background preloader

Kod

Facebook Twitter

Nu kommer Programmeringen! Nu kommer så programmeringen in i skolan.

Nu kommer Programmeringen!

Inte så där lite försiktigt som vi nog var många som trott utan med buller och bång vad det verkar. In i både matematiken och i olika andra sammanhang. Ett nytt ämne på gymnasiet, kallat tillämpad programmering, med mera. Jag är överraskad över emfasen som genomförandet verkar få. Men jag är positiv till förslagen, och utvecklingen, även om jag menar att digitaliseringen av skolan i större grad behöver fokusera på informationskompetens, källkritik och skrivande och läsande än på programmeringen. Det är dock inte det jag tänkte att detta inlägg skulle handla om. Jag menar så här. I min kommun har vi, både inom grundskolan och inom gymnasie- och vuxenutbildningen, börjat planera hur vi ska kunna utbilda dessa mängder matematiklärare för att de ska kunna undervisa i enlighet med de nya ämnesplanerna.

Så, när nu alla kommuner nu ska gå igång att utveckla, eller utbilda, sina lärare. Det finns förstås massor mer att tilllägga. EdwardP.S. Kodpedagogerna DEL 1 - Varför programmering? Soon We Won’t Program Computers. We’ll Train Them Like Dogs. Before the invention of the computer, most experimental psychologists thought the brain was an unknowable black box.

Soon We Won’t Program Computers. We’ll Train Them Like Dogs

You could analyze a subject’s behavior—ring bell, dog salivates—but thoughts, memories, emotions? That stuff was obscure and inscrutable, beyond the reach of science. So these behaviorists, as they called themselves, confined their work to the study of stimulus and response, feedback and reinforcement, bells and saliva. They gave up trying to understand the inner workings of the mind. They ruled their field for four decades. Then, in the mid-1950s, a group of rebellious psychologists, linguists, information theorists, and early artificial-intelligence researchers came up with a different conception of the mind. The so-called cognitive revolution started small, but as computers became standard equipment in psychology labs across the country, it gained broader acceptance. This story has repeated itself again and again. Code is logical. This can all be pretty frightening. Lekens principer Linda Liukas. Please don’t learn to code. Basel Farag Crunch Network Contributor Basel Farag is an iOS Engineer (he thinks).

Please don’t learn to code

Besides GPU processors, robits and AI, Basel enjoys learning about computer science, astronomy and philosophy. He was once referred to as "the Daft Punk of people," a phrase whose meaning eludes him to this day, but which he's pretty sure is a compliment. How to join the network There’s an idea that’s been gaining ground in the tech community lately: Everyone should learn to code. Programmera mera - lektionstips: Loop - UR Skola. 198167 2 Programmera mera handledning. ASCII Code - The extended ASCII table. Kodare behövs om Sverige ska förbli en kunskapsnation.

Vi kommer att genomföra det som Tomas Tobé föreslår, dock utan att behöva ställa ämnet slöjd mot programmering.

Kodare behövs om Sverige ska förbli en kunskapsnation

Johan Wendt och Martin Lorentzon Varje morgon vaknar 160 000 ungdomar runt om i landet upp till en arbetslös vardag. Samtidigt som så många ungdomar vill ha jobb, så har Spotify och många andra av Sveriges ledande it-företag svårt att hitta duktiga programmerare. Kombinationen av lediga jobb och arbetslösa unga på väg mot ett utanförskap är frustrerande. Bristen på programmerare kommer inte att mattas av, tvärtom. Ett av skolans grunduppdrag är att förbereda våra barn för att leva och verka i samhället de växer upp i. Utbildningsutskottets ordförande, Tomas Tobé (M) öppnade som första politiker upp för att plocka in programmering i den svenska skolan. Lyckligtvis behöver vi inte vänta – det finns en lösning här och nu.

Skolministeriet: Är programmering på schemat en bra idé? Karin Nygårds. Linda Mannila om programmering i skolan på #SETT2015. DatalogisktTankande-Skolverket-20150914.pdf. Framtidens viktigaste verktyg. Anybody can learn. Introducera programmering för dina elever. Programmering för Högstadiet [Javascript] Kodknäck – Datalogiskt tänkande och programmering på Årstaskolan. Kom igång med Scratch – Kodknäck. Fortsättningskurs i Scratch – Havet är djupt – Kodknäck. How to use Swift Playgrounds: Learn to code with Apple's Swift training app. Teacherhack på Facebook. Kursens avsändare. Scratch - Imagine, Program, Share. CoderDojo Sverige – Lär dig koda, gratis – i din stad eller hemma. Välkommen till Curly Bracket – Curly Bracket. Svenska.yle.fi. Codestitch. Made with Code.

Computer Science Unplugged. Six Pixels of Separation - Marketing and Communications Blog. Programmering för högstadiet - Mikael Tylmad, Pontus Walck - Häftad (9789140692320) Programmering för högstadiet är en grundbok i programmering för årskurs 7-9.

Programmering för högstadiet - Mikael Tylmad, Pontus Walck - Häftad (9789140692320)

Författarna har skapat ett läromedel som på ett enkelt och lustfyllt sätt hjälper dina elever att förstå och använda programkod. Eleverna skriver kod i programspråket JavaScript och övningarna ger omedelbara grafiska resultat. På den tillhörande hemsidan arbetar eleven i programmeringslaboratoriet. Det enda som krävs är en webbläsare. Boken utgår från enklare övningar, men innehåller även mer utmanande övningar i vilka eleven kan fördjupa sin kunskap. Programmering för högstadiet finns även i den engelska översättningen Start coding!

Programmering för högstadiet passar dig som: söker ett läromedel som lär ut grunderna i programmering på ett enkelt sätt vill inspirera eleverna att vara kreativa och lösa problem vill att eleverna lär sig programmering med hjälp av ett webbaserat verktyg Författare till Programmering för högstadiet är systemadministratörerna Mikael Tylmad och Pontus Walck. Tylmads bok ... Lars-Åke Nordén - För den som vill komma igång med... Linda Liukas - Böcker.