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Stromae « Carmen » : Vidéo forte, critique sur des utilisations possibles de réseaux sociaux. C’est sans aucun doute le message le plus fort du moment sur l‘éducation au numérique et la nécessité du recul critique à avoir sur sa propre utilisation des réseaux sociaux. Stromae, auteur-compositeur-interprète, star de la chanson francophone, a mis en ligne le 31 mars 2015 un clip vidéo associé à son dernier simple « Carmen », titre issu de son album « Racine carrée » (2013) ; voir en fin de message.

Carmen en vidéo : vision critique des réseaux sociaux Cette chanson « Carmen » de Stromae n’est donc pas inédite avec des paroles apportant une vision critique évidente de pratiques numériques individuelles et collectives sur les réseaux sociaux. Le clip qui est diffusé en ligne apporte une nouvelle pierre pour réfléchir sur ce qui fait notre vie, nos partages et nos échanges sur les réseaux sociaux numériques au quotidien. L’oiseau Twitter comme fil conducteur du clip de Stromae Des analogies et un message fort Il se démarque et invite chacun à réfléchir sur ce qui fait notre vie numérique. Historique de navigation : faites régulièrement le ménage ! - Version mobile CNIL. 18 mars 2015 Historique de navigation : faites régulièrement le ménage ! Qu’il soit sur votre smartphone, sur votre tablette ou votre ordinateur, votre historique est précieux.

Sachez qu’il peut notamment être utilisé dans le cadre d’un ciblage publicitaire. Pensez également qu’il peut être vu par une personne utilisant votre terminal ou par un inconnu qui accède à votre compte. Voici quelques historiques qu'il serait utile de mieux contrôler... L’historique de votre navigateur … Effacez votre historique ... Si vous souhaitez restreindre le profilage lié à cet historique, l’une des solutions consiste à effacer les traces laissées lors de votre navigation. Sur Chrome (PC, Android, iOS) : ouvrez votre navigateur, allez dans le menu principal, sélectionnez Historique puis « effacer les données de navigation ». ... ou utilisez la navigation privée L’historique de votre moteur de recherche ...

L’historique de Géolocalisation de votre smartphone ... Sur Facebook : rendez-vous sur votre profil. Démarche pour l'utilisation de Lanschool. Lanschool. Quelle vie après Facebook - Les ados sont-ils partis ou partout ? Sur Facebook, vos données personnelles ne vous appartiendront plus. Facebook a annoncé qu’il s’apprête, dans les prochains jours, à changer sa politique de vie privée. Désormais, le réseau social sera propriétaire de nos données. Décryptage. Facebook, en France, c’est 18 millions de personnes qui se connectent par jour. Autant d’utilisateurs qui pourraient bientôt voir leurs données partagés sur la plateforme ne plus leur appartenir… au profit du réseau social. Vous restez toujours propriétaire des informations vous concernant que nous recevons, même si vous nous donnez l’autorisation de les utiliser.

Noir sur blanc, elle mentionnait donc l’existence d’un droit de propriété des utilisateurs sur leurs données personnelles. À entendre par “données personnelles”, une petite liste : photos, vidéos, et tout autre contenu publié sur le réseau social. Une communication floue Des ambitions qui peuvent se révéler dangereuses pour le semblant d’intimité que nous avons sur le réseau social. Facebook is watching you D’accord. Wordpress. Web2/Outils. Scénario pour TBI : le corps, les animaux, les actions (CE2, CM1, CM2) Sélection de ressources numériques en ligne pour les enseignants Exemple : guerre mondiale Aide Recherche avancée < Retour à la page d'accueil Scénario pour TBI : le corps, les animaux, les actions (CE2, CM1, CM2) Partager Référencée dans la sélection thématique : Scénarios pédagogiques pour enseigner l'allemand à l'école primaire Scénario pour TBI (à télécharger) créé avec le logiciel ActiveInspire par l'école de Wolfgantzen pour le cycle 3, à partir du livre "Von Kopf bis Fuss" d'Eric Carle.

Éditeur : Académie de Strasbourg - IEN d'Andolsheim Type documentaire : dossier documentaire Format : Fichier HTML La ressource contient : . Données pédagogiques Niveaux : Enseignement : allemand Publics concernés : professeur des écoles / enseignant des disciplines Type pédagogique : scénario pédagogique Proposition(s) d'utilisation de la ressource. Enrichir mon cours Moodle avec les outils du Web. OUTILS WEB GRATUITS. 10 agrégateurs de contenus pour remplacer Google Reader.

Google abandonne son célèbre lecteur de flux RSS « Google Reader » à partir du premier juillet 2013. Vers quels outils se tourner pour organiser sa veille d'informations ? Voici une dizaine de solutions web et mobiles pour remplacer avantageusement l'agrégateur de news de Google. Feedly Cet agrégateur de news décliné en versions web (extensions pour navigateurs Chrome et Firefox) et mobiles (Android, iOS) permet d'organiser simplement sa veille d'informations sur un tableau de bord personnalisable, en ajoutant les sources d'informations de son choix parmi différentes thématiques. Les actualités sont présentées dans un format « magazine » avec les actualités les plus importantes en tête de page. Fonctionnalités Par ses fonctionnalités avancées, Feedly se rapproche de certains outils de curation (ex : Scoop.it, Paper.li). Le lecteur RSS existe en version pro, disponible sur abonnement (5$/mois ou 45$/an) Cette version inclut : Taptu Application pour Android Application pour iOS Essayer Taptu.

Scoop.it : créer et partager sa veille d'informations. Scoop.it est un outil en ligne pratique pour mettre en place et partager une veille d'informations réactive aux mots-clés de son choix. Connecté à différentes sources d'informations comme Google (blogs, actualités) et Twitter, il permet de partager sur un journal personnel les meilleurs pages web sur des thématiques ciblées et évite ainsi la fragmentation de sa veille d'informations.

Un outil de communication également utile en complément d'autres supports d'expression (blogs, sites web) pour faire valoir son expertise dans un domaine particulier. Présentation. Qu'est-ce que Scoop.it ? Scoop.it est un service de curation et de partage de veille de contenus web sur un sujet ou une thématique ciblés, présenté sous la forme d'un journal en ligne actualisable en temps réel. Son fonctionnement s'articule en trois étapes : Pour quels professionnels et quels usages ? Il peut-être utilisé : Notre vidéo Ouvrir un compte Scoop.it, choisir un sujet et créer son journal Dans tous les cas :

Des outils numériques pour tous. Utiliser les TICE pour la rentrée prochaine ou pas !… | Retrouvez sur cette page 100 outils numériques utilisables dans toutes les disciplines toujours au service de la pédagogie et non l'inverse et + 100 000 livres à lire en ligne gratuitement, Visites virtuelles 3D ou le Jardinage. Cordialement l'équipe du réseau Canopé – académie d'Amiens – site de Beauvais (CDDP de l'Oise). Nous écrire pour suivre des formations gratuites sur ces outils via notre plate-forme ORDIDACTIC60 (bonne année numérique) NOUVEAU 2015 : Accéder aux 400 outils sur notre Flipboard ou Le cahier numérique d'outils Web 2.0 : TUICNumerique Vous aussi créez votre Flipboard J'AIME LIRE (+ 100 000 livres en ligne) "Jardinage pour les écoles" et Observatoire des saisons (être acteur de notre planète) L’exploration en réalité virtuelle – 3D More from my site.

Formation à distance

Étude comparative de 9 plateformes open-source (Chamilo, Claroline, Dokeos, Formagri, Ganesha, Moodle, Ilias, Olat, Spiral) | Enlettrées. Outils curation. Petit Prezi Guide - French by Zoli Radnai. PREZI. Outils collaboratifs. Emaze. Un nouvel outil pour creer des presentations pour la classe. Emaze est un nouvel outil en ligne pour créer des slides et présentations pour vos cours ou formations.

Lancer ce genre d’outil de nos jours est un sacré pari tant le secteur est déjà occupé par des mastodontes comme l’historique PowerPoint ou le très à la mode Prezi. Je vous invite cependant à tester Emaze, ce dernier venu en effet ne manque pas d’arguments. Emaze permet de créer et aussi de stocker des présentations en ligne. Très facile d’usage, il produit des slides et présentations en html5 utilisables sur toutes les plateformes et tous les supports. Encore en phase bêta, le service est gratuit. Vous pouvez vous inscrire en quelques secondes avec votre adresse mail et accéder à votre tableau de bord personnel. Un tableau de bord qui offre quatre options. Ce dernier menu est un bon point de départ, les slides créées par d’autres utilisateurs peuvent être une bonne source d’inspiration. À vous de jouer.

Lien : Emaze Sur le même thème. Hive Reader, une alternative gratuite, prometteuse et fidèle à Google Reader. Plus que quelques jours avant la disparition de Google Reader, le lecteur RSS emblématique de ces dernières années. Les alternatives se démultiplient, les positionnements évoluent et les offres nouvelles voient le jour.

Le dernier en date s’appelle Hive Reader. Si le projet existe et se construit depuis 2011, c’est depuis quelques semaines que l’interface a été disponible pour quelques utilisateurs, puisque Hive Reader est encore en béta privé. Le principe est simple, reproduire de manière intelligente l’expérience utilisateur avec Google Reader, en y apportant certaines fonctionnalités supplémentaires ou disparues. Les sources proposant de nouveaux contenus non encore consultés sont visibles en gras, les autres en gris, avec un compteur du nombre d’articles non lus, ainsi que l’icône de la source.

Et là où Hive Reader apporte un plus, c’est dans ce qu’il est possible de faire avec le contenu. Articles similaires: Mberthot: vidéos sur Dailymotion. Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information (1) (avec images, tweets) · 2vanssay. Cartographie des outils du Web 2.0. Utilisation au quotidien dans le collège. Trafic internet mondial en temps réel. Peut-on visualiser le trafic Internet mondial en temps réel ? L’entreprise américaine Akamai (spécialisée dans la mise à disposition de serveurs de cache pour les professionnels) propose une datavisualisation du trafic Internet mondial sur le globe : le Real-Time Web Monitor par zones géographiques qui « consomment du Web ».

Que voit-on ? Il est possible via une loupe de connaître les pourcentages d’utilisation de l’Internet (par rapport au trafic mondial). Selon, les fuseaux horaires et au cours de la journée et de la nuit, cette cartographie connait bien évidemment de grandes variations. On peut présélectionner différents modes : « attacks » pour attaques informatiques ; « latency » pour ralentissement du réseau ; « traffic » pour utilisation de la capacité des tuyaux du Web ; ceci afin d’afficher la datavisualisation idoine. Datavisualisation pédagogique Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : International Tags: cartographie, datavisualisation, internet, mobilité.

Tour Builder. Real-time Web Monitor. Les éditeurs de livres scolaires, bonnets d'âne du numérique. Usages des ordinateurs portables au primaire et au secondaire : avantages et défis — Enseigner avec le numérique. Portail Blogs Pédagogiques. Trucs et astuces. Comment bien démarrer ?

Passerelle | réseau de blogs de l'Académie de Nantes. Les applications Web que j’utilise le plus [version 2012] Après 2008, 2009 et 2012, voici la quatrième édition des principales applications Web que j’utilise dans mon activité quotidienne. Pour rappel, à l’invitation de Benoit Descary qui dressait la liste des vingt applications Web qu’il avait utilisées le plus en 20081), j’avais procédé à mon premier exercice comparable2. Histoire de faire le point et de comparer la situation à fin 2009, j’avais réédité l’opération3 comme au début 2012.4 Par contre, cette année, je vous propose de changer la manière de procéder, histoire de me renouveler quelque peu.

En effet, j’ai décidé de rendre compte des outils utilisés au travers de cinq thèmes : la production de contenu, écrire, prendre des notesla diffusion de l’informationla veille numérique, lireréseauterla photographie numérique 1) Produire du contenu, écrire, prendre des notes Comme déjà développé dans trois articles cette année5 , WordPress ( est la tour centrale de mon activité numérique. 2) Diffuser, partager l’information. Comparatif de 12 solutions de curation.

Dans le cadre du dossier sur la curation que jai eu le plaisir de coordonner pour la revue Documentaliste et Sciences de linformation de mars 2012 ( ), jai eu loccasion de réaliser un comparatif de 12 solutions dont je vous propose ci-dessous quelques éléments complémentaires. Vous pouvez aussi télécharger cet article au format PDF sur Slideshare Plutôt que de nous concentrer sur les services dont le positionnement marketing est explicitement celui de la curation, nous avons donc choisi de « brasser large » en choisissant des services qui, à minima et sauf exception répondent à la définition proposée par la Wikipedia : « La curation de contenu () est une pratique qui consiste à sélectionner, éditorialiser et partager les contenus les plus pertinents du Web pour une requête ou un sujet donné ».

Les douze solutions sélectionnées Images Vidéos Conclusion. Comment gérer la quantité d’informations d’une mindmap ? Comment gérer la quantité colossale d’informations de certaines mindmap ? Difficile, parfois, de conserver un tant soit peu de lisibilité. Et je ne parle même pas des problèmes d’impression. Je vous propose, dans une série d’articles dont voici le premier, d’explorer plusieurs façons de gérer ce problème. L’infobésité nous guette. Nous sommes assaillis – voire submergés – d’informations. Les utilisateurs de mindmapping – et moi le premier – vous diront qu’une mindmap permet de transformer l’information en connaissances. Qu’une mindmap est un excellent moyen de gérer vos informations et vos ressources. Seulement voilà : certaines mindmaps contiennent tant d’informations, qu’elles prennent des proportions phénoménales et deviennent proprement illisibles.

Je vous propose donc dans une nouvelle série d’articles, d’explorer avec vous « comment gérer une grande quantité d’informations dans une mindmap« . Premier principe : le mot-clé Mindmap – comment gérer une grande quantité informations. Certification C2I2e. Les podcasts de la certification C2I2e Avant de vous lancer dans le processus de certification, vous devez impérativement prendre connaissisance de tous les podcasts de cette page. Le C2I2e est constitué d'un ensemble de compétences rassemblées dans un référentiel de compétences. Les conditions de certifications C2i2e sont fixées par l'arrêté du 14 décembre 2010 paru au BOESR du 3 février 2011. L'ensemble des informations sur la certification C2i2e sont accessibles sur le site du Ministère.

Pour toutes informations administratives veuillez contacter le bureau C2I2e espe-c2i2e@ujf-grenoble.fr Utilisation de la plate-forme EmaEval 1 - accès à la plate-forme EmaEval 2- Paramétrer EmaEval (notifications par mail) 3 ) Déposer votre dossier numérique dans EmaEval 4) Communication candidat-évaluateur dans EmaEval christophe.charroud@ujf-grenoble.fr - UJF 2013. Tumblr 2012: guide d'utilisation pour un usage professionnel. Enseignement Catholique des Pays de la Loire - Bienvenue sur l'espace e-lyco de l'Enseignement Catholique.

Permettre aux élèves de construire leur démarche de veille numérique (2011-2012) L'évolution du Web. L'Actualité des outils collaboratifs. Les technologies mobiles au service des enseignants. Texte traduit et adapté de Mobile Learning for Teachers in North America, publié sur le site de l’UNESCO le 13 juillet 2012. L’UNESCO a récemment publié un dossier sur l’apprentissage mobile où sont présentées les différentes possibilités qu’offrent les technologies mobiles aux enseignants. Les enseignants participent régulièrement à des journées de développement professionnel afin d’élargir leur connaissance et leur compréhension de la pédagogie et de la matière à enseigner.

Depuis quelques années, la place croissante des technologies en éducation a multiplié les possibilités de perfectionnement professionnel. Bien que l’apprentissage mobile en soit encore à ses débuts, les acteurs de l’éducation commencent à reconnaître le potentiel des technologies mobiles pour offrir une formation professionnelle améliorée, c’est-à-dire qui peut se faire en cours d’emploi et de façon continue, durable, flexible et personnalisée, tout en étant accessible partout et à tout moment.

[Consulter l’article] Baladodiffusion. CRDP de Franche-Comté : Them@tic. Conférence sur le Mindmapping la démarche et les usages. Banque de séquences didactiques - CRDP académie de Montpellier.

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Écriture collaborative. Réseaux sociaux.