Ce que les réseaux font aux cerveaux. Dans son dernier livre, Apocalypse cognitive, Gérald Bronner, sociologue, met en relation les techniques les plus modernes de l’information, et les mécanismes les plus archaïques de nos cerveaux, en soutenant que toutes les médiations patiemment construites par l’humanité sont en train d’imploser.
C’est ce qui expliquerait les déflagrations en ligne, mais aussi dans le réel, quand les tenants des fake news descendent dans la rue. Déjà dans L’homme réseau-nable, Lionel Naccache, professeur en neurobiologie, de son côté, avait développé une analogie entre cerveau et réseau, et leurs explosions « épileptiques ». Quels sont les dangers de ces deux extrêmes de la technique et de la vie, les réseaux et les cerveaux ? Le diagnostic est-il le bon, est-il le même aussi entre le neurologue et le sociologue qui se rencontreront ici ? Et si de toute façon le mal est si dangereux, quelles réponses, quelles règles, quelles médiations, quelle vérité, quelle société ? Pour en savoir plus Choix musicaux. Le numérique orchestre-t-il nos vies ? [TimeWorld 2019] Les fondements de la littératie numérique. Introduction De nos jours, on dit souvent que les jeunes sont « les enfants du numérique » en raison de leur apparente facilité à utiliser tous les outils technologies.
On le comprend aisément : les jeunes Canadiens vivent dans un monde interactif, une culture numérique « sur demande » où ils ont accès aux médias à toute heure et en tout lieu, à volonté. La messagerie instantanée, le partage de photos, les messages texte, les réseaux sociaux, la vidéo en continu et l’Internet sans fil – dans tous ces secteurs d’activité, les jeunes ont pris les commandes par de nouvelles façons de s’engager en ligne. Nous devons former nos jeunes et les préparer à vivre dans un monde hautement médiatique; les jeunes doivent absolument acquérir les compétences de la littératie numérique - développer leurs connaissances, renforcer leurs valeurs, posséder toute une gamme d’aptitudes adaptées au numérique, allant de la pensée critique à la gestion de l’information et des communications. 1. 2. 3. 4. 3.
Habileté numérique. Communication numérique. Mémoire et nouvelles technologies. Hyperconnectivité.
Sécurité informatique. Digital Behaviors. Gérald Bronner. Ecoles numériques. Civic Tech. Liberté d'expression. Livres. Podcasts. Si c'est gratuit, vous êtes le produit. Philosopher à l’ère d’internet avec Paul Mathias. Nouveau site pour France Culture et journée spéciale pour l'occasion : c'est "Une journée dans nos vies numériques" et 54 minutes avec le philosophe Paul Mathias qui mesure avec nous le bouleversement de nos concepts philosophiques par l'Internet.
Archive : télématique (Source : Journal de TF1 du 19/05/1979) Démocratie numérique (Vidéo sur le site « Désirs d’avenir » (2007). Mémoire des « clouds » (Source : Envoyé Spécial, France 2, janvier 2014) John P. Barlow, Déclaration d’Indépendance du cyberespace (1996) Platon,Phèdre Norman,_ Internet de l’époque Al Ayedi Fawzy, Nahawend France Gall, Der Computer n°3_ Intervenants : Paul Mathias : philosophe Bibliographie Qu'est-ce que l'Internet? Des libertés numériques : notre société est-elle menacée par l'Internet ?