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Convivencia: Escuela y Familia, Aprendizaje y Participación

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Emilia Ferreiro: "Ni Piaget imaginó los desafíos de los chicos contemporáneos" - Blog - red iberoamericana de docentes. Emilia Ferreiro es una eminencia: psicóloga por la Universidad de Buenos Aires, se doctoró en Ginebra bajo la guía de Jean Piaget.

Emilia Ferreiro: "Ni Piaget imaginó los desafíos de los chicos contemporáneos" - Blog - red iberoamericana de docentes

Las relaciones temporales en el lenguaje del niño, su tesis de doctorado, se publicó mientras formaba grupos sobre alfabetización en la UBA. El golpe militar de 1976 la llevó al exilio y, desde entonces, vive en México. Entrevista con Claudio Naranjo, psiquiatra chileno. Zygmunt Bauman - Alerta sobre la "Ceguera moral" Inclusión educativa. TDAH y Dislexia 720p. Psicólogos en Montevideo. Prof. Psic. Fernando Bryt. Querido Profesor, tengo un trastorno de déficit de atención (TDAH) Neuroeducación: por otra escuela. Este niño trajo de la escuela una guía para padres que dejó a su mamá impresionada. Estamos acostumbrados a que en las escuelas a los niños se les den muchos papelitos de todo tipo: una lista de libros, una lista de requisitos de uniforme, etc.

Este niño trajo de la escuela una guía para padres que dejó a su mamá impresionada

Pero la escuela primaria de la ciudad estadounidense Belmont sorprendió a todo el mundo y entregó una guía de conducta no para los niños, sino para sus padres. Olga Zhuravskaya, una de las mamás que recibió esta lista, la difundió. Y ahora Genial.guru tiene la oportunidad de compartir estas sencillas perso sabias recomendaciones. ¿De verdad los niños ya no saben jugar? Ideas para favorecer el juego libre en casa - Tierra en las manos.

Últimamente escucho a menudo esta afirmación: los niños de hoy en día ya no saben jugar, no como antes.

¿De verdad los niños ya no saben jugar? Ideas para favorecer el juego libre en casa - Tierra en las manos

Y siempre me quedo pensando en este enunciado. ¿De verdad es posible que los niños no sepan jugar? Si es algo innato en ellos, casi tanto como respirar. Así que eso me lleva a plantearme… ¿Qué es lo que está fallando? ¿De verdad una gran masa de niños ha perdido esa habilidad? Carta de una madre embarazada de un niño con Síndrome de Down. 'Playa y Montaña', una historia de superación en torno a las enfermedades raras. Medicalización de la diferencia, el manejo del poder. Enseña a tu hijo a defenderse de un niño cruel. Cómo aprenderte las tablas de multiplicar de memoria y no morir en el intento. La maestra de matemáticas Yekaterina Kukina compartió con Genial.guru cómo lograr que tus hijos se aprendan la tabla de multiplicar y no gasten mucho tiempo en eso.

Cómo aprenderte las tablas de multiplicar de memoria y no morir en el intento

Este método facilitará considerablemente la enseñanza, les dará conocimientos a los niños y les ahorrará muchos nervios a los padres. Seguramente has oído decir que el nivel de los conocimientos matemáticos en los niños suele ser muy bajo. Cuando mis hijos estaban en segundo de primaria, me di cuenta por qué el nivel de matemáticas en las escuelas es bajo. Precisamente en ese año escolar se forma un gigantesco e irreparable agujero en los conocimientos de los niños.

UNICEF 04 SuperandoelAdultocentrismo. Si analizamos con ojo crítico la... - Rubén Peralta Lazo. Francesco Tonucci: "La casa puede ser más peligrosa para el niño que la calle" Este psicopedagogo padre de tres hijos ha conseguido que miles de niños en el mundo vayan solos al colegio aprendiendo en ese trayecto casi tanto como en la escuela.

Francesco Tonucci: "La casa puede ser más peligrosa para el niño que la calle"

En 1991, el italiano Francesco Tonucci (Fano, 1940) convenció al Ayuntamiento de su ciudad natal para iniciar el programa piloto Camino seguro, que instaba a los chavales a organizarse para ir juntos a la escuela. Hoy la exposición Imaginar la educación. 50 años con Frato le rinde homenaje en el Parque de las Ciencias de Granada. Pelicula Facundo Cabral - Journal. Jugarijugar.com - Los niños y niños a los que se ha castigado aprenden a esconderse y a hacer trampas. Os compartimos una entrevista publicada en el diario ARA el pasado 2 de agosto del 2014.

jugarijugar.com - Los niños y niños a los que se ha castigado aprenden a esconderse y a hacer trampas

Carme Thió es psicóloga especializada en educación infantil y sus reflexiones y consejos nos acompañan mejor en el camino de la crianza de los hijos. Carme Thió: “¡Los niños y niños a los que se ha castigado aprenden a esconderse y a hacer trampas! Después de treinta años trabajando con grupos de padres y madres, Carmen Thió explica que los padres no necesitan tanto un psicólogo si no alguien que les acompañe en el proceso de educar.

¿Cómo te educaron? Soy la última de ocho hijos. El éxito educativo de Finlandia Michael Moore. Ese pequeño punto azul palido - Carl Sagan (Subtitulado y Completo) - The pale blue dot. ¿Cómo ve el mundo un niño con autismo? Linda Cliatt-Wayman: ¿Cómo arreglar una escuela fallida? Liderando sin miedo, amando con fuerza. Indefensión aprendida (subtitulado) Aprendizaje cooperativo. Cómo formar equipos de aprendizaje en clase. Consiguiendo la excelencia educativa. Carina Kaplan: “el rendimiento académico no está dado por el cerebro, sino por la estructura de oportunidades sociales” Freinet, la pedagogía que revolucionó la escuela. A propósito del estreno del cinefórum con pase del documental 'El retratista', con motivo de la presentación del 'Diario de la Educación'.

Freinet, la pedagogía que revolucionó la escuela

Miércoles 4 de diciembre en los Cines Girona (Barcelona). "A finales de julio de 1936, justo al comienzo de la Guerra Civil, desapareció el maestro catalán Antoni Benaiges. Dos años antes había llegado al pueblo burgalés de Bañuelos de Bureba dispuesto a aplicar, en su pequeña escuela rural, la técnica Freinet, una innovadora metodología pedagógica basada en la participación de los alumnos y el uso de la imprenta. Durante más de 75 años, el trabajo y la personalidad del maestro permanecieron en la intimidad del recuerdo de sus antiguos alumnos y de sus compañeros de profesión, mientras la familia conservaba el deseo de conocer la verdad sobre su paradero.

22 COSAS QUE NO SABÍAS DEL PRINCIPITO...¡NI YO TAMPOCO! ~ El Club de los Libros Perdidos. Antoine Marie Jean-Baptiste Roger de Saint-Exupéry es el nombre completo del autor de una de las obras más conmovedoras de la historia: El Principito.

22 COSAS QUE NO SABÍAS DEL PRINCIPITO...¡NI YO TAMPOCO! ~ El Club de los Libros Perdidos

Este relato imprescindible de nuestros tiempos nos da respuestas claras sobre la vida, acercándonos a nuestra primera etapa como niños en la que llenos de curiosidad -e ingenuidad- aprendíamos el significado de la vida a través de sus viajes. Su filosofía viene del propio planeta de Saint-Exupéry, de las experiencias que tuvo como piloto y que lo pusieron en el límite mismo de la vida. Nos explica con metáforas y frases para la historia que “caminando en línea recta no se llega muy lejos”, “que es mucho más difícil juzgarse a uno mismo que juzgar a los demás pero que si logras lo primero serás un verdadero sabio” y que “hay que soportar más de tres orugas para conocer a las mariposas”.

“TE QUIERO A MI LADO” Con la mano en el corazón, sinceramente, ¿sería usted capaz de renunciar a un salario millonario en una gran empresa, dejar en un cajón del escritorio sus sueños de largo vuelo, los éxitos alcanzados, el reconocimiento y las oportunidades del mundo laboral por "devolverse" y asumir con responsabilidad, ganas y gusto la crianza de sus hijos?

“TE QUIERO A MI LADO”

Cuando veo la situación actual de nuestra población infantil y juvenil, la palabra que se me ocurre para definirla es "huérfana". La mayoría de las veces el dinero no alcanza para compensar la soledad de los hijos, que si bien van de mano en mano, de abuelos a empleada, de empleada a tía, de tía a vecina, de vecina a guardería, están desprovistos de padres desde que nacen. Debe ser por eso que no los reconocen y no les son útiles para el afecto ni para la autoridad. Los huérfanos de padres vivos responden a tantas voces distintas que terminan confundidos, agobiados, cansados de los papás proveedores, muy trabajadores y hasta exitosos, pero ausentes.

Gu%C3%ADa para la detecci%C3%B3n temprana de discapacidades trastornos dificultades de aprendizaje y altas capacidades intelectuales. Fichas para la enseñanza de la lecto escritura. Cómo prevenir la violencia en la escuela estudio de casos y ori.pdf. Entendiendo al alumno con autismo. La atención educativa al alumno con autismo es un reto en todos los sentidos.

Entendiendo al alumno con autismo

No es fácil, requiere de esfuerzo continuado por parte del docente, obliga a recapacitar y a reflexionar sobre todo lo que se pensaba era correcto. Nos hace replantear casi todo lo que nos dijeron sobre técnicas educativas. Pero, y siempre hay un pero, conseguir que un alumno con autismo progrese adecuadamente, hará que todos nuestros otros alumnos aumenten su rendimiento ¡Increíble, verdad! Y es que, para todo docente, los retos deben ser un acicate, algo que excite hasta la última neurona.

Lifehouse's Everything Skit. "Llora, corazón, pero nunca te rompas": Una conmovedora reflexión ilustrada sobre la pérdida. 25 Caminos más peligrosos del mundo hacia la Escuela. Guia facebook educadores. La milla diaria en las escuelas . The Daily Mile. ¿Cómo explicar qué es la discapacidad a los niños? Ayer en un foro escolar formado por padres de familia, una mamá posteaba: ¿Alguien por aquí público un vídeo de una niña que convive en la escuela con un niño de capacidades diferentes?

Me urge enseñárselo a mi hija! Le está costando trabajo la convivencia con una niña especial. Bienvenida cualquier herramienta! La felicite por tratar de acercar a su hija a su compañera, a darse cuenta de la situación y en querer ayudar, después le compartí algunas de estas sugerencias: En edad preescolar los niños pueden sentir más curiosidad sobre su entorno y hacer preguntas sobre diferencias físicas y cognoscitivas, la manera en como nosotros abordemos el tema, influirá en su actuar cuando sean mayores; recordemos que los padres somos el modelo a seguir de nuestros hijos. 1.- Busca el momento idóneo Es importante pensar las respuestas en tres cosas: Inclusión, aceptación y empatía. 2.- Respuestas claras y concretas 3.- Resalta el respeto 4.- Encuentra otras maneras de reafirmar lo aprendido Cuerdas Me gusta:

Celulares: un enemigo en el aula que podría volverse aliado - 20.03.2016 - LA NACION   ¡Liberad a los críos! Los niños pasan menos tiempo al aire libre que los presos. Se modifica Ley General de Educación para hacerla inclusiva. THOMAS EDISON - EL HIJO DE NANCY. Educación Inclusiva. Cómo la definen diversos grupos. All Kids are born geniuses,but are crushed by society itself - Michio Kaku. Educación por Competencia o Pedagogía del Opresor. Presentacion MiEscuelaAlCentro. "Mi padre fue a la escuela a aprender a leer y escribir. Mi hija,... Maestra, profesora, docente de universidad, pedagoga, asesora, autora de varios libros dedicados a la infancia y a la didáctica, presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci, María del Mar Romera insiste en la necesidad de colocar a los niños en el centro del modelo educativo.

Esta semana ofreció una conferencia organizada por las AMPAS de los colegios granadinos Monaita y Mulhacén, en la que explicó la teoría de las inteligencias múltiples , el valor de la pedagogía y la necesidad de atender a los niños desde el respeto. -¿Se encuentra con muchos padres desorientados? -La palabra quizá no sería desorientados. A veces confundidos o perdidos. Quizá queremos hacer demasiado por nuestros hijos y no encontramos los recursos oportunos. -Para ayudar a esos padres confundidos en la educación de sus hijos se puede recurrir a las teorías pedagógicas. Francesco Tonucci: “El alimento de la escuela debería ser la experiencia de los niños” TED - Sugata Mitra: Construyendo una Escuela en la Nube (2013) ¿Los mexicanos somos tan malos como pensamos? Deberes en diferentes paises Los deberes a debate.

¡Acabemos ya con el Día del Padre (y de la Madre) en las escuelas!  "El problema principal de mi hijo es que... - Foro Infancia & Adolescencia. 4 cuentos infantiles para prevenir y detectar a tiempo el abuso sexual. Salvados por el maestro. Dislexia, déficit de atención, problemas de aprendizaje...

Muchos niños parecen destinados al fracaso escolar hasta que, un buen día, un profesor les cambia la vida. De pronto, alguien es capaz de verlos de otro modo y de sacar adelante su autoestima y sus talentos.