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The Solomon R. Guggenheim Museum : Free Texts : Download & Streaming. Directions in modern painting (28 p.) inserted Topics: Thompson, G.

the Solomon R. Guggenheim Museum : Free Texts : Download & Streaming

David, 1899-1965, Solomon R. Guggenheim Museum, Painting, Modern, Painting, Modern,... the Solomon R. Les valeurs de la République. Enseignement moral et civique en primaire Le programme d'enseignement moral et civique (EMC) est présenté par Pierre Kahn, non pas dans son détail, mais dans son organisation générale, et au-delà, dans son esprit, sa « philosophie ».

Les valeurs de la République

L’auteur, professeur des universités en sciences de l'éducation à l’Université de Caen Basse-Normandie, ESPE de Caen, coordinateur du groupe d'experts chargés auprès du CSP d'élaborer les programmes d'enseignement moral et civique, met en exergue les traits saillants de ce programme. Travailler sur le mot « morale » Ce programme concerne l’enseignement moral et civique et non pas l'enseignement de la morale civique. La Tragédie du roi Christophe. Affiches - Découvrir. Affiche à imprimer: femmes scientifiques.

BD en classe : Booooom ! Whouah…..ouh ! Huch…? Ziiiiiiiiiiiiiiip Boing!… Exploitez la BD en classe ! La collection La BD de case en classe, répond aux besoins des enseignants pour une exploitation pédagogique de la bande dessinée. Pluridisciplinaire et visant tous les niveaux scolaires, elle propose des ouvrages aidant à l'analyse des moyens techniques, esthétiques et narratifs de la BD tout en les amenant à mieux appréhender les contenus thématiques, historiques et culturels des BD choisies.

Le site Web : Le site L@BD propose des sélections d’albums, des ressources thématiques pédagogiques et une importante base de données. Actuellement, 24143 notices (avec résumés et commentaires dans les Notes complémentaires). DOSSIER : Utiliser la bande dessinée en langues anciennes Par Robert Delord et Marjorie Lévêque Le site Web du Café pédagogique : La bande dessinée au CDI de @SavoirsCDI Un dossier pour vous présenter quelques informations sur la bande dessinée, pour envisager son utilisation pédagogique et pour vous aider à constituer un fonds. Lectures pour les collégiens - « Lectures pour les collégiens » L'Éducation nationale propose aux collégiens des listes d'ouvrages pour enrichir leur expérience de lecteurs et susciter leur curiosité : récits, romans, contes, pièces de théâtre, poésie, bandes dessinées, documentaires.

Lectures pour les collégiens - « Lectures pour les collégiens »

Deux sélections spéciales, l'une à l'occasion du centenaire de la Première Guerre mondiale et l'autre autour de la Seconde Guerre mondiale, sont également disponibles. Pourquoi quatre listes ? Quatre listes sont actuellement à disposition ; elles sont renouvelées et mises à jour par un comité de lecteurs en fonction des productions éditoriales : une liste d'ouvrages de littérature jeunesse ; en parallèle aux titres de la littérature patrimoniale étudiés en classe, elle propose des ouvrages qui illustrent des points des programmes deux sélections spéciales, l'une à l'occasion du centenaire de la Première Guerre mondiale et l'autre autour de la Seconde Guerre mondiale une liste de documentaires permettant de découvrir ou poursuivre l'étude de différents sujets.

Livret bruegel. Pont des Arts - Les albums. Animation au CANOPÉ 60 - Beauvais : Littérature de jeunesse pour élèves à besoins éducatifs particuliers - Portail TICE. Date / Heure : 30/03/2016 - 14h00 à 15h30 Catégories : Atelier Canopé Oise Descriptif : Au CANOPÉ 60 – Beauvais (22 avenue Victor Hugo) le mercredi 30 mars 2016 de 14h à 15h30.

Animation au CANOPÉ 60 - Beauvais : Littérature de jeunesse pour élèves à besoins éducatifs particuliers - Portail TICE

Le nouveau catalogue général de la Bnf et ses univers. Exit BN-Opale +, depuis janvier 2016 le catalogue général de la Bibliothèque Nationale de France a modifié son interface, pour faciliter l’accès aux collections et rendre plus ergonomique la navigation et la recherche.

Le nouveau catalogue général de la Bnf et ses univers

Bnf Catalogue général. Circulaire de missions de missions des professeurs documentalistes projet men 7 novembre. Authentication CAS nécessaire ! Objectifs Utiliser un ouvrage documentaire pour découvrir la vie à bord de la frégate Hermione.

Authentication CAS nécessaire !

Un livre documentaire est un texte écrit pour rendre compte du monde réel. Il fournit des informations pour comprendre objectivement un objet, un animal, le déroulement d’un événement… Il a pour projet d’informer, d’enseigner. La lecture sera ainsi orientée par la volonté de s’informer, d’apprendre ou de réfléchir. Mais il faut que les élèves apprennent à utiliser les outils tels que le sommaire : un outil essentiel à une lecture non pas narrative mais sélective. Les élèves doivent également apprendre à se repérer dans la double page. Le livre et son vocabulaire spécifique: couvertures, tranche, résumé..etc.

Le Livre Voici le début d’une grande série d’affichages autour de la lecture que nous allons mettre en place , Djoum et moi dès le premier jour avec nos Cp ou CE1 .

Le livre et son vocabulaire spécifique: couvertures, tranche, résumé..etc

Le livre est décortiqué et analysé . xJ Hr1u 536Enpow8IeeBiAXXMY. Sans titre. Pdc college 2008 12 14. La gestion avancée de contenus avec e-sidoc. Utiliser des "widgets" pour la recherche. Il est possible d'ajouter un moteur de recherche à votre navigateur qui vous permettra d'effectuer directement des recherches sur votre base.

Utiliser des "widgets" pour la recherche

On peut intégrer également à certains sites un "widget", c'est à dire un petit programme qui permettra à l'utilisateur de disposer d'une petite interface pour interroger votre base directement à partir de son environnement (Netvibes, Facebook, ...) Libraire et fier de lettre – Page 3 – Les perles du libraire en illustration.

Fiche méthodologie de la recherche d’information en 6 étapes. Accueil > Boîte à outils > Fiche méthodologie de la recherche d’information en 6 étapes Les élèves de 3e doivent constituer un dossier en SVT.

Fiche méthodologie de la recherche d’information en 6 étapes

Un des professeurs m’a demandé d’aider les élèves dans leurs recherches. Nous avons donc organisé deux séances de recherche en demi-groupe. J’ai de plus créé une fiche méthodologique sur la recherche d’information et le document de collecte. Télécharger :Fiche méthodologie : 6 étapes de la recherche documentaire (doc)Fiche méthodologie : 6 étapes de la recherche documentaire (pdf) Cette fiche comprend : [A.P.D.E.N. - Congres 2015] Le dixième congrès organisé par la FADBEN à Limoges en octobre 2015 a pour thème : Enseigner-apprendre l’information-documentation.

[A.P.D.E.N. - Congres 2015]

Approches didactiques et démarches pédagogiques pour développer la culture de l’information des élèves. Question centrale pour les professeurs documentalistes, certes, mais aussi pour l’ensemble du système éducatif en « refondation » alors que la société est en profonde mutation sous l’impact de la mondialisation et des réseaux numériques. Question qui implique un nouveau regard sur les modes d’accès de production, de diffusion du savoir et des informations et leurs usages sociaux, et qui interroge fortement la place et le rôle des institutions éducatives et le métier d’enseignant. Repères. Le calendrier suivant est un premier essai de compilation des dates de célébration des droits de l'homme tout autour du monde. Les dates clés sont les Journées internationales officielles de l'ONU, les Journées mondiales reconnues par les ONG, les anniversaires d'événements historiques ou les anniversaires de grands militants des droits de l'homme.

Cette liste n'a pas la prétention d'être exhaustive ou définitive, mais simplement de former le point de départ d'un travail avec les jeunes. Faire des recherches au CDI - Hatier EPI. Organiser une exposition en bibliothèque : le vademecum indispensable. Mosman Library, CC BY 2.0 La région Provence-Alpes Côte d’Azur dénombre plus de 658 bibliothèques sur son territoire. Lieux de savoirs, de connaissances et de médiation, nombre d’entre elles abritent dans leurs fonds de véritables trésors patrimoniaux, des collections hétéroclites et vivantes.

Soucieux de la valorisation et du rayonnement des collections, ces établissements de lecture publique programment régulièrement des animations culturelles et proposent des expositions.

Reforme

Plan numérique : appel à projets "Collèges numériques et innovation pédagogique". La révolution numérique transforme profondément notre monde. Elle offre à l’École, pour la première fois, la possibilité de changer les conditions de la réussite des élèves, de réduire les inégalités et finalement de lutter contre l’échec scolaire. La transformation de l’École avec le numérique est engagée, tous les acteurs sont mobilisés, mais aujourd’hui il faut aller plus loin pour accélérer et amplifier l’adaptation de notre système d’éducation et de formation. Les retours d’expérience des premiers collèges « connectés » nous y engagent fortement. C’est une mobilisation à laquelle vous, élus des conseils départementaux avec qui nous construisons le service public du numérique pour l’éducation, devez pleinement participer, aux côtés du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, du secrétariat d’État au numérique, du Commissariat général à l’investissement, ainsi que du monde économique.

Progression EMI 6° de 2015-2016. Cette année, je suis dans l’emploi du temps des 6° à raison d’une heure par semaine par demi-classe pendant le 1er trimestre uniquement (à ma demande). [APDEN] Structure, au même titre que Canopé, qui appartient à l’Education nationale, aurait un rôle à jouer. Actions - FADBEN Lyon. Utiliser les réseaux sociaux avec les élèves (with images, tweets) · POl1n3. [FADBEN] Dans le détail des items, un référentiel de compétence se dessine, dont l’acquisition est « mise en œuvre tout au long du cycle, notamment dans le cadre des enseignements pratiques interdisciplinaires » avec, là encore, une réduction aux EPI.

Pourtant, le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l’éducation de 2013 reconnaît aux professeurs documentalistes le rôle comme « enseignants et maîtres d’œuvre de l’acquisition par tous les élèves d’une culture de l’information et des médias » avec, entre autres compétences professionnelles, celle de « maîtriser les connaissances et les compétences propres à l’éducation aux médias et à l’information » [8]. En collège, quel que soit le niveau, il n’existe aucune heure pour l’information-documentation dans l’organisation des horaires d’enseignement obligatoires. Solutions pour enfants exceptionnels. Je connais le fonctionnement du C.D.I. [Cycle 3] E.M.I. Classe inversée - Nouveautés Littérature Jeunesse.

De l’EMI à la translittératie : sortir de notre littératie. [FADBEN] Dans le détail des items, un référentiel de compétence se dessine, dont l’acquisition est « mise en œuvre tout au long du cycle, notamment dans le cadre des enseignements pratiques interdisciplinaires » avec, là encore, une réduction aux EPI. Pourtant, le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l’éducation de 2013 reconnaît aux professeurs documentalistes le rôle comme « enseignants et maîtres d’œuvre de l’acquisition par tous les élèves d’une culture de l’information et des médias » avec, entre autres compétences professionnelles, celle de « maîtriser les connaissances et les compétences propres à l’éducation aux médias et à l’information » [8].

En collège, quel que soit le niveau, il n’existe aucune heure pour l’information-documentation dans l’organisation des horaires d’enseignement obligatoires. Apprenez à lire une URL (et sauvez des chatons) – Framablog. Vous voulez sauver des chatons ? Wikip%C3%A9dia en classe. Un kit pédagogique pour utiliser Wikipedia en classe.

Remercions comme il se doit l’association Wikimedia France qui a publié récemment un excellent kit pédagogique destiné aux enseignants pour utiliser la célèbre encyclopédie en classe. Vos élèves connaissent Wikipédia autant peut être que les plus célèbres réseaux sociaux comme Facebook ou Instagram. Répertoire d'applications pour technopédagogues. L’image, nouveau langage des ados. Portails et outils documentaires de musées. Expositions pédagogiques. Veille documentaire outils. Jeux éducatifs. La naissance d’un livre en vidéo.