Les comptes Twitter incontournables à suivre en éducation. Les comptes Twitter incontournables à suivre en éducation Compilation faite par @magirard, @patvalois et @jiefhoule Quelques précisions de Marc-André Girard quant à l'élaboration de ces listes Created By Carl Parent Appreciate Made with Adobe Slate Make your words and images move. Get Slate © Adobe Systems Incorporated. NextPrevious Your report has been submitted. There was a problem submitting your report. Report Abuse If you feel that this video content violates the Adobe Terms of Use, you may report this content by filling out this quick form. To report a Copyright Violation, please follow Section 17 in the Terms of Use. M-A Girard sur Twitter : "12 profs de primaire incontournables sur #Twitter selon @jiefhoule @patvalois @magirard #edqc #eduqc #tice #eduprim. Corinne Gilbert sur Twitter : "Les 7 étapes de l’engagement au sein d’une audience ou communauté Web #AQUOPS #Twitter Engagez-vous chers éducateurs!
Après la dictée, place à la «twictée» Des dictées en 140 caractères, pourquoi pas? Grâce à Twitter, des enseignants réinventent la traditionnelle dictée, version 2.0. Et les élèves en redemandent. Dans la classe de Mme Catherine, l’enthousiasme pour les twictées est évident. «J’aime ça, on peut apprendre plus de mots parce qu’on se corrige après», lance Léana, une élève de deuxième année. «C’est plus amusant de faire une dictée avec d’autres personnes, on apprend plus», ajoute Étienne, un autre élève de cette classe de l’école Cœur-Vaillant-Campanile, située à Sainte-Foy. Le concept des twictées est né en France, où plusieurs classes y participent. Le principe est simple: l’enseignant dicte une phrase de 140 caractères ou moins à ses élèves, qui l’écrivent individuellement, sur papier. La classe de Mme Catherine est jumelée à une autre classe en France. Apprendre en s’amusant Catherine Lapointe est convaincue de la pertinence de la dictée 2.0.
Twoutils Voici la phrase à écrire correctement: «Une nouvelle année commence. L’heure du bilan Twitter au primaire. Bilan Après deux mois de vacances et de mures réflexions, j’ai décidé de poursuivre l’aventure Twitter avec ma classe. Lorsque nous sommes dans le feu de l’action, pendant l’année scolaire, il est parfois difficile d’avoir une vue d’ensemble des expériences vécues en classe et surtout, de mettre en perspective l’utilité d’un outil technologique par rapport à un autre. À mes yeux, la validité d’une application se mesure souvent par le fait que les utilisateurs « oublient », en quelque sorte, qu’ils sont en train d’en faire l’usage. Avec Twitter, j’ai remarqué que mes élèves me disaient souvent « Allons prendre des nouvelles des classes sur Twitter » ou bien « Prenons une photo pour montrer notre projet à nos abonnés ».
Twitter a donc remporté la palme haut la main, par rapport à d’autres outils, car la présence de ma classe sur ce réseau social a permis à mes élèves d’écrire et de lire mieux, plus souvent et dans le plaisir, chose qui n’est pas toujours facile à atteindre en classe. Edutweeteurs francophones du Canada. Twitter 101 pour la classe ! twithaiku.lacantine-rennes.net/wp-content/uploads/2012/11/twitter-pour-les-enseignants.pdf.
Re-Imagine Your Professional Development Experience... with Twitter! Petit précis d’usages de Twitter en classe. Vous voulez introduire les réseaux sociaux dans votre pédagogie? Voici quelques conseils et pistes de réflexion avant de se lancer Avant de commencer : Se familiariser avec l’outil pour bien comprendre ses paramètres et ses fonctionnalités : « philosophie » du réseau choisi, codes de communication etc Pourquoi l’utiliser ? L’outil devient pédagogique si on lui en donne la fonction. Les nombreux témoignages que l’on peut lire sur l’usage de twitter en classe (répertories par Bertrand Formet ici ) nous montrent que les usages peuvent en être très variés: courtes productions écrites en classeéducation à l’internet et éducation citoyenne live-tweet de sorties/voyages scolaires moyen de communication, soutien, interactivité sur temps personnel de l’élève,ouverture de la classe à un plus large réseau etc.usage ponctuel pour un projet …etcQuand l’utiliser?
2. Un compte classe? Le compte classe est souvent le plus adapté avec les classes de primaire et de collège. 3. En classe: Hors temps de classe: Charte_utilisation_twitter.pdf. Les Marques. DRII_RAP_2_Edutweeteurs francophones du Canada. Storify. Rassembler des contenus pour présenter un enjeu. Storify est un outil permettant de rassembler, sur une seule page, l’ensemble des différents types de contenu disponible sur internet. Par exemple, il est possible de lier des contenus de sites de nouvelles, de réseaux sociaux ou encore même des vidéos.
Son usage est simple : à gauche de l’écran, on retrouve l’espace de «création», tandis qu’à droite on retrouve le moteur de recherche interne de Storify. Pour créer sa page, il suffit de glisser et déposer les résultats de notre recherche vers l’espace de création. On peut, par la suite, ajouter du texte et réorganiser facilement les éléments de contenu dans l’ordre voulu. Storify peut être utilisé afin de développer les différentes sous-composantes des compétences 1 et 2 du programme de Monde Comtemporain. L’application est facile à prendre en main et permet d’accéder à un contenu varié assez aisément. Alexandre Joly-Lavoie, Charlotte Kiepura et Frédéric Yelle. Twitter. Maitriser les mots de Twitter : dossier. Twitter en classe : Apprendre avec les médias sociaux – AQUOPS 2013. Twitter en salle de classe.
Twitter pour comprendre la Renaissance. Est-ce que la rencontre entre Twitter et la Renaissance est possible ? C’est le pari qu’a pris une enseignante de La Rochelle du nom de Laurence Juin. Il y a déjà presque trois ans, Mario Asselin a écrit un article sur cette enseignante et ses aventures technologiques. Elle a aussi été conférencière dans le cadre de Clair2011. Actuellement, cette enseignante enseigne lettres-histoire géo et éducation civique au Lycée des métiers Pierre Doriol de La Rochelle en France. Voici un projet très intéressant où elle utilise Twitter pour permettre aux grands personnages de la Renaissance de se rencontrer sur la toile. Elle fait une bonne synthèse de son scénario pédagogique sur son blogue Ma onzième année et les suivantes.
En voici les grandes lignes. Les buts du projet: Les élèves, en équipe de 2, doivent ensuite choisir un personnage de la Renaissance et rédiger une fiche biographique. 1. Une fois que la recherche est faite, les élèves doivent créer un compte Twitter pour leurs personnages. 4. Utilisation pédagogique de Twitter. 9 Exemples D'utilisation Pour Promouvoir Votre Entreprise Sur Twitter. Twitter est une plateforme de micro-blogging qui permet de communiquer et de rester connecté avec ses amis, sa famille et ses collègues par l’intermédiaire de messages limités à 140 caractères.
Créé en 2006, ce réseau social a connu une ascension fulgurante en 5 ans. En France, le nombre de ses utilisateurs est passé de 6 000 en 2008 à 127 500 en 2009 pour finalement atteindre 225 000 en août 2010 (chiffres Karalys 2010). (article rédigé par Isabelle Mathieu [1]) Twitter est une plateforme de micro-blogging qui permet de communiquer et de rester connecté avec ses amis, sa famille et ses collègues par l’intermédiaire de messages limités à 140 caractères. Créé en 2006, ce réseau social a connu une ascension fulgurante en 5 ans.
En France, le nombre de ses utilisateurs est passé de 6 000 en 2008 à 127 500 en 2009 pour finalement atteindre 225 000 en août 2010 (chiffres Karalys 2010). Mon métier m’amène à travailler avec des PME et des TPE. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. A votre tour maintenant ! Pas à pas, démarrer sa Twittclasse. Depuis que je parle des Twittclasses sur le blog, j’ai régulièrement des questions d’enseignants qui souhaitent se lancer. C’est génial : c’est contagieux ! Alors je vais essayer de faire ici un petit « pas à pas » pour créer sa Twittclasse. Avant toute chose, rappelez vous que Twitter reste un outil. Il faudra l’intégrer à vos apprentissages et pas l’inverse (même si l’outil parfois nous fait modifier nos modalités pédagogiques). Voici donc les étapes qui me paraissent indispensables pour se lancer dans ce projet d’écriture passionnant. 1.
Comme pour tout, il vaut mieux avoir pratiqué de manière personnelle avant de se lancer. 2. C’est tout simple. Ce sera aussi le moment de choisir de rendre le profil privé ou de l’ouvrir (modifiable par la suite). Un profil ouvert peut faire peur quand on démarre. Il n’y a pas de bon ou de mauvais choix, c’est vous qui êtes maître de l’outil et de son utilisation. 3. 4. 5.
Pourquoi ne pas commencer par un « #Bonjour » ? Bref : à vous de jouer ! J'aime : 50 idées pour utiliser Twitter dans le domaine de l’éducation. Pendant vingt-deux ans, l'école a été mon véhicule pour «changer le monde». J'y ai vécu des années fantastiques où j'ai beaucoup appris des élèves et où je suis allé au bout de certaines idées. Depuis 2005, mon parcours en entreprises m'a permis d'aider des organisations à mieux prendre le virage numérique et ainsi de bien gérer le changement. J'avoue être un idéaliste. Je travaille de manière constructive avec tous ceux et celles qui veulent faire avancer la société ! Un autre véhicule me permet d'intervenir concrètement, celui de la politique. Je milite depuis 2011 à la Coalition avenir Québec et j'occupe actuellement le poste de vice-président Est-du-Québec. On peut évidemment m'écrire pour le travail ou pour la politique. Grille Evaluation Twitter David Martel. -tenir un microjournal de bord sur l’avancement de son travail [#journal];-poser une question à ses collègues ou répondre à une question [#Q-R];-partager ses découvertes quant à l’utilisation d’un logiciel [#DEC];-partager toute chose susceptible d’intéresser la classe (nouvelle, site Web intéressant, etc.)
[#DEC].Les mots entre [crochets] sont les hashtags (mots-clés) utilisés pour différencier les publications selon leur but. Élèves de première secondaire - Programme d’éducation internationale.Ils devront publier une trentaine de tweets pendant le projet. Ce critère permet d’évaluer la capacité de l’élève a montré qu’il est conscient des fonctions de la langue lorsqu’il écrit. 5-AL’élève fait preuve d’une excellente compréhension du microblogage. Compréhension des visées de l’activité.4-BL’élève fait preuve d’une bonne compréhension du microblogage. Bonne compréhension des visées de l’activité.3-CL’élève fait preuve d’une compréhension satisfaisante du microblogage. Assez limitée insuffisante et. Sauvegarder un compte Twitter en Pdf. Les réseaux sociaux sont de belles références aujourd’hui qui stockent énormément d’informations, de liens de sources importantes.
Enregistrer ces informations est une nécessité qui s’impose pour sauvegarder tout ce qui se partage. Si vous utilisez le réseau Twitter, cette option est possible grace à une application sous le nom de TwDocs. Elle permet de sauvegarder un compte Twitter en Pdf et bien d’autres formats. C’est une très belle application pratique qui offre un service utile pour les gens qui souhaitent sauvegarder leurs tweets sous forme d’un livre. Facile à utiliser, TwDocs permet de sauvegarder au choix nos derniers tweets, les derniers tweets des personnes que nous suivons à la limite de 3200, nos tweets préférés, nos messages privés recus et envoyés, les tweets mentionnés et bien d’autres options.