Animer une webradio en classe. Covid19 : point de situation hebdomadaire Chaque semaine, le bilan dans l'académie de Besançon.
Concevoir une émission de radio. Lshi2007 jaime almenara types emissions. Diapo ecriture radio 279062. Faire de la radio : conseils pratiques, ressources… – Eduquer aux médias et à l'information. Un ensemble de documents et de liens pour vous permettre de mieux connaitre l’écriture radio et ses caractéristiques, de construire vos émissions, de faire du montage, de trouver des sons libres de droits… Des banques de sons et musiques libres de droits (source : Clemi Toulouse) Remarque : l’accès aux fichiers « gratuits » n’est pas toujours aisé, ces sites sont en général peu ergonomiques Le site Jamendo pour les musiques libres.Le site DOGMAZIC vous offre 21 000 morceaux.Le site AU BOUT DU FIL vous permet d’écouter, de télécharger des musiques libres, légales et gratuites.Le site Framazic, un portail dédié à la promotion des musiques libres.Le site SoundBank vous permet d’obtenir des bruitages et loops gratuits.La sonotheque.org : bruitages, ambiances, musiques et samples gratuits en différents formats.Le site SoundFX contient un ensemble de bruitage.Et un portail scoopit spécial « sons et effets sonores ».
Animer une webradio en classe. Pour quel métier de la radio êtes-vous fait ? Mettre en place une Webradio scolaire. 57uckangeeclairinno2015 ps 27 8cn 28 8. IK Multimedia iRig Pre. France Inter s'engage avec InterClass' Animer une webradio scolaire en 2017. Une webradio (radio uniquement diffusée sur le web) permet de relier « éducation aux médias » et projet pédagogique.
Elle peut donner du sens à des apprentissages dans des activités variées. Basée sur les outils numériques actuels, elle permet de se rapprocher facilement des conditions d’une vraie création «radiophonique ». Mettre en place une WebRadio. Je vais tenter de vous présenter ci-dessous ma courte expérience de mise en place d’une webradio dans mon établissement scolaire.
Je ne manquerai pas de compléter cet article dans les prochains mois, lorsque j’aurais plus de recul.Vous pouvez d’ores-et-déjà consulter cet article relatif à la naissance de la webradio dans mon collège. Espace webradio Quel intérêt pédagogique ? Une WebRadio peut s’organiser dans le cadre d’un club, d’un enseignement disciplinaire (histoire-géographie, français, langues vivantes, technologie...), de l’éducation aux médias, d’une option Découverte Professionnelle dans le cadre du travail sur l’orientation en 3ème ou lors d’un voyage scolaire.... bref les occasions ne manquent pas et toutes les disciplines peuvent contribuer !
Médiaeducation. Vos ressources Documents pédagogiques, vidéos, articles, fiches thématiques, émissions, liens, glossaires, interviews d’experts… Des ressources, classées par thématique, pour inspirer et nourrir vos projets.
Derniers articles Décryptage de une Journal print Décryptage de une rédigé pour le magazine de la BPI, Balises. Clemi Strasbourg - Ateliers webradio - Accueil. L'interview radiophonique - CLEMI. A) Qui j'interroge ?
Un homme politique; un confrère; l'homme de la rue; un spécialiste; une célébrité. Éducation aux médias. Créer une webRadio - CLEMI. Les actualités de SAOOTI. La Wikiradios des lycées et collèges. Enseigner la programmation de manière ludique.
Les nouvelles technologies permettent d’améliorer considérablement les méthodes d’apprentissage et favorisent le développement de nombreuses compétences transversales.
Dans ce cadre, enseigner la programmation et le codage devient aujourd’hui une matière que l’on peut facilement enseigner dès le plus jeune âge, et ceci notamment grâce aux jeux vidéo, aux “serious games” et à la robotique. De plus en plus de programmes exploitent les mécanismes du jeu pour transmettre la logique de programmation. Récemment nous vous présentions un langage inventé par le MIT, Scratch qui permet aux jeunes enfants de s’initier au codage. Pour aller dans ce sens, nous vous faisons aujourd’hui découvrir des outils pédagogiques ludiques pour apprendre la programmation aux enfants, sélectionnés par le très sérieux site serious game. Algo Bot : enseigner une méthode plutôt que des techniques. Radio en direct vidéo - Europe 1. Publics scolaires. La réservation d'activités scolaires est conditionnée à l'activation d'un compte enseignant.
Former les futurs auditeurs et spectateurs est une mission essentielle de Radio France, porteuse d’une éducation artistique et culturelle exigeante. Les propositions pédagogiques allient la richesse et la diversité de la Maison de la radio, établissement culturel singulier, composé de chaînes de radio généralistes et spécialisées, de deux orchestres symphoniques, d’un chœur et d’une maîtrise. Radio France offre ainsi des opportunités pour découvrir de multiples métiers, souvent insoupçonnés du public, qui concourent à la construction d’une émission ou d’un concert. L'atelier webradio.
#InterClass' : c'est parti ! Après les attentats de janvier 2015, une question s’est imposée à tous : que faire dans ce pays, et pour ce pays incroyablement solidaire et pourtant divisé ?...
La réponse est venue de nos auditeurs, professeurs dans les lycées et collèges qui ont été extrêmement nombreux à solliciter les équipes de France Inter pour dialoguer et expliciter les métiers de l’information. De là est né InterClass’ : de septembre à juin, 5 équipes de France Inter constituées de producteurs et de journalistes iront travailler dans 5 classes de 4è et 3è de collèges différents. 180 personnes mobilisées, des allers retours constants entre France Inter et les collèges, et à l’arrivée des magazines pour la prochaine grille d’été.
Laurence Bloch, Directrice de France Inter © Radio France - 2015 Un engagement fort et une conviction profonde ont conduit les journalistes et les producteurs de France Inter, tous volontaires, à s’investir dans l’opération. Une nécessité, des enjeux. Radio et webradio - Productions médiatiques scolaires. Dans le cadre de la Carte blanche aux enfants du jeu vidéo organisée par la Cité des sciences et de l’industrie en avril dernier, le CLEMI a installé une webRadio pour diffuser en direct de la bibliothèque une émission webRadio sur les métiers du jeu vidéo, l’accessibilité et le domaine de la santé, le mercredi 15 avril 2015.
Au sommaire : Jeu vidéo et métiers(Début de l’émission au 18’52mn)Benjamin Baldacci, Responsable pédagogique Game Programming à ISART DIGITAL, l’école du jeu vidéo et de l’animation 3D- - les métiers du jeu vidéo- s’orienter, se préparer au métier (formations)- les ateliers à destinations des jeunes (exemple de séquence pédagogique)- 2D, 3D, culture du designer- Summer Schools, Sandbox- l’alternance avec les entreprises Jeu vidéo et accessibilité(18’53mn à 33’52)Carole Roudeix, médiatrice en charge de l’accessiblité à la Cité des sciences et de l’ Jeu vidéo et Santé(33’53mn à la fin)Nathalie Chalhoub, responsable de la Cité de la santé de la Cité des sciences et de l’ Radio - webradio. La vidéo de la semaine : « raconter dans un reportage audio" Radio. Web Radio. Interviewer.
24h dans une rédaction. Radio. ER_R_typologie_medias_fonctions.pdf. Webradios et podcasts. Conception d'émission. Comment construire son projet ?
Les informations que vous allez trouver sur cette page constituent la base de toute émission de radio. Chaque élément a son importance. L'écriture est la première étape, nécessaire et incontournable, dans la construction de votre projet. L'aboutissement et la réussite d'une émission repose sur un développement simple mais précis de vos idées. Ceci n'en sera que plus bénéfique pour la suite. Pour plus de renseignements, n'hésitez pas à nous contacter. Définir l’émission Le point de départ : ESSENTIEL! La définition de votre projet : Précise, concise... originale. Le public visé - En tout premier lieu, il faut considérer la cible du média destinataire de votre projet. La ligne éditoriale de l’émission Le point le plus important !
Le ton de l'émission : Sérieux, Décontracté, Rythmé, Humoristique ... Le contenu de l’émission - Les rubriques. - La programmation musicale. - Le contenu des différentes interventions - La durée: Format court ou long Habiller son émission. Pédagogie - Radio et webradio. De nombreuses émissions sont sujets à être exploitées en classe. Elles peuvent soient expliquer des notions aux élèves de manière ludique soient servir de support original pour illustrer un cours.
Voici une liste non exhaustive glânée ici et là : - FRANCE INFO JUNIOR (Gilles Halais, France Info, lundi et vendredi 12h35 et 16h45) : chaque jour un spécialiste répond aux questions sur l’actualité avec des mots d’enfants. Radio et webradio. Dans le cadre de la Carte blanche aux enfants du jeu vidéo organisée par la Cité des sciences et de l’industrie en avril dernier, le CLEMI a installé une webRadio pour diffuser en direct de la bibliothèque une émission webRadio sur les métiers du jeu vidéo, l’accessibilité et le domaine de la santé, le mercredi 15 avril 2015. Au sommaire : Jeu vidéo et métiers(Début de l’émission au 18’52mn)Benjamin Baldacci, Responsable pédagogique Game Programming à ISART DIGITAL, l’école du jeu vidéo et de l’animation 3D- - les métiers du jeu vidéo- s’orienter, se préparer au métier (formations)- les ateliers à destinations des jeunes (exemple de séquence pédagogique)- 2D, 3D, culture du designer- Summer Schools, Sandbox- l’alternance avec les entreprises Jeu vidéo et accessibilité(18’53mn à 33’52)Carole Roudeix, médiatrice en charge de l’accessiblité à la Cité des sciences et de l’ Jeu vidéo et Santé(33’53mn à la fin)Nathalie Chalhoub, responsable de la Cité de la santé de la Cité des sciences et de l’
Animer une webradio en classe. Une webradio est une radio conçue spécifiquement pour une diffusion par le web. Par rapport aux radios scolaires hertziennes (moins d’une vingtaine en France), ce mode de diffusion est aujourd’hui facilement intégrable à un projet scolaire. Il nécessite toutefois une organisation technique et pédagogique si l’on veut se rapprocher de réelles conditions d’une création médiatique «radiophonique ».