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Deladoc56

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Séances pédagogiques - Doc'Poitiers - Le site des professeurs documentalistes. J'apprends à débattre comme à la radio - Doc'Poitiers - Le site des professeurs documentalistes. Séances pédagogiques - Doc'Poitiers - Le site des professeurs documentalistes. 1 mois gratuit Numerique Enseignants. L'usage de la data visualisation dans les médias - CLEMI. Le CLEMI produit une série de modules vidéo à destination des enseignants, illustrant des cas concrets d’éducation aux médias et à l’information dans le premier et le second degrés.

L'usage de la data visualisation dans les médias - CLEMI

Objectif ? Développer l'esprit critique des élèves. Ces modules vidéo ont été réalisés et montés à partir d'ateliers filmés en classe (les "ateliers Déclic' Critique") d'une durée d'environ 1h. La crise du Covid-19 réconcilie (un peu) les Français et les médias. 2020 restera une année exceptionnelle pour l’information.

La crise du Covid-19 réconcilie (un peu) les Français et les médias

Jamais un sujet, avant la crise sanitaire, n’avait autant dominé l’actualité sur une durée aussi longue. Confiance des Français dans les médias : le baromètre de La Croix. Médias, les jeunes s’informent à leur manière. Un jeune sur deux suit avec intérêt l’actualité.

Médias, les jeunes s’informent à leur manière

Arthur, appelons-le ainsi, est élève en terminale. Abonné plus jeune à Mon Quotidien et Géo, il préfère maintenant lire la presse sur son téléphone. Le matin, il prête peu attention à la radio sur laquelle s’informent ses parents, mais écoute volontiers des podcasts sur le chemin du lycée. Le soir, il lui arrive de zapper sur des chaînes d’information en période de grosse actualité. Comment s’informent les jeunes ? ► Baromètre de confiance dans les médias Kantar/Onepoint pour La Croix Les jeunes de 18-24 ans sont moins intéressés par l’actualité et moins confiants envers les médias que les adultes, mais ils s’informent surtout différemment, selon le Baromètre de La Croix. « Chez les jeunes, il y a un fond de défiance vis-à-vis des médias, qui est en partie liée aux transformations des usages, explique Arnaud Mercier, professeur de science de l’information à Paris2.

Comment s’informent les jeunes ?

Le monde de l’information leur paraît fait pour les adultes. À travers leur maîtrise des réseaux sociaux, ils sont entrés dans un autre univers, avec une logique d’acquisition et de partage des connaissances.

Infox

EGALITE FILLES - GARCONS. Les mots de l'actualité. Subpœna, un serious game contre le plagiat - Bibliothèques de l'université de Bordeaux. Le prisonnier quantique. Escouade B, un Serious Game pour apprendre à chercher sur la Toile. Posted by Yasmine Kasbi on décembre 16th, 2013 Les moteurs de recherche sont les premiers outils utilisés pour trouver l’information sur Internet.

Escouade B, un Serious Game pour apprendre à chercher sur la Toile

StoryMaps. Oral et numérique : A la découverte de pratiques créatives. Listeouvrages. Des séquences pédagogiques pour animer le Kiosque - Onisep. Activites orientation onisep 2. DOC3 EleveQuestionnairepapier. Idées de projets pédagogiques pouvant impliquer le prof-doc. Covid 19 et "infox" - Rectorat de l'académie de Besançon. Durant cette période exceptionnelle, il est plus qu’important d’apprendre à vérifier les informations : de nombreuses rumeurs circulent autour du Covid19.

Covid 19 et "infox" - Rectorat de l'académie de Besançon

4e-informer-deformer

Prix de l'écoute CLEMI-Longueur d'ondes #3. Les grands explorteurs. Jules Verne, Voyage au centre de la Terre. Parcours : Science et fiction. – Site des Lettres. 1 EPI Jules Verne fiche projet 1. Jules Verne, Voyage au centre de la Terre. Parcours : Science et fiction. – Site des Lettres. Brune tour du monde verne. Fiche thema heros. Le voyage au centre de la terre, J. Verne, proposition de séquence. Problématique Comment faire lire une oeuvre qui, bien qu'elle ait été écrite pour des jeunes, semble difficile aujourd'hui, de par sa longueur, ses nombreuses descriptions ?

Le voyage au centre de la terre, J. Verne, proposition de séquence

Nous l'avons abordée sous différents angles, correspondant à des objectifs du programme de l'année de quatrième de la classe de français, sans négliger son aspect scientifique, en collaboration avec le professeur de SVT. Parcours Informer, s'informer, déformer en classe de 4ème. Une séquence en EMI, menée par Hélène Spilmann, professeure documentaliste, et Pauline Reyrat, professeure de français du collège Danton (Levallois-Perret) avec des élèves de quatrième.

Parcours Informer, s'informer, déformer en classe de 4ème

Ce projet vise à faire réfléchir les élèves aux notions d’objectivité dans le traitement de l’information, de l’analyse de l’image, les moyens employés pour éviter les manipulations, ainsi que l’engagement des journalistes dans la couverture de l’actualité. Cette séquence constituée de 8 séances détaillées dans le document ci-joint vise le développement de l’esprit critique des élèves, l’argumentation et l’expression orale. Elle s’inscrit dans le thème "Informer, s’informer, déformer" du programme de français.

Elle utilise des ressources numériques du CLEMI, du portail Éduthèque et LearningApps : La production finale attendue par les élèves était une critique littéraire (de préférence audio) à partir d’un livre choisi dans le cadre d’une lecture cursive sur le thème des réfugiés et migrants. Mener un Défi-évasion avec ses élèves : expérimentations - Blog des Ateliers Canopé de l'académie de Besançon. Suite aux ateliers menés autour du Défi-évasion (= « Escape Game pédagogique ») à l’Atelier Canopé de Besançon, des enseignants ont testé avec leurs classes ce concept et conçu des énigmes.

Mener un Défi-évasion avec ses élèves : expérimentations - Blog des Ateliers Canopé de l'académie de Besançon

Projet en français pour des élèves de 3e : La classe de 3eC du collège Diderot est venue lundi 5 février à l’Atelier CAnopé de Besançon pour découvrir le Défi-évasion préparé par leur professeur de français, Isabelle Lecerf-Apollon, accompagnée de Sophie Allain, médiatrice Ressources et services numérique. Les élèves, mis en condition à l’aide d’une histoire, d’une musique de fond, d’un chronomètre, ont relevé le Défi par équipes pour débloquer un à un les cadenas. Pas simple pour eux de surmonter des difficultés, de bien comprendre la consigne, de travailler de manière collaborative … ! Interrogés, les élèves ont majoritairement plébiscité l’activité en la trouvant « amusante », « drôle », « collective ». Nautilus - l'expédition Aronnax. À la mort de son père, professeur au Muséum d’histoire naturelle de Paris et soi-disant biographe d’un certains capitaine Nemo, Louis Aronnax fait un précieux héritage.

Nautilus - l'expédition Aronnax

Il se voit remettre le manuscrit original de la célèbre relation de voyage « Vingt mille lieues sous les mers », annoté et raturé. Grand sceptique de l’histoire racontée par son père, il découvre néanmoins par hasard, dissimulé à l’intérieur, le plan d’un incroyable engin sous-marin. Au dos, de mystérieuses coordonnées semblent mener vers une île n’étant répertoriée sur aucune carte et perdue au beau milieu de l’Atlantique sud. Persuadé de pouvoir ainsi retrouver le légendaire Nautilus et bien décidé à confronter le mythe à la réalité, il s’empresse de monter une expédition.

Médias, Données, Intelligence artificielle : les questions d’éthique s’imposent. "Avoir une conscience claire de l’impact du numérique est un impératif. " " Les initiatives citoyennes bousculent la démocratie et les échanges sur les réseaux sociaux démontrent un désir de modifier les rapports aux médias, aux décisions, aux législateurs ". Comment les informations médias et réseaux sociaux, la production et les collectes de données, l’Intelligence Artificielle questionnent-elles les politiques éducatives et les interactions sociales ?

Cynthia Fleury : le complotisme "vient nous sécuriser par le pire", analyse la philosophe. Cynthia Fleury, philosophe et psychanalyste, professeur titulaire de la chaire "Humanités et Santé" au CNAM est l'invitée du Grand entretien de France Inter. Elle est l'auteure de l’essai "Ci-gît l’amer : guérir du ressentiment" (éd. Gallimard). Autrice d'un essai "Ci-gît l’amer : guérir du ressentiment", la philosophe et psychanalyste Cynthia Fleury analyse le complotisme, qui agite la France ces dernières semaines, en ces temps de pandémie et de défiance anti-vaccinale élevée. La loi de 1881 détricotée, la démocratie mutilée. “Hold-up” : mécaniques du documentaire qui dénonce une “manipulation mondiale” du Covid-19. Courrier International et des tiers selectionnés, notamment des partenaires publicitaires, utilisent des cookies ou des technologies similaires.

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404 Éditions, tous les livres de la maison d'édition. (7) Réaliser des films documentaires avec des tablettes. Illustration of Kamala Harris and Ruby Bridges goes viral. There's so much history packed into a now-viral illustration that depicts Vice President-elect Kamala Harris walking next to a wall with her shadow transformed into the silhouette of a famous painting of civil rights activist Ruby Bridges. The drawing, created by San Francisco-based artist Bria Goeller for satirical clothing company WTF America, is being shared widely, including by Bridges herself. "I am Honored to be a part of this path and Grateful to stand alongside you, Together with Our fellow Americans, as we step into this Next Chapter of American History!

" Illustrations. Ac-bordeaux.fr. Dossier : les neurosciences.

Liberté d'expression et liberté de la presse

Nos outils pédagogiques - Jets d'encre. Vikidia-encyclopedie. La certification avec Pix, infographie, mini-escape game et diaporamas de présentation – La Délégation Académique au Numérique Educatif. La certification PIX. Cette année scolaire marque le début du lancement de la certification obligatoire via le site PIX.

‎Book Creator for iPad dans l’App Store. Le monstre. Escape game au CDI. Scenario pedagogique escape game traam2019 fiche equipe1. Accueil des 6° : Explorer le CDI pour s’en échapper… – Prof & Doc. Des idées pour des escape games. PROFESSEURS DOCUMENTALISTES & CDI. Contexte En début d’année, quatre séances de découverte du CDI sont organisées, par demi- groupe ou classe entière selon les effectifs. - 4 semaines d'outils pédagogiques pour décrypter l'actualité en classe - accès libre - offert - cadeau. Accueil - 1jour1actu éducation.

Une chasse au canular collaborative – Prof & Doc. DANE Guyane. Document accompagnement CRCN 1205570. Lettre Édu_Num Thématique N°11. Un TraAM en Documentation pour l'académie de Rennes - Espace pédagogique. États généraux du numérique pour l'éducation. L’eau dans notre environnement : Initiation à la datavisualisation au collège. Comment accompagner à distance les élèves dans leur Parcours Avenir – Prof & Doc. Déjouer les fausses images en 1h chrono ! Adaptation d’un scénario en mode confinement et retour d’expérience – Prof & Doc. Déconfiner son esprit critique : 5 activités ponctuelles en collège – Prof & Doc. Une exposition virtuelle pour redonner aux femmes la place qu’elles méritent dans les manuels scolaires – Prof & Doc. Marathon Presse. Cinq gestes barrières contre l'infodémie - CLEMI. CLEMI - QQQOCP info sc par Alexandra Maurer sur Genially.

Egalité fille / garçon filière scientifique

Classification Dewey Adultes. 10 éco-gestes pour des usages numériques plus légers ! - [DANE de Lyon] Plan de classement et Dewey simplifiée. : Je ne sais pas quoi lire. Classe Mobile et PC Portables : Conseil, Choix de l'Equipement, Installation. Classe mobile pour college lycee rangement ordinateur portable windows 7 - Portables.org. Projet Academique 2025 1215995. Concours de unes. Concours pédagogiques. Le cadavre exquis. A la découverte du musée virtuel Harry Potter. Documentation – Nancy – Metz – Site académique de la documentation. Profs docs confiné.e.s oui, mais profs docs formé.es – Prof & Doc. Recommandations deconfinement bibliotheques. Recommandations deconfinement bibliotheques.

Présentation des BRNE. Reprise : Le protocole sanitaire des écoles. Lyceevictorhelenebasch - Lycée Victor et Hélène Basch. Analyse d'articles de presse numérique. Numérique éducatif dans l'académie de Rennes. Ressources du CDI P. Brossolette de Nogent.

Travail à distance

Fiche titres prof. Ecrire un article de presse. La digestion, l'appareil digestif - La classe de CM1-CM2 d'Oxelaere (RPI2) Anatomie du corps humain - Corpus - réseau Canopé. 30 activités pour enseigner avec les tablettes.