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Les outils du web 2.0 pour la formation

Outils 2.0 sans inscription. Stormz. Outil de brainstorming collaboratif. Stormz est un outil complet et puissant pour réaliser des brainstormings en mode collaboratif. Il facilite également la prise de décision à plusieurs dans un groupe de travail. Stormz est une aide pour un groupe de travail qui a besoin de mettre en commun des pistes de reflexion et de trier parmi elles celles qui recueillent le plus d’avis favorables. Stormz est un outil collaboratif et une méthode d’aide à la décision après un brainstorming à plusieurs. Le site vous propose de créer tout d’abord un espace de travail collaboratif dans lequel vous allez pouvoir inviter une ou plusieurs personnes d’un groupe.

Stormz va vous guider étape par étape en temps réel pour animer une séance de brainstorming. Pendant le temps de la consultation, seul l’administrateur voir les propositions de chacun des participants. Une fois toutes les réponses partagées, Stormz vous invite à passer à une nouvelle étape. Stormz est un outil complet pour des brainstormings rapides en groupe et en temps réel. Cours sur le Web 2.0. Dossier médias sociaux et education. Convertisseur online - Convertir vidéos, images, mp3 et documents. La boite à outils du veilleur 2.0.

Créer des nuages de mots et... de belles images avec le logiciel Wordle. TICE. Découvrir comment créer des nuages de mots esthétiques grâce à Wordle ! Ce petit logiciel peut constituer une application intéressante pour aborder l'analyse de discours en cours de langues ou de DNL. Wordle, un générateur de nuages de mots en ligne Wordle est un logiciel qui génère des nuages de mots à partir d'un texte librement soumis par un utilisateur.

Les termes les plus utilisés apparaissent dans une taille de caractère plus importante tandis que vous pouvez transformer vos nuages ainsi générés en changeant police de caractère, couleurs ou layout. On peut créer soi-même des nuages du mot ou importer des modèles de la bibliothèque. Comment faire ? Pour créer des images Cliquer sur Create your own afin de créer un nouveau nuage de mots. Pour sauvegarder votre création Vous pouvez alors utiliser ces images pour illustrer vos sites web, créer des logos comme sur Emilangues mais aussi l'utiliser à des fins pédagogiques. Comment utiliser Wordle en cours ? Nuages de mots : Cinq sites pour en faire.

Si vous voulez embellir un blogue ou écrire un cv en nuages de mots, voilà 5 services qui vont vous être très utiles. Le nuage de mots est un peu le symbole du web2.0, ça commence a être un peu démodé, mais on aime quand même. Pour ceux qui ne connaissent pas le nuage de mots, c’est une représentation graphique de mots où les mots les plus répétés dans un texte sont les plus gros et les mots les moins répétés sont les plus petits J’ai aussi testé une option freeware logiciel dans ce billet, mais je préfère nettement les versions en ligne. Semble être le plus connu des services, il est rapide, vous pouvez prendre le texte à partir d’un url ou encore d’un texte que vous allez copier. Vous pouvez également mettre le profil d’un utilisateur Delicious pour y voir tous les tags (j’en ai déjà parlé ici Ce site est très riche en options, on a de quoi s’amuser pour faire des effets les plus spectaculaire .

J’en ai déjà parlé (taxedo). Auto-formation Web 2, les Clés du Web 2. Auto-formation Web 2. Se former seul au Web 2 est désormais possible grace à un module se d’auto-formation et de sensibilisation gratuit en ligne créé par le LabSET (Université de Liège, Belgique) dans le cadre de sa mission de coordination du PMTIC *.

Le module d’auto-formation Web 2 baptisé « Les Clés du Web 2.0 » peut être suivi en auto-formation sur Internet par toute personne intéressée et sans inscription préalable. Adresse générique du module d’auto-formation « Les clés du Web 2.0″ : Mise à jour importante du 9 avril à 10h30 : l’équipe PMTIC, éditrice de ce module d’auto-formation, a rétabli le service « Les Clés du Web 2″. Une excellente initiative publique et mise à disposition de tous. Pour utiliser « Les clés du Web 2.0″, chaque internaute est invité à se se créer un parcours personnalisé pour découvrir les principes généraux du Web 2.0 et des applications plus spécifiques comme Facebook, Netvibes, GoogleDocs, etc.

Memorize Now - Home. PenCamp - Free Fun Pages. Liens Utiles. Le blog des Espaces Publics Numériques de Wallonie. k7xLwcE83H. Feedback2.0 : Et les marques dialoguent avec leurs clients. Web 2.0 Summit 2010 - Co-produced by TechWeb & O'Reilly Conferen. Accueil. Evolution Web 1.0, Web 2.0 to Web 3.0.

Réseaux sociaux, nouvelles technologies, mobile et web sur Locita.com. Psy et Geek ;-) Social Media to Social Business. Ressources pédagogiques secondaire - géographie - TICE et géographie. Blog: Testing your Web 2.0 Literacy. News Why you may see video view numbers change on some of our talks today As you may know, we’re redesigning TED.com. It will be the same TED you love — just a little better and much more able to address the needs of our global, mobile audience. Part of our work in creating TED 2.0 includes reevaluating how we measure things. Especially, video views. “Number of views” is a widely shared […] Oceans The changing face of exploration To explore is human. Apprendre avec le Web 2.0. Par François Jarraud Peut-on apprendre avec le Web 2.0 ?

Oui ! Nous dit une étude de la Commission européenne. Partant de l'étude de 8 cas précis, l'enquête met en évidence des "bonnes pratiques" innovantes, utilisant le web 2.0 dans l'éducation. "Les outils web 2.0 ont un potentiel considérable d'amélioration des apprentissages en promouvant l'innovation et en facilitant l'accès des individus et des organisation à la formation tout au long de la vie" nous dit l'étude. Elle repose sur l'analyse de 8 cas précis concernant la formation des enseignants (2 dispositifs finlandais), le soutien à l'innovation dans l'enseignement (en Grèce), l'enseignement dans le secondaire (en Suisse), l'enseignement supérieur (Allemagne) ou professionnel (Allemagne).

Selon l'étude, les outils de type web 2.0 (principalement wiki et blog) permettent de construire des environnements d'apprentissage plus personnalisés et plus motivants. L'étude met en évidence aussi les difficultés autres que techniques. Dossier spécial : "Web 2.0" Sommaire : Éditorial Regards sur le Web 2.0 - Didier Frochot, Fabrice Molinaro Genèse du terme de Web 2.0 - Fabrice Molinaro Petit lexique du Web 2.0 - Fabrice Molinaro Pourrais-je avoir un nuage de tags sur mon site Web 2.0 ?

Quelques applications emblématiques du Web 2.0 - Fabrice Molinaro o Blog o Partage de fichiers multimédia o Encyclopédie collaborative en ligne o Géo-localisation o Bureautique en ligne Le Web 2.0 au service de la veille et de la recherche d'information - Fabrice Molinaro o Flux RSS o Revue de presse personnalisée o Social bookmarking o Moteur de recherche personnalisé o Moteur de recherche et répertoire collaboratif o Page d'accueil personnalisée Éditorial Le concept de Web2.0 s'est répandu comme une traînée de poudre, dans les milieux du Web tout d'abord, puis dans les médias grand public. C'est ainsi que nous portons pour commencer quelques Regards sur le Web 2.0 pour contribuer à le démythifier et à comprendre ses vraies dimensions.

Les-infostratèges - décembre 2006. Introduction à l’Entreprise 2.0 – Christian Fauré. L’entreprise 2.0 est constitutive de deux tendances majeures : La première tendance est celle du web 2.0 où il s’agit, comme on s’en doute, de mettre du web 2.0 dans le système d’information de l’entreprise.La deuxième tendance est celle du « Software as a Service« , voire du « quelque chose as a Service » (XaaS), qui constitue une nouvelle façon de consommer les technologies de l’information, avec de nouvelles offres portées par de nouveaux acteurs dans le périmètre de l’entreprise.

Les deux tendances sont très intimement liées en ce sens que les solutions web 2.0 que le grand public connaît sont toutes, originairement, en mode Software as a Servce (SaaS). C’est à dire qu’aucune installation sur l’ordinateur individuel n’est requise : on accède directement à l’interface d’une application SaaS en utilisant un navigateur web, ce qui implique, comme on le verra, que les donnés soient stockées ailleurs que sur l’ordinateur, où dans le système d’information de l’entreprise. 1. 2. 3.

Référentiel de compétences TIC pour les enseignants. E-learning. Epedagogie. WikiMindMap. Web 2.0 Badges - Useful collection of stylish web 2.0 badges and badge generator. Constructeur de sites gratuit | Créez un site Flash sur Wix.com. Letterpop. Create a brochure or flyer in five easy steps :: Welcome to MyBrochureMaker.com.

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Les outils d'évaluation

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