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Chronodrome

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BLET

Professeur d'histoire-géo intéressée par les nouvelles pédagogies et le numérique et formatrice à l'ESPE de Versailles

Trousse à Projets — La plateforme solidaire de financement participatif des projets des enseignants et de leurs élèves.

Émilie du Châtelet

Authentication CAS nécessaire ! L’étude de la double-page d’ouverture du livre « Élémens de la Philosophie de Neuton, Mis à la portée de tout le monde » de Voltaire : une image active pour aborder « L’Europe des Lumières » (thème 2, partie I, histoire 4e).

Authentication CAS nécessaire !

L'image active : Chaque image active permet de présenter en classe d’une manière radicalement nouvelle, vivante et interactive un document essentiel du patrimoine et du programme (œuvre, peinture, sculpture, mosaïque, photographie, élément d’architecture, texte, carte, schéma). Sélectionnez et faites apparaître un détail, zoomez, présentez un quiz et faites deviner une légende, une explication, un élément du document… Exemple mode découverte : la mosaïque d'IssosExemple mode quiz : la basilique Saint Apollinaire in classe RavenneExemple carte : le respect des Droits de l'Enfant Exemple fiche pédagogique : La mosaïque d'Issos Vendue à l’unité, cette image active fait partie du pack Images actives 4e.

Les 10 compétences-clés du monde ... Quickfire. Sondez vos apprenants en temps réel – Les Outils Tice. Quickfire est un outil TICE gratuit qui permet de sonder en direct un groupe d’étudiants ou d’apprenants munis d’ordinateurs, tablettes ou smartphones.

Quickfire. Sondez vos apprenants en temps réel – Les Outils Tice

Un système épatant pour créer de l’interactivité avec la classe, faire participer de manière ludique tout le monde, vérifier l’acquisition des différents points abordés et identifier de manière individuelle les étudiants pouvant rencontrer des difficultés. Quickfire se prend en main très facilement. Seul l’enseignant a besoin de s’inscrire. Il pourra alors créer une classe et obtenir un code d’accès. C’est ce code que les étudiants fourniront pour accéder à la plateforme via un simple navigateur web.

Vous pouvez limiter le temps offert pour que chacun puisse répondre. Option intéressante offerte par Quickfire, l’enseignant va valider chaque réponse d’un clic, mais il peut aussi d’un clic également renvoyer un message à un ou plusieurs élèves pour leur demander soit de corriger, soit de préciser leur réponse. Lien : QuickFire.

Quoi de neuf au Moyen Age?

Comment la victoire de Trump a-t-elle pu échapper aux sondages et aux médias ? Hillary Clinton devait, selon les observateurs et les prévisions, remporter l’élection américaine et devenir la première femme présidente des Etats-Unis.

Comment la victoire de Trump a-t-elle pu échapper aux sondages et aux médias ?

Une prédiction balayée par les urnes. La plupart des observateurs étaient catégoriques, ou presque : Hillary Clinton allait être élue présidente des Etats-Unis le mardi 8 novembre. Et pourtant, c’est bien Donald Trump qui l’a emporté, avec une large avance qui plus est. Comment expliquer l’erreur des observateurs, aussi bien du côté des sondeurs que des médias, en grande majorité incapables d’anticiper un tel scénario ? Tentative d’explications.

Un mode de scrutin particulier.

ESPE

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Enseigner avec le numérique

Education aux médias et à l'internet. Orientation. Féminisme.