background preloader

Lolocoma

Facebook Twitter

My son has been suspended five times. He’s 3. Tunette Powell’s sons, JJ (left) and Joah, have been suspended from school eight times combined. (Tunette Powell) I received a call from my sons’ school in March telling me that my oldest needed to be picked up early. He had been given a one-day suspension because he had thrown a chair. He did not hit anyone, but he could have, the school officials told me. JJ was 4 at the time. I agreed his behavior was inappropriate, but I was shocked that it resulted in a suspension. For weeks, it seemed as if JJ was on the chopping block. Still, I kept quiet. I was expelled from preschool and went on to serve more suspensions than I can remember.

Tunette Powell’s oldest son, JJ, was 4 years old when he was suspended from preschool. And even still, when my children were born, I promised myself that I would not let my negative school experiences affect them. So I punished JJ at home and ignored my concerns. Just like before, I tried to find excuses. I blamed myself, my past. “JJ?” Je sais lire l'heure... Niveau 2 : Mesures. Mathématiques au CP. Exercices et jeux de maths. Cookie barclose This website makes use of cookies to enhance browsing experience and provide additional functionality. None of this data can or will be used to identify or contact you.

This website makes use of third party cookies, see the details in the privacy policy. This website makes use of tracking cookies, see the details in the privacy policy. To learn more about how this website uses cookies or localStorage, please read our PRIVACY POLICY. By clicking Allow cookies you give cookie for this website to store small bits of data on your computer. By clicking Disallow cookies you deny your consent to store any cookies and localStorage data for this website, eventually deleting already stored cookies (some parts of the site may stop working properly). To learn more about cookies and localStorage, visit Information Commissioner's Office. To disable all cookies through the browser, click on the corresponding icon and follow the instructions: Activités ludiques. Persévérer dans l’égalité ! Guide sur l’égalité filles-garçons et la persévérance scolaire - Réseau réussite Montréal.

Titre : Persévérer dans l’égalité ! Guide sur l’égalité filles-garçons et la persévérance scolaire Auteur : Linda Guerry, en collaboration avec Nastassia Williams Éditeur : Réseau réussite Montréal et Complice – Persévérance scolaire Gaspésie-Les Îles Année : 2016 Format : PDF Descriptif Le guide Persévérer dans l’égalité ! Le livret Les savoirs-clés, qui dresse un état des lieux des connaissances sur le décrochage scolaire des filles et des garçons9 fiches thématiques, qui approfondissent certains thèmes, proposent des pistes pour agir et des ressourcesLe livret Utiliser le guide, qui offre des pistes pour s’orienter et met à disposition des outils pour accompagner l’appropriation du guide Télécharger le guide en entier (50 pages) Télécharger les éléments du guide séparément : Fiche 3- Stéréotypes sexuels et persévérance scolaire [Télécharger] Les stéréotypes sexuels influent sur les rapports à l’école, les intérêts et l’apprentissage des élèves.

Fiche 8- Ressources [Télécharger] Socle commun de Connaissances, de Compétences et de Culture DNB Examens - Education Physique et Sportive - Nancy-Metz. 24/04/2015 - Lu 8340 fois Présentation du socle commun, documentation. Ce dossier est en cours d'actualisation, il sera enrichi progressivement suivant la publication de nouveaux textes et documents. 1. Présentation du Socle commun de Connaissances, de Compétences et de Culture (S4C) : Le nouveau Socle de connaissances, de compétences et de culture (S4C) est paru au BOEN n° 17 du 23 avril 2015. Constitué de 5 domaines ("Les langages pour penser et communiquer", "Les méthodes et outils pour apprendre", "La formation de la personne et du citoyen", "Les systèmes naturels et les systèmes techniques" et "Les représentations du monde et de l'activité humaine") il s'adresse aux enfants en scolarité obligatoire (i.e. jusqu'à 16 ans quel que soit l'établissement d'inscription, écoles, collèges et lycées publics ou privés sous contrat - pour le privé hors contrat et l'instruction "à domicile" une annexe s'applique) et définit ce que chacun doit impérativement maîtriser. 2.

Décret du 12 juillet 2006. Critères d'évaluation d'un exposé oral. 1. Le choix du sujet Le choix est-il approprié, original? La façon de le présenter est-elle originale? 2. Le contenu Le contenu est-il intéressant? 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Fiche de notation : compositions orales Critères : A) Contenu (30) 1- Matière: ( ) Très faible: 0 à 9 -pertinence ( ) Faible: 10 à 13 -richesse ( ) Bien: 14 à 16 -originalité ( ) Très bien: 17 à 20 2-Organisation: ( ) Très faible: 0 à 4 -plan ( ) Faible: 5 ou 6 -intro. et concl. ( ) Bien: 7 ou 8 -enchaînements cohérents ( ) Très bien: 9 ou 10 B) Langue (30) 3- Grammaire: ( ) Très faible: 0 à 9 -structure des phrases ( ) Faible: 10 à 13 -choix de l'auxiliaire ( ) Bien: 14 à 16 20 -conc. temps et modes ( ) Très bien: 17 à 20 -accords ( ) 4- Vocabulaire: ( ) Très faible: 0 à 4 -richesse ( ) Faible: 5 ou 6 -précision ( ) Bien: 7 ou 8 -correction ( ) Très bien: 9 ou 10 C) Voix et tenue (40) Consigne respectée Total ____ % Texte lu ou récité Total ____ x ,8 = ___ %

Les compétences au coeur du dispositif pédagogique. Dix mots... évaluer. Versailles 3D. Une decouverte interactive du chateau de Versailles. Versailles 3D est un projet multimédia complet pour découvrir l’histoire du célèbre château de Versailles. Versailles 3D est un bon exemple de ce que les technologies numériques peuvent offrir aux historiens et au grand public pour découvrir l’histoire et le patrimoine culturel d’un site comme Versailles.

Vous allez pouvoir vous plonger grâce à la vidéo et des dizaines de maquettes en 3D dans plusieurs siècles d’histoire de ce qui a été, tour à tour, palais royal, musée et bâtiment de la République et jusqu’à devenir aujourd’hui un des sites touristiques les plus visités au Monde. Versailles 3D se divise en deux grosses parties. La première, plus pédagogique, permet de traverser 5 siècles de création avec des maquettes en trois dimensions dans lesquelles vous allez pouvoir vous déplacer du bout de la souris selon les périodes. La période la plus récente vaut a elle seule le détour. Cette partie offre aussi plusieurs vidéos pour comprendre l’évolution du lieu à travers les époques.