Quiz : la bande-dessinée. Catalogue en ligne Onisep. Michel Lagarde, 13 rue Bouchardon 75010 Paris. Cartes activites VinzetLou. Erreur 403 - Académie d'AMIENS. ALAÉ – AGENDA EN LIGNE DES ACTIONS ÉDUCATIVES. Activites-d-expression by christelle.ducrot on Genially. Transcription - Choix des livres : 2 p. en classe entière- Lecture en autonomie pendant l'inter-semestre- Compte-rendu écrit de lecture :2 p. consécutives en 1/2 groupe- Méthodologie speed-booking en FR2 : 1 p.- Speed-booking : 2 p.
Références bibliographiques Les points communs peuvent être évidents (thème, genre, auteur, …) ou beaucoup plus poussés (présence d’une dédicace, œuvre traduite ou pas, présence d’un index ou pas, …). Le médiathécaire montre un sac, et annonce aux enfants qu’un livre est caché à l’intérieur, un livre qu’ils ne connaissent sûrement pas, mais dont il leur demande pourtant de trouver le titre.Les élèves peuvent poser toutes les questions qu’ils veulent, mais les réponses seront seulement «oui» ou «non».Très vite, les élèves se rendent compte qu’il faut poser des questions sur le titre proprement dit: «Est-ce qu’il y a deux mots? The Solomon R. Guggenheim Museum : Free Texts : Download & Streaming. Catalog of an exhibition held at the Solomon R.
Guggenheim Museum, New York, Feb. 28-April 27, 1986 Topic: Youngerman, Jack, 1926- Les valeurs de la République. C’est peut-être l’aspect le plus novateur du programme.
Celui-ci distingue en effet quatre dimensions constitutives de l’EMC : la sensibilité, le droit et la règle, le jugement et l’engagement. Autrement dit, une dimension sensible (la sensibilité), une dimension normative (le droit et la règle), une dimension cognitive (le jugement) et une dimension pratique (l’engagement). Ces quatre dimensions organisent explicitement le programme pour l’école du Socle. Elles n’ont pas le même statut organisateur explicite pour le lycée. Il n’en demeure pas moins que l’EMC au lycée s’inscrit dans la continuité de l’EMC au collège et que l’enseignement qui y est dispensé doit pouvoir se penser en fonction de ces quatre dimensions.
La Tragédie du roi Christophe. Affiches - Découvrir. Affiche à imprimer: femmes scientifiques. Enseignants et parents: je vous autorise par la présente à imprimer cette affiche et à l'utiliser en classe, à la maison, sur vos t-shirts, où vous voulez (sauf sur des marchandises destinées à la vente).
L'image en haute résolution est disponible ICI. J'ai fait ce petit dessin pour inspirer les filles qui ont envie d'étudier en sciences. BD en classe : Booooom ! Whouah…..ouh ! Huch…? Ziiiiiiiiiiiiiiip Boing!… Exploitez la BD en classe ! La collection La BD de case en classe, répond aux besoins des enseignants pour une exploitation pédagogique de la bande dessinée. Pluridisciplinaire et visant tous les niveaux scolaires, elle propose des ouvrages aidant à l'analyse des moyens techniques, esthétiques et narratifs de la BD tout en les amenant à mieux appréhender les contenus thématiques, historiques et culturels des BD choisies. Le site Web : Le site L@BD propose des sélections d’albums, des ressources thématiques pédagogiques et une importante base de données.
Lectures pour les collégiens - « Lectures pour les collégiens » Livret bruegel. Pont des Arts - Les albums. Animation au CANOPÉ 60 - Beauvais : Littérature de jeunesse pour élèves à besoins éducatifs particuliers - Portail TICE. Date / Heure : 30/03/2016 - 14h00 à 15h30 Catégories : Atelier Canopé Oise Descriptif : Au CANOPÉ 60 – Beauvais (22 avenue Victor Hugo) le mercredi 30 mars 2016 de 14h à 15h30.
Le nouveau catalogue général de la Bnf et ses univers. Exit BN-Opale +, depuis janvier 2016 le catalogue général de la Bibliothèque Nationale de France a modifié son interface, pour faciliter l’accès aux collections et rendre plus ergonomique la navigation et la recherche.
Bnf Catalogue général Nouvelle interface de BnF catalogue général Présentation dans la lettre d’information N°40 février 2016 A la Une. Tous les éléments pour une recherche ciblée sont accessibles sur la page d’accueil du catalogue. Circulaire de missions de missions des professeurs documentalistes projet men 7 novembre. Authentication CAS nécessaire ! Objectifs Utiliser un ouvrage documentaire pour découvrir la vie à bord de la frégate Hermione.
Un livre documentaire est un texte écrit pour rendre compte du monde réel. Il fournit des informations pour comprendre objectivement un objet, un animal, le déroulement d’un événement… Il a pour projet d’informer, d’enseigner. La lecture sera ainsi orientée par la volonté de s’informer, d’apprendre ou de réfléchir. Mais il faut que les élèves apprennent à utiliser les outils tels que le sommaire : un outil essentiel à une lecture non pas narrative mais sélective. Les élèves doivent également apprendre à se repérer dans la double page. Le livre et son vocabulaire spécifique: couvertures, tranche, résumé..etc. Le Livre Voici le début d’une grande série d’affichages autour de la lecture que nous allons mettre en place , Djoum et moi dès le premier jour avec nos Cp ou CE1 .
Le livre est décortiqué et analysé . xJ Hr1u 536Enpow8IeeBiAXXMY. Sans titre. Pdc college 2008 12 14. La gestion avancée de contenus avec e-sidoc. Utiliser des "widgets" pour la recherche. Il est possible d'ajouter un moteur de recherche à votre navigateur qui vous permettra d'effectuer directement des recherches sur votre base.
On peut intégrer également à certains sites un "widget", c'est à dire un petit programme qui permettra à l'utilisateur de disposer d'une petite interface pour interroger votre base directement à partir de son environnement (Netvibes, Facebook, ...) Libraire et fier de lettre – Page 3 – Les perles du libraire en illustration.
Fiche méthodologie de la recherche d’information en 6 étapes. Accueil > Boîte à outils > Fiche méthodologie de la recherche d’information en 6 étapes Les élèves de 3e doivent constituer un dossier en SVT. Un des professeurs m’a demandé d’aider les élèves dans leurs recherches. Nous avons donc organisé deux séances de recherche en demi-groupe. J’ai de plus créé une fiche méthodologique sur la recherche d’information et le document de collecte. Télécharger :Fiche méthodologie : 6 étapes de la recherche documentaire (doc)Fiche méthodologie : 6 étapes de la recherche documentaire (pdf) Cette fiche comprend : [A.P.D.E.N. - Congres 2015] Le dixième congrès organisé par la FADBEN à Limoges en octobre 2015 a pour thème : Enseigner-apprendre l’information-documentation.
![[A.P.D.E.N. - Congres 2015]](http://cdn.pearltrees.com/s/pic/th/a-p-d-e-n-congres-2015-137981227)
Approches didactiques et démarches pédagogiques pour développer la culture de l’information des élèves. Question centrale pour les professeurs documentalistes, certes, mais aussi pour l’ensemble du système éducatif en « refondation » alors que la société est en profonde mutation sous l’impact de la mondialisation et des réseaux numériques. Question qui implique un nouveau regard sur les modes d’accès de production, de diffusion du savoir et des informations et leurs usages sociaux, et qui interroge fortement la place et le rôle des institutions éducatives et le métier d’enseignant.
Repères. Le calendrier suivant est un premier essai de compilation des dates de célébration des droits de l'homme tout autour du monde. Les dates clés sont les Journées internationales officielles de l'ONU, les Journées mondiales reconnues par les ONG, les anniversaires d'événements historiques ou les anniversaires de grands militants des droits de l'homme.
Cette liste n'a pas la prétention d'être exhaustive ou définitive, mais simplement de former le point de départ d'un travail avec les jeunes. Les activités de la troisième colonne sont citées en guise de référence. Vous pouvez copier le calendrier et en faire un poster pour stimuler l'intérêt porté aux questions de droits de l'homme, surtout parce qu'il donne un bon aperçu de leur étendue et de leur variété. Il est également possible de proposer de discuter certains problèmes ou de rechercher les dates clés locales et nationales.
Chacune des activités de la troisième colonne s'est vu attribuer une date clé. Faire des recherches au CDI - Hatier EPI. Organiser une exposition en bibliothèque : le vademecum indispensable. Mosman Library, CC BY 2.0 La région Provence-Alpes Côte d’Azur dénombre plus de 658 bibliothèques sur son territoire.
Plan numérique : appel à projets "Collèges numériques et innovation pédagogique" La révolution numérique transforme profondément notre monde. Elle offre à l’École, pour la première fois, la possibilité de changer les conditions de la réussite des élèves, de réduire les inégalités et finalement de lutter contre l’échec scolaire. Progression EMI 6° de 2015-2016. Cette année, je suis dans l’emploi du temps des 6° à raison d’une heure par semaine par demi-classe pendant le 1er trimestre uniquement (à ma demande). Je prendrai les 5° en fin d’année afin de compléter leur formation en EMI sur l’Identité Numérique. Voici le document que je distribue en tout début d’année aux élèves de 6°. [APDEN] Structure, au même titre que Canopé, qui appartient à l’Education nationale, aurait un rôle à jouer.
Actions - FADBEN Lyon. Utiliser les réseaux sociaux avec les élèves (with images, tweets) · POl1n3. [FADBEN] Dans le détail des items, un référentiel de compétence se dessine, dont l’acquisition est « mise en œuvre tout au long du cycle, notamment dans le cadre des enseignements pratiques interdisciplinaires » avec, là encore, une réduction aux EPI.
Pourtant, le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l’éducation de 2013 reconnaît aux professeurs documentalistes le rôle comme « enseignants et maîtres d’œuvre de l’acquisition par tous les élèves d’une culture de l’information et des médias » avec, entre autres compétences professionnelles, celle de « maîtriser les connaissances et les compétences propres à l’éducation aux médias et à l’information » [8].
En collège, quel que soit le niveau, il n’existe aucune heure pour l’information-documentation dans l’organisation des horaires d’enseignement obligatoires. Solutions pour enfants exceptionnels. Je connais le fonctionnement du C.D.I. [Cycle 3] E.M.I. Classe inversée - Nouveautés Littérature Jeunesse. De l’EMI à la translittératie : sortir de notre littératie. [FADBEN] Dans le détail des items, un référentiel de compétence se dessine, dont l’acquisition est « mise en œuvre tout au long du cycle, notamment dans le cadre des enseignements pratiques interdisciplinaires » avec, là encore, une réduction aux EPI.
Pourtant, le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l’éducation de 2013 reconnaît aux professeurs documentalistes le rôle comme « enseignants et maîtres d’œuvre de l’acquisition par tous les élèves d’une culture de l’information et des médias » avec, entre autres compétences professionnelles, celle de « maîtriser les connaissances et les compétences propres à l’éducation aux médias et à l’information » [8]. En collège, quel que soit le niveau, il n’existe aucune heure pour l’information-documentation dans l’organisation des horaires d’enseignement obligatoires. Apprenez à lire une URL (et sauvez des chatons) – Framablog. Wikip%C3%A9dia en classe. Un kit pédagogique pour utiliser Wikipedia en classe. Remercions comme il se doit l’association Wikimedia France qui a publié récemment un excellent kit pédagogique destiné aux enseignants pour utiliser la célèbre encyclopédie en classe.
Vos élèves connaissent Wikipédia autant peut être que les plus célèbres réseaux sociaux comme Facebook ou Instagram. Répertoire d'applications pour technopédagogues. L’image, nouveau langage des ados. Portails et outils documentaires de musées. Expositions pédagogiques. Veille documentaire outils. Jeux éducatifs. La naissance d’un livre en vidéo.