes évolutifs, en lien avec la communication dans une communauté d’organismes". Il s’agit d’aborder la sélection sexuelle comme "une sélection naturelle particulière, réalisée à travers la reproduction au moyen de la communication interindividuelle". La nature actuelle offre un certain nombre d’exemples de sélection sexuelle, dont le cas des rhinolophes de Mehely.

Cette espèce de chauve-souris est remarquable par les cris très aigus qu’elle pousse alors que ce trait de caractères défavorise la chasse des papillons de nuit dont elle s’alimente. Après avoir étudié avec les élèves un corpus scientifique propre aux rhinolophes de Mehely et utile pour construire la notion de sélection sexuelle, on se lance dans une activité de modélisation numérique. Professeur.

Un jeu de plateau pour le thème « Nourrir l'humanité » / « Enjeux contemporains de la planète » Cette version est une adaptation du jeu initial se trouvant sur le site créé par l’association l’Arbre des Connaissances. Professeur Pauline AUBRY, Lycée La Plaine de Neauphle, Trappes (78) Déroulement global de la séquence Déroulement détaillé de la séquence Avant la classe Deux polycopiés de cours à trous, de SVT (réalisé par Mme AUBRY Pauline) et Physique-Chimie (réalisé par Mme SAUVARD Lucy), ont été distribués à chaque élève 3-4 semaines en amont de cette séance.

SVT : Créer des schémas avec Biorender. EduAnat2 : De nouvelles opportunités en SVT. Quelles sont les nouveautés promises par la nouvelle version d’Edu’Anatomist ?

EduAnat2 : De nouvelles opportunités en SVT

Le successeur de ce logiciel de visualisation d’imagerie anatomique et fonctionnelle permet d’étudier l’ensemble du corps à travers une interface plus intuitive. Philippe Cosentino, enseignant de SVT au lycée Rouvière à Toulon (83) a contribué à la construction d’EduAnat 2. Avec la vue 3D désormais possible, la distinction des 3 axes de polarités et la comparaison de deux images simultanément, l’enseignant revient sur cette nouvelle mouture « issue d’une large collaboration ». En lien avec les nouveaux programmes du lycée, le logiciel est téléchargeable facilement et permet d’éduquer le regard des élèves aux images scientifiques du collège au supérieur. Les notions pour mieux comprendre la génétique - Génétique médicale, agence de la biomédecine. ÉduAnat2 et AnaPéda : visualisation en 3D du vivant.

Modélisation d’une stratégie vaccinale : l’exemple de la rougeole. Le 9 février 2018, en Nouvelle-Aquitaine où l’épidémie de rougeole continue de s’étendre, une femme de 32 ans, non vaccinée, est malheureusement décédée des suites de la rougeole. Un fait tragique qui s’inscrit dans la valse des épidémies de rougeole observées en France depuis 2008. En reliant cette actualité à la nouvelle loi sur les 11 vaccins infantiles obligatoires adoptée le 1er janvier 2018, on se dote d’un contexte propice à des activités pédagogiques de modélisation dont l’enjeu est de démontrer tout l’intérêt de la stratégie vaccinale à l’échelle d’une population.

Liaison avec le programme Quelques ressources intéressantes à découvrir avant la classe Avant la séance, les élèves peuvent se pencher sur toute ou une partie des ressources suivantes : La procréation vue ludiquement...- Sciences de la vie et de la Terre. • Objectif pédagogique Notre objectif premier était de motiver les élèves, par un biais ludique, pour les faire réfléchir et acquérir des connaissances sur le thème masculin-féminin, en veillant à préserver au maximum leur autonomie.

La procréation vue ludiquement...- Sciences de la vie et de la Terre

Le principe du jeu sérieux nous a semblé tout indiqué pour remplir cet objectif, à condition de les impliquer totalement dans la conception de leur propre jeu. Grégory Michnik : Une nouvelle ère pour les SVT. Replic'ADN, l'enquête scientifique dont tu es le héros. SVT : Les abeilles et les chercheurs. Comment fonctionne Yuka, l'appli qui vous mâche le travail en déchiffrant les étiquettes et en notant les aliments ? Replic'ADN, l'enquête scientifique dont tu es le héros. Les origines de la vie. Planétologie pour les SVT (VR) – Android Apps on Google Play. La sélection de la tomate sans goût. Un escape game pour découvrir le code génétique. EVOLUTION - Règles du jeu.pdf. Accueil - Corpus - réseau Canopé. Clés de forêt : une application pour apprendre à reconnaître les arbres.

Etudier le coeur avec Anatomy 4D. Sciences : Paul Pillot : Visualiser les modèles moléculaires avec LibMol. L’application en ligne LibMol rencontre déjà un franc succès en cours de sciences.

Sciences : Paul Pillot : Visualiser les modèles moléculaires avec LibMol

Développé par Paul Pillot, enseignant de SVT au collège international Marie de France de Montréal et testé par plusieurs enseignants, ce logiciel de visualisation moléculaire surprend par sa simplicité d’utilisation, sa rapidité et ses graphismes de qualité. Quels sont les possibles de LibMol vis à vis de son aîné Rastop ? Paul Pillot explique en quoi son outil permet « des démarches pédagogiques ouvertes » et nous révèle aussi quelques nouveautés à venir. Une ressource : la Frise du vivant - Sciences de la vie et de la Terre - Éduscol. Capteur de CO2 pour la classe de biologie. SVT : Les cahiers de Survive on Mars. L’étude « gamifiée » de la pression artérielle, en Seconde - Sciences de la Vie et de la Terre.

Comment fait-on une analyse ADN. Comment le changement climatique redistribue les espèces. La preuve en image : la fonte des glaciers. SVT : L'arbre du vivant interactif avec Lifemap. La prématurité. Anatomy 4D: le corps humain sous toutes ses coutures en réalité augmentée. L’incroyable histoire des greffes d’organes. Des odeurs à la mémoire : Ah..., je ne trouve pas le mot - La forge numérique.

Le cerveau

BV. RN'Bio : ressources numériques en biologie. INFOGRAPHIE. Les effets de la consommation d'alcool sur l'organisme. Comment une blessure guérit seule - Sarthak Sinha. Utiliser une application pour mesurer la pression artérielle en Seconde ? - Sciences de la Vie et de la Terre. SVT : INPN Espèces pour identifier les espèces.

La fourmi serait-elle paresseuse. Ebola : comment le virus infecte l'organisme. Des bisous, des bisous, des bisous. Réaliser une affiche de prévention sur la consommation d'alcool. La qualité des cours d’eau sur smartphone et tablette. Biologie du plaisir. Une ressource : Termitia - Sciences de la vie et de la Terre - Éduscol. L'Hebdo Sciences : Un biokit pour les cours de SVT. L'oreille numérique, avenir de l'audition. Vidéo > La greffe d’organe révolutionnée par les cellules souches ? Banque nationale de photos en SVT. La première carte corporelle des émotions. 3 outils en ligne pour découvrir le corps humain.

Découverte - science et environnement.