JocondeLab » Accueil. Arts - Artist of the week. D'après une idée originale trouvée sur le site Stuckinthemudpottery, j'ai refait une affiche en forme de palette de peinture pour féliciter les élèves qui auront travaillé avec sérieux durant les arts visuels.
J'ai volontairement laissé les écritures en anglais pour travailler cette matière en tranversal. Lorsque l'on termine une production, j'affiche au tableau une sélection des plus réussies puis les enfants votent pour celle qu'ils préfèrent. On ne peut pas voter pour soi-même ni voter deux fois. Quand il y a beaucoup de productions affichées, je fais en deux tours sauf si c'est une majorité écrasante dès le premier tour. Ensuite, j'affiche le dessin sous la palette le temps de faire une autre production.
Jusqu'à présent, j'affichais les dessins des enfants dans le couloir et celui de l'artist of the week sur le tableau de la classe. L’oeuvre d’art de la semaine (148 fiches) NOUVEAU 36 nouvelles fiches soit 624 en tout. Il s’agit de présenter une fois par semaine à la classe, une oeuvre d’art (sur affiche – vidéo projecteur…). Cette oeuvre d’art sera analysée par la classe selon ces étapes : 1 Découverte de l’oeuvre affichée au tableau 2 Ecrit, individuel (en quelques mots) ce que je vois… (description concrète)comment c’est fait ? 3 Oral, collectif reprendre collectivement les descriptions des élèvesmettre en commun les titres attribuésdécouverte du véritable titre et de l’artistedistribution et lecture de la fiche mémoire 4 Individuel Les élèves complètent la fiche artiste en remplissant la partie « mon avis » et en commençant le cahier du peintre.
Mon rallye d’ar –Cy2 & 3. SumoMe Je vous présente mon rallye d’oeuvres d’art en littérature jeunesse -album- préparé pour le cycle 3 mais qui pourrait très bien servir au cycle 2.
Le principe est assez simple : j’ai sélectionné 8 albums dans lesquels on retrouve beaucoup de références à des œuvres d’art célèbres, parfois détournées, parfois cachées, parfois mises en évidence… J’en ai choisi 77, mais certaines se retrouvent dans plusieurs livres, donc cela fait un total de 97. Les élèves vont devoir, le temps d’un rallye, lire ces albums et surtout les dévorer des yeux afin de retrouver toutes les œuvres d’art préalablement affichées en classe. Je pense que les documents sont assez explicites pour ne pas en rajouter, mais n’hésitez pas s’il y a des questions.
Voici les albums qui composent le rallye (liens amazon) NOUVEAU suivi indiv sans musette souricette(on garde les mêmes oeuvres, il n’y aura que 3-4 pièges, c’est à dire des oeuvres qui ne sont dans aucun livre) Sur le même thème 29 septembre 2013. L'expérience de l'art : à l'école des arts plastiques et visuels. Sont proposées ci-dessous les fiches pédagogiques (téléchargeables au format PDF), constituant le classeur ressources des Ateliers Pédagogiques d'Arts Plastiques du Service Éducation de la Ville de Mulhouse.
On y trouvera des ressources muséographiques de la collection du Musée des Beaux-Arts ("Regarder et comprendre"), des projets artistiques et des techniques d'expression ("Réaliser"), des pratiques artistiques ("Pratiques d'atelier") et des dossiers d'accompagnement ("Artistes") en rapport avec les expositions temporaires du Musée des Beaux-Arts, des dossiers thématiques ("Thématiques"), ainsi que de petites éditions réalisées à l'occasion d'expositions ("Pliés en 3"). Regarder et comprendre Jean-Jacques Henner, Jeune fille, 1898 Une œuvre d'art contemporain Une invitation à lire des œuvres d'art contemporain à travers une proposition de grille de lecture. Télécharger | 442 Ko. Histoire des Arts – 2.0 » Ressources générales Centre Pompidou Site du Centre Georges Pompidou de Beaubourg : accès à des milliers d’œuvres contemporaines.
Dossiers pédagogiques sur les grands peintres, les mouvements artistiques.
Frise Numérique Histoire et Histoire des arts. Savoirs CDI - RMN - ressources en histoire de l'art. Pour enseigner l'histoire des arts. Histoire des arts. Histoire des arts. Pratiques pédagogiques. Arts. Rossini sous Napoléon Une enquête de Jean Tulard sur le silence de Rossini après le triomphe de son Guillaume Tell mercredi 15 février 2017 “Le risque de la création” Allocution prononcée le 25 octobre 2016 par Mme Édith Canat de Chizy, déléguée de l’Académie des beaux-arts, lors de la séance solennelle de rentrée des académies. mardi 8 novembre 2016 Rembrandt, peintre du secret des âmes Entretien avec Pierre Curie, conservateur du musée Jacquemart-André à l’occasion de l’exposition “Rembrandt intime”. mardi 18 octobre 2016 A la découverte du musée intime de Monet à Giverny Entretien avec Sylvie Patin, correspondant de l’Académie des beaux-arts. jeudi 15 septembre 2016 Au Rendez-vous des Mariniers avec Frédéric Vitoux Frédéric Vitoux, de l’Académie française, nous invite dans ce restaurant populaire de l’île Saint-Louis jadis fréquenté par de nombreux écrivains célèbres. jeudi 16 juin 2016 “1816 : Girodet et la renaissance de l’Académie des beaux-arts” lundi 25 avril 2016 Communication de M.
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