Outils Collaboratifs. 7 outils web collaboratifs gratuits pour votre association. Le travail à distance prend de plus en plus d’ampleur au sein des associations.
Cela peut paraître paradoxal quand la plupart de nos structures véhiculent des valeurs de travail collaboratif, de lien social. Il est nécessaire de trouver un subtil équilibre entre efficacité et humanité, en s’adaptant à son contexte. S’ils ne seront jamais aussi efficaces qu’un travail en équipe physique, les outils collaboratifs web à distance permettent, lorsqu’ils sont utilisés à bon escient et bien choisis, un gain de temps considérable.
En particulier lorsque les personnes à réunir sont éloignées physiquement ou que les horaires de travail sont décalées (celles et ceux qui travaillent avec des groupes de travail bénévoles/salariés savent de quoi je parle !) , les outils collaboratifs à distance peuvent être d’un grand secours. Des outils collaboratifs à distance, oui ! Collaboration ©opensource.com licence CC BY-SA Les outils collaboratifs d’aide à l’organisation Google drive / dropbox / framadrive. Pratiques numériques et informationnelles des jeunes. AP : Accompagnement personnalisé. Outils TICE. PEDAGOGIE. Cerveau-Mémoire. Neurosciences. Serge Tisseron. Posté par Serge Tisseron le 22 janvier 2012.
Les écrans sont d’extraordinaires supports de divertissement et d’éducation... mais à condition de les découvrir au bon moment et dans de bonnes conditions. C’est pourquoi j’ai proposé en 2008 la règle « 3-6-9-12 »pour guider les parents sur ce chemin. Or depuis 2011, cette règle est relayée par l’AFPA qui la diffuse largement. La salle de classe idéale existe: elle est équipée de rocking chairs.
Temps de lecture: 7 min Nos salles de classe n'ont guère connu d'évolution depuis le développement des écoles primaires au XIXe siècle.
D'ailleurs, la définition qu'en donne Wikipedia fleure la naphtaline: sur un plan rectangulaire, dotée de deux accès dont un sur couloir, la salle de classe française est flanquée de «vastes fenêtres» (à travers lesquelles s'échappent en pensée nombre d'élèves). Elle est équipée d'un tableau noir, blanc ou de papier –en fonction du degré de modernité de l'école– placé en hauteur, face aux élèves alignés en rang d'oignon, assis sur des chaises ergonomiquement correctes à défaut d'être réellement confortables, avachis par paire sur des tables sommaires. Seule évolution notable: la disparition du pupitre, il y a une trentaine d'années. En bref, un espace voué à la discipline et au contrôle, ordonné autour de l'autorité du professeur. Pas franchement ludique. Des « bean bags », des LEGO, des rocking chairs. Psychologie du développement. TICE - intro et Réflexion. Avantages TICs en enseignement. Pédagogies alternatives et émancipatrices.
Ressources libres de droits. Ressources libres de droits. Definition. Une carte mentale sur la pédagogie inversée. Quelques principes. Les salles "intelligentes" Pédagogie. Le blogue des CP du Cégep de Victoriaville » Blog Archive » La classe de pédagogie active. Visite d’une salle pour la pédagogie active. Pédagogie active, pédagogie par projets, sont des pédagogies que nous pratiquons depuis de nombreuses années dans mon institution.
Pourtant, il est toujours intéressant de voir comment s’organisent d’autres institutions. La vidéo en anglais ci-dessous, nous permet de faire le tour d’une salle spécifiquement organisée pour ce genre d’activités à l’Université du Minnesota. Voyons ensemble quelques caractéristiques intéressantes de leur salle de classe pour la pédagogie active. Le terme qui ressort le plus souvent de la vidéo, c’est apprentissage en profondeur. Normal, c’est de la pédagogie active. Mais pour voir comment l’espace s’organise pour supporter cette pédagogie, regardons plutôt l’organisation de la salle : des tables rondes, pour 8 élèves, pas trop grandes, et qui ainsi encouragent l’échange ;un tableau blanc par groupe, qui permet d’échanger autour d’idées, de post-its lors des phases de créativité ou d’exporation, de schémas ou d’éléments de résolution de problèmes.
Classe Inversée. Site de classe inversé. Enseignants francophones utilisant l'approche de la classe inversée dans leurs cours. Cartes heuristiques. Cactus Acide » Edito Mind Mapping » Exploiter le Mind Mapping en classe : un exemple en Finlande.
Présentation de l’outil Mind Map comme technique d’enseignement à part entière, dans une école de Finlande.
Comme le rappelle le début du reportage, la Finlande est le pays où le niveau scolaire des élèves est le plus élevé, selon une étude comparative réalisée dans 41 pays. Le Mind Mapping, ou carte mentale, explique le journaliste, montre aux enfants comment apprendre par soi-même. Tandis que dans le système français on commence par recopier le cours dicté, puis on le mémorise, en Finlande c’est lors de la prise de note que la réflexion personnelle de l’élève est suscitée : le travail d’appropriation et de mémorisation se fait en amont et directement en classe, et le professeur peut s’assurer instantanément que tout est bien compris. Le travail scolaire au moyen de cartes heuristiques est encore peu développé (car peu maîtrisé par les enseignants eux-mêmes…à quand une formation des maîtres en IUFM ?) , mais est promis à un bel avenir.