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Comment s’assurer qu’une photo est libre de droit ? Publié le lundi 26 septembre 2016 à 22:30.

Comment s’assurer qu’une photo est libre de droit ?

Vous cherchez une photo sur internet ? Attention, les clichés que vous trouvez ne sont pas tous libres d’utilisation. Autrement dit, un auteur se cache derrière chaque photo, la loi française est là pour vous le rappeler. Pour ne pas risquer des poursuites judiciaires, des solutions existent. Le statut d’auteur Contrairement à certaines idées reçues, Internet n’est pas une zone de non-droit. Les risques encourus En cas de non-respect de ce droit, les sanctions peuvent être lourdes (Art.L335-2 du CPI) : « Toute édition d'écrits, de composition musicale, de dessin, de peinture ou de toute autre production, imprimée ou gravée en entier ou en partie, au mépris des lois et règlements relatifs à la propriété des auteurs, est une contrefaçon et toute contrefaçon est un délit. Les solutions possibles. Médias et TIC dans l'enseignement et la formation - Unités d'enseignement et de recherche - Formation. Twitter en classe. L'Agence nationale des Usages des TICE - La classe inversée : que peut-elle apporter aux enseignants ?

Par Isabelle Nizet * et Florian Meyer * La classe inversée exerce un attrait indéniable sur les enseignants qui souhaitent diversifier leurs approches pédagogiques et tenter de nouvelles expériences avec leurs élèves.

L'Agence nationale des Usages des TICE - La classe inversée : que peut-elle apporter aux enseignants ?

Il semble cependant nécessaire de bien comprendre en quoi cette approche offre des bénéfices réels, alors que peu de recherches scientifiques ont démontré son efficacité à l’aide de données probantes, comme le soulignent Steve Bissonnette, professeur à la TÉLUQ, et Clermont Gauthier, professeur à l’Université Laval au Québec. Club iPad – UQAC – Club-iPad. Tablettes tactiles et enseignement : applications utiles en classe. Suite de notre série initiée avec Sébastien Verbert et Tablette-Store.com sur une expérimentation détaillée sur les tablettes tactiles en classe.

Tablettes tactiles et enseignement : applications utiles en classe

Troisième épisode : les applications utiles en classe, et quelques anecdotes. L'Agence nationale des Usages des TICE - Une WebTv en cours d'espagnol. Laura Navarro, enseignante d'espagnol à l’EREA Jean-Isoard de Montgeron (91), présente son projet de WebTv, évolution de la Webradio Hispánica.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Une WebTv en cours d'espagnol

L'origine du projet La WebTV est une évolution du projet initié à l’EREA Jean-Isoard en 2014-2015 avec la Webradio Hispánica. En effet, la motivation et les progrès accomplis à l’oral et en termes « d’estime de soi » nous permettent désormais d’affronter la caméra sans complexe. Le projet WebTV se déroule lors d’ateliers sur la pause méridienne et en cours d’espagnol, pour des tâches d’expression orale de fin de séquence, qui permettent de réinvestir tous les contenus culturels et linguistiques de la séquence (projet final).

Le déroulement de l'activité. L'Agence nationale des Usages des TICE - Littérature et tablettes tactiles. Laurent Vieu, professeur des écoles en CM1-CM2 à l’école publique Jean-Rostand d’Angers, présente des activités en lecture et en écriture, basées sur l’univers d’Alphonse Daudet et s’articulant autour de l’utilisation de tablettes tactiles.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Littérature et tablettes tactiles

Présentation Ce scénario pédagogique permet aux élèves de s’approprier l’univers littéraire d’Alphonse Daudet (l’ouvrage Les Lettres de mon moulin a été distribué à tous les CM1 par le CNDP dans le cadre de l’opération « Un livre pour l’été 2012 »). L’ouvrage est disponible gratuitement en version numérique. Le dispositif pédagogique est centré sur une organisation de la classe en ateliers avec des objectifs de travail spécifiques dans le domaine de la maîtrise de la langue française. Les activités de lecture et d’écriture sont conduites en autonomie ou guidées par le maître.

Dispositif pédagogique Le dispositif pédagogique comprend des ateliers successifs espacés dans le temps. Atelier 1 - Lecture guidée. 8. Applications pour l'enseignement — Enseigner avec le numérique. Créer une application pour le CDI : communiquer à l’heure des tablettes Dans le cadre de l'édition 2014 de l'Université d'été Ludovia, Emmanuelle Mariaud propose un atelier intitulé "Créer une application pour le CDI : communiquer à l’heure des tablettes".

“Le professeur documentaliste, face à l’évolution des pratiques numériques de son public, reste lui aussi plus que jamais concerné. C’est pourquoi, il s’est questionné sur la manière dont développer un outil documentaire libre destiné aux tablettes numériques (Androïd). Cet outil vise à offrir au public (élèves / enseignants) un système d’information propice à la communication d’informations en ligne, à la recherche documentaire et à la mise à disposition des ressources numériques utiles dans le cadre scolaire. Il répond notamment aux attentes d’un public élèves déjà équipé au CDI de tablette personnelle. ” Ludovia, 4 juillet 2014.

Alternatives

Serious games. Mes rapports. Réseaux sociaux. Webradio. Formateur innovant. Panorama 2012 des nouveaux outils collaboratifs 2. E-learning Ulg. Catalogue Formations. Bénéfices du Web 2.0 et des réseaux sociaux pour les entreprises (carte heuristique) Philippe Boukobza, auteur du blog Heuristiquement, a publié en avril 2012 une carte heuristique : bénéfices du Web 2.0 et des réseaux sociaux pour les PME.

Bénéfices du Web 2.0 et des réseaux sociaux pour les entreprises (carte heuristique)

À travers des verbes (se différencier, impliquer, partager…), des termes marketing et communication (clients, fournisseurs, produits, services…) et des médias (photos, articles, vidéos), l’auteur offre un panorama des possibilités d’actions sur le Web pour les entreprises, les associations et organisations. Philippe Boukobza présente un tour d’horizon de 7 domaines dans lesquels les PME peuvent tirer les bénéfices du Web 2.0 et des réseaux sociaux à condition de mettre en place une méthodologie/gestion de projets idoine : Augmentation de la visibilité,Fidélisation des clients,Recrutement et sélection (gestion des ressources humaines),Veille et intelligence économique,Marketing et commercial,Innovation,Collaboration. Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : France.

Organiser les résultats de la veille

Identité numérique et e-reputation. E-Book gratuit : 402 conseils, règles et outils pour votre utilisation de Twitter. Bonjour à toutes et à tous.

E-Book gratuit : 402 conseils, règles et outils pour votre utilisation de Twitter

Comme je vous le spécifiais dernièrement, j’ai entrepris de rassembler 15 de mes articles consacrés à Twitter afin de former un e-book, ou livre blanc, nommé « 402 conseils, règles et outils pour votre utilisation de Twitter ». Cet e-book vous permettra donc de concentrer une bonne partie des conseils partagés sur ce blog depuis bientôt 1 an en un seul et même document. Vous vous en souvenez certainement, j’avais déjà préparé ce genre de document il y a quelques mois (à l’époque, il n’y avait que 302 points), je vous suggère donc de le remplacer par celui-ci, plus complet, et surtout, mis-à-jour.

Bien entendu, vous pouvez télécharger ce livre blanc de 47 pages gratuitement (et non, je ne vous citerai pas le blog qui propose moitié moins pour 40 euros !). Si vous avez la moindre question, ou la moindre amélioration à apporter au contenu de cet article, n’hésitez pas à m’en faire part dans les commentaires de cet article. Geek &Social Un jour sur Internet. Parcours de découverte des outils du web actuel pour l'étudiant 2.0.

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