Prezi, un site très intéressant! Apprendre la programmation avec le Pixel Art. Yoan, tu es président fondateur d’Arbalet Living lab, peux-tu nous présenter le projet Arbalet ? Le projet Arbalet détourne le Pixel Art à des fins pédagogiques. Sous forme murale de 3m² ou sur une façade de bâtiment de 300m² avec un pixel sur chaque fenêtre, les réalisations Arbalet sont de toute taille et de toute forme, mais sont toujours imaginées avec une dualité Œuvre d’Art et Outil éducatif pour apprendre la programmation. L’association Arbalet Living Lab qui coordonne le projet construit des œuvres depuis 3 ans en coopération avec la communauté de makers, d’universitaires et de partenaires : SNCF Gares & Connexions, les fablabs de Cap Sciences et Bordeaux INP ou encore l’Université de Bordeaux. Elles sont exposées dans des lieux publiques et finalement exploitées sous forme d’ateliers de programmation.
Ainsi les bénévoles se retrouvent à organiser des ateliers dans des lieux insolites. Tu ne nous montrerais pas une réalisation ? Et si j’ai pas 300 m² à disposition ? Sequence programmation. Beebot 774754. Ce qu’il faut savoir sur la programmation, l’algorithme et le code à l’école | Mon école. Nouveauté des programmes 2016, la programmation a l’école est mise à l’honneur un peu de partout, mais à mon avis pas encore dans toutes les classes. Le but de cet article est de synthétiser les enjeux de l’apprentissage du code à l’école, les activités à mener et la progression qu’il est possible d’adopter. Je présenterai également les outils qui me semblent le plus intéressants pour vous permettre de mettre en oeuvre ces compétences. Le but n’étant pas d’être exhaustif mais de permettre la mise en oeuvre des programmes le plus simplement possible tout en proposant des pistes pour les audacieux.
La programmation apparait dans les programmes à partir du CE1, bien que les activités de repérage spatial et de déplacement sur quadrillage initié au C1 et CP sont les meilleures activités préliminaires pour les enjeux de la programmation au C2 et C3. A l’école primaire, les différentes compétences travaillées se regroupent en 3 activités principales à mettre en oeuvre avec les élèves :
Stamp it. RA16 C2 C3 MATH inititation programmation doc maitre 624926.