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Ressources pédagogiques numériques

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Rotations Révolutions. Rappels Rotations des planètes Les planètes de notre système solaire, exceptées Vénus et Pluton (cette dernière n'est plus une planète) tournent sur elles-mêmes dans le même sens prograde ou direct (sens inverse des aiguilles d'une montre, le plus fréquemment rencontré dans le système solaire) lorsqu'on les regarde par leur pôle Nord, c'est-à-dire lorsqu'on a une vue de dessus du plan de l'écliptique.

Rotations Révolutions

Georges Bataille. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Cette page est peut-être trop longue. Sa lecture et la navigation peuvent poser des problèmes, ainsi que son chargement. Vous pouvez la raccourcir en résumant le contenu de certaines sections et en déplaçant leur contenu original vers des articles détaillés, ou en discuter. Au sens aristotélicien et médiéval, la philosophie est une science, la science des premiers principes et des premières causes[2]. Archives nationales (France) - Base de données Archim. < Portail internet des Archives nationales < Accueil Archim Des guerres de religion à l'Édit de tolérance vers 1540 - vers 1788 L'idée qui a présidé à la constitution de ce dossier était d'éclairer un tant soit peu, en rassemblant des documents d'archives originaux très divers, plusieurs aspects de l'histoire des protestants en France sous l'Ancien Régime : les guerres de religion proprement dites, les événements sanglants et édits qui les ont rythmées ; la vie quotidienne des protestants au travers de leurs activités dans les synodes, temples et académies ou de leurs rapports avec la communauté catholique ou l'administration ; l'évolution de leur statut juridique et religieux et les différentes formes de répression subies entre l'édit de Nantes et l'édit de Tolérance.

Archives nationales (France) - Base de données Archim

Ce dossier contient vingt actes datant des années 1561 à 1685, parmi lesquels, dans leur intégralité, l'édit de Nantes d'avril 1598 et l'édit de Fontainebleau d'octobre 1685. Université de Nantes - École supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE) - Laïcité : des repères pour en parler et l'enseigner. Vous êtes ici : Accueil université A- A+ Aa Poursuivre la lecture sur le web Repère n° 1 : APPRÉHENDER LA LAÏCITÉLa laïcité, une interrogation contemporaine dans des sociétés différentesLa laïcité vue d'ailleurs.

Université de Nantes - École supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE) - Laïcité : des repères pour en parler et l'enseigner

Actualités - Histoire-géographie - Éduscol. L'histoire de l'école républicaine dans sa relation aux religions est marquée par la laïcité.

Actualités - Histoire-géographie - Éduscol

Les valeurs de la République: laïcité. Définition Larousse n. f.

Les valeurs de la République: laïcité

Conception et organisation de la société fondée sur la séparation de l'Église et de l'État et qui exclut les Églises de l'exercice de tout pouvoir politique ou administratif, et, en particulier, de l'organisation de l'enseignement. (Le principe de la laïcité de l'État est posé par l'article 1er de la Constitution française de 1958.) Caractère de ce qui est laïque, indépendant des conceptions religieuses ou partisanes : La laïcité de l'enseignement.

Source : Larousse.fr Les valeurs de la République ont d’abord été définies par la devise de la République : « Liberté, Égalité, Fraternité », présente en 1848, puis ornant les bâtiments publics à partir de 1880. Jérôme Grondeux. EMC - La journée de la laïcité en cycle 4 - une séance clés en main. Il s’agit d’une proposition de mise en œuvre en cycle 4 autour de la journée de la laïcité.

EMC - La journée de la laïcité en cycle 4 - une séance clés en main

Elle peut se faire en 3ème, d’autant plus que « les principes de la laïcité » font partie des thèmes retenus pour le DNB 2016. Mais cela peut tout à fait aussi s’envisager en 4ème en lien avec le programme d’histoire (futur et actuel). Philippe Meirieu : Savoir et croire : vers une « pédagogie de la laïcité » ? "Nul ne peut prétendre avoir, définitivement et une bonne fois pour toutes, séparé en catégories complètement étanches le « savoir » et le « croire »".

Philippe Meirieu : Savoir et croire : vers une « pédagogie de la laïcité » ?

Partant des travaux de Jérôme Fatet et Romuald Josserand, Philippe Meirieu réfléchit à la séparation entre science et croyance et à la façon de transmettre la laïcité. "Ce que nous savons à enseigner, c’est moins une catégorisation qu’une démarche de désintrication permanente et sans cesse inachevée. Nous avons à impulser, par un travail inséparablement expérimental et historique, concret et épistémologique, une quête qui évite au sujet de s’enkyster, de s’enfermer, de s’identifier à un moment donné de son évolution et de sa configuration entre « savoir » et « croire »".

Pédagogie de la laïcité. Laïcité. KnowRecorder - Recordable Whiteboard on the App Store. Applications iPad gratuites pour enseignants. Parmi les milliers d’applications disponibles sur l’App Store, lesquelles sont réellement utiles pour l’enseignant?

Applications iPad gratuites pour enseignants

Voici une sélection des meilleures applications iPad gratuites à utiliser en classe. La tablette numérique d’Apple s’impose petit à petit dans les salles de classes. Les possibilités d’utilisation innovantes dans un contexte pédagogique en font un outil plébiscité par les enseignants. Gérer la classe, organiser ses cours, créer des exercices, partager des documents pédagogiques : vous trouverez dans cette Fiche Pédagogique des applications utiles et gratuites pour enseigner.

Généralistes Drop Box : permet d’accéder à partir de votre iPad (ou iPhone) à des documents synchronisés via tous vos supports numériques. Selon une enquête du CLEMI, 78% des parents demandent des cours d'EMI pour leurs enfants.

Un "guide d'éducation aux médias et à l'information" est prévu pour mars. À l’occasion du forum du numérique « Vos enfants, les médias et Internet », organisé ce 10 janvier à Lyon, le CLEMI présente les premiers résultats d’une enquête nationale menée auprès des familles, menée en lien avec le Réseau Canopé. Objectif : faire « un état des lieux des pratiques, des doutes et des interrogations des parents » sur le rapport que les enfants entretiennent avec Internet et les médias. Selon le CLEMI, qui précise que son enquête n’a pas vocation à être « représentative » (2038 parents « seulement » ont été interrogés), les résultats montrent toutefois que les attentes des familles vis-à-vis de l’Ecole sont « extrêmement fortes », en termes d’accompagnement.

Le Kamishibaï : Qu'est ce que c'est ? Kamishibaï signifie littéralement : « théâtre de papier ». C’est une technique de contage d’origine japonaise basée sur des images qui défilent dans un butaï (théâtre en bois), à trois portes. Un kamishibaï est composé d’un ensemble de planches cartonnées numérotées (entre 10 et 18 pour la plupart), racontant une histoire. Chaque planche met en scène un épisode du récit, le recto pour l’illustration, le verso réservé au texte dit par le narrateur.

Arretsurimages. TinEye Reverse Image Search. Comment fonctionne un moteur de recherche : l’exemple de Google – Culture de l'info et des médias en lycée. Premier objet d’étude du bloc « culture numérique » développé en accompagnement personnalisé niveau 2nde : le fonctionnement d’un moteur de recherche, à partir de l’exemple de Google, travaillé en demi-classe sur deux heures consécutives par groupe.

(séquence largement inspirée du travail de F. Rabat, académie de Rouen, 2008) Document de préparation de séance Fiche professeur – objectifs et trame pédagogique détaillée, incluant le déroulé de la séquence Fiches et documents de l’élève – première heure Schéma fonctionnel simplifié du moteur de recherche Google, version corrigée. Humanités numériques et littératie : enjeux de culture générale et de formation. Cette contribution au colloque #edcampICP[1] propose un point d’étape sur le cheminement des humanités numériques comme thématique et cadre de formation dans un contexte académique. Notre thèse est que le tournant épistémologique et pédagogique majeur qu’incarnent les humanités numériques dans le monde de la recherche est appelé à interroger avec une ampleur comparable (selon des problématiques communes et d’autres plus spécifiques au cadre scolaire) le monde de l’éducation.

Nous estimons ainsi que les humanités numériques peuvent être une source et une ressource pour documenter le tournant numérique dans l’enseignement, l’apprentissage et la formation et fournir un cadre de réflexion à tous ceux qui y sont impliqués. Comment argumenter: 19 étapes. 3 parties:Se disputer de façon positiveSe disputer de façon persuasiveDébattre efficacement Les débats et les disputes n’ont pas à être blessants, mais ils peuvent facilement le devenir si vous n’êtes pas prudent. Heureusement, il existe plusieurs techniques et astuces que vous pourrez essayer et qui vous aideront à faire passer votre idée sans tourner une petite dispute en bagarre. La capacité à se débattre efficacement est en fait un savoir-faire important, qui vous sera utile dans de nombreuses situations, en vous donnant l’assurance de vous défendre, vous et vos opinions.

Souvenez-vous cependant de choisir vos batailles : certaines choses ne valent pas la peine de se disputer ! Étapes Partie 1. Comment débattre: 16 étapes. Étapes. HoaxBuster - Vérifier l'information en circulation sur le web. Images Site Web pour cette image Comment attribuer une licence Creative Commons ? Infographie netpublic.fr Recherche par imageImages similaires. Il y aurait 4,65 milliards de pages Web... au bas mot - Science-et-vie.com. Chiffres Internet - 2015.

Les chiffres liés à Internet donnent le tournis. Methodologie 6 etapes recherche documentaire2. Krbemine. Farizon i traam cm dissertation 8 juillet 2. Les cartes mentales. Source Eduscol Une présentation (Canopé Troyes) Images Site Web pour cette image. 08. La laïcité en questions. Par Pierre Tournemire, vice-président de la Ligue de l'enseignement, en charge de la laïcité Texte publié dans TDC n°903, 2005 Connaître la genèse de la laïcité, cet idéal de liberté et d'égalité qui semble appartenir naturellement au patrimoine français, pour mieux comprendre le monde d'aujourd'hui. La laïcité est, aujourd'hui en France, un principe de droit inscrit dans la Constitution de notre République.

Elle est aussi une valeur de civilisation, fruit d'une longue histoire marquée par de durs combats pour accéder à un « vivre ensemble » harmonieux dans le respect réciproque des convictions individuelles. La laïcité en questions. La laïcité en questions. Cm1. Du CP au CM2, de 6 à 11 ans les enfants sont en pleine construction. A l'école élémentaire, ils apprennent les apprentissages fondamentaux : la lecture, l'écriture, les opérations mathématiques, etc.

L'école doit être un lieu où les élèves apprennent également l'autonomie, un lieu d'éveil dédié à l'apprentissage, mais aussi un lieu qui éveille leur curiosité et leur apporte une ouverture d'esprit. Bibliothèque virtuelle Exercices - les marqueurs de relation. Les marqueurs de relation. Bibliothèques et ressources numériques.

Initiation à la notion d'algorithme. © Paul Gendrot Jeu de Nim, crépier psycho-rigide, baseball multicouleur... 1024 hs1 autefage. 1024 hs1 garreau. 1024 hs1 secq1. 1024 hs1 alvarez. La médiation scientifique chez Inria. 1, 2, 3, codez ! - Espace enseignants. 1, 2, 3... codez ! : un guide pédagogique pour enseigner la science informatique à l'école et au collège. Liberio, une plateforme pour créer des ebooks gratuitement avec Google Drive. Les programmes. Éducation artistique et culturelle. Mes datas et moi - Réseaux sociaux - Plateforme pédagogique du Muséum national d'Histoire naturelle.

Antigone en ligne. CATHERINE : un logiciel d’analyse d’influence Rivière - Nappe. Les attentats expliqués aux enfants. Le site pédagogique. Le site pédagogique. Les Arts Décoratifs (design, mode & textile, publicité & graphisme) L'éducation artistique et culturelle. Collections par matière. Pearltrees et Pédagogie. Pearltrees et enseignants. Lutter contre les théories du complot.

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