Un bon interview : guide pour les intervieweurs débutants. Aujourd’hui j’accueille Jérémy, l’auteur du blog Demain Je Change.
Jérémy a travaillé à la télévision et à la radio, et fort de son expérience il m’a contacté pour faire un article invité sur Web Entrepreneur Débutant pour nous fait part de ses conseils et nous apprendre à réussir une interview sur un blog. Pourquoi il n’est pas si simple de réussir une interview Pour développer son blog, il existe une technique simple et très efficace : l’interview. L’interview a plusieurs avantages : pour celui qui la réalise, de lui offrir du contenu de qualité pratiquement sans effort et d’affirmer son autorité auprès de son lectorat ; et pour celui qui y répond, tout simplement de faire connaître son blog, ses produits et ses travaux sur un nouvel espace virtuel où il est mis en valeur, ce qui devrait lui apporter quelques visiteurs supplémentaires et accroître sa crédibilité, le tout gratuitement.
Du gagnant-gagnant, en somme. Sauf que. La bonne nouvelle ? La préparation : – etc, etc. Guide interviews. 08. Bien mener une interview - 24h dans une rédaction. Il cadre l’interview, oriente et rythme son déroulement.
Le rôle du journaliste est de mener l’interview et de respecter les contraintes du dispositif. Il doit : Annoncer les règles à l’interviewé : – La durée de l’interview : le temps dont on dispose (pour la réalisation et pour la diffusion). – Le type de dispositif : interview en direct ou interview montée. – Le cadre de diffusion (Journal Télévisé, magazine etc…). Réaliser un reportage vidéo en confinement. Témoigner de la vie en confinement par le reportage vidéo : c’est la proposition faite aux élèves d’une classe de 3eme, pendant les premières semaines de la période de confinement liée à la crise sanitaire du Covid19.
Objectif : réaliser un reportage journalistique d’environ 1 minute 30, avec des outils simples de tournage et de montage vidéo. Ce travail a permis aux collégiens d’éprouver une pratique médiatique à laquelle ils avaient été sensibilisés dès le mois de septembre. Durant cet exercice, ils ont dû mobiliser l’ensemble de leurs connaissances pour traiter des informations orales écrites, visuelles et sonores et leur donner forme dans une séquence courte. Guide Raconter une histoire et informer en vidéo via smartphone et tablette du CLEMI Bordeaux - nov 2019. Apprenez cadrage, montage et son en jouant_Upopi. Réaliser des vidéos pro avec son smartphone. Avec l’avènement des smartphones en 2007, nous disposons presque tous d’une véritable caméra haute-définition susceptible de partager quasi instantanément ses productions sur Internet.
Moins sophistiqués que des caméras professionnelles, les smartphones permettent à tout un chacun de réaliser à peu près tous types de vidéos. Réaliser des vidéos éducatives : Mode d’emploi complet. Les meilleures applis de montage. Diffuser des contenus réutilisables par d’autres Page mise à jour le 01 septembre 2011 Divulguer des créations sur Internet qui peuvent être facilement réutilisées par les internautes.
Être informé sur les différentes licences, leur mise en place et les enjeux de la mise à disposition ouverte des œuvres. Présentation Une licence fixe un cadre légal à l’utilisation d’une production, d’un contenu. Grâce à elle, l’auteur peut définir précisément les conditions d’utilisation de son œuvre. Parmi les licences citées, certaines sont mieux adaptées à certains types d’œuvres ou de supports. Elles présentent, par ailleurs, l’avantage d’une certaine souplesse dans les droits concédés, alliée à une grande simplicité de mise en œuvre.
Témoignage Julie, 31 ans : « Je suis professeur dans un établissement du secondaire et j’ai mené un travail de création de livre numérique avec mes classes. Conseils. Raconter une histoire et informer en vidéo_CLEMI Bordeaux. Guide Jeune JRI écriture montage élèves. Vocabulaire analyse filmique [cours de cinéma en ligne ] Créer une chaîne You Tube pour sa classe ou son établissement by CLEMI Bordeaux on Prezi. You Tube création de chaîne. You Tube, comment ça marche ?- T'as tout compris - France TV éducation. Simple site d’hébergement de vidéos à l’origine, YouTube est devenu un des réseaux sociaux les plus puissants d’internet, un des plus suivis par les jeunes et dont les « stars » deviennent aujourd’hui plus populaires que celles de la télévision ou du cinéma.
Des chiffres impressionnants… en 10 ans seulement ! YouTube est un site d’hébergement de vidéos créé aux États-Unis en 2005 par trois anciens employés de PayPal, un site de paiement en ligne. Un an et demi après sa création, la société est vendue à Google pour la somme astronomique de 1,5 milliards de dollars ! C’est aujourd’hui le troisième site le plus consulté au monde derrière Google et Facebook. En 2015, YouTube compte plus d’un milliard d’abonnés et en France, plus de 22 millions de visiteurs se rendent sur le site chaque mois. Quel modèle économique ? La première version du site proposait des vidéos de qualité médiocre (rappelons que les forfaits internet étaient alors décomptés à la minute, avec des débits très bas !).
Sources. ViewPure, You Tube sans les pubs.
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Filmer, enregistrer la voix des élèves : le droit à l'image - Enseigner avec le numérique. Voici trois fichiers modifiables à télécharger en fonction de l’âge de vos élèves : Les élèves ont un droit exclusif sur leur image et leur voix.
Aucun enregistrement ne peut être fait sans leur consentement préalable ni celui de leurs parents s’ils sont mineurs. Ce consentement écrit devra être obtenu avant le début des enregistrements même si les productions ne sont pas diffusées. Exemple.