Le calendrier numérique hivernal 58. Le calendrier numérique hivernal Découvrez chaque jour de décembre avant Noël, un service, un outil, un usage numérique, utile et pratique !
Flouter un visage Facepixelizer Facepixelizer est un éditeur d'image spécialisé dans le masquage et l'anonymisation d'images.Utilisez Facepixelizer pour rapidement cacher sur une image une information que vous ne souhaitez pas rendre publique. Par exemple, vous pouvez flouter un texte ou encore pixeliser un visage sur l'une de vos images.Du fait que Facepixelizer s'exécute dans le navigateur, vos images restent privées et ne quittent jamais votre navigateur. La Réforme du lycée par Lelivrescolaire.fr. Histoire, Géographie, géopolitique, actualités et reportages, la plateforme de vidéos YouTube propose une multitude de supports vidéos à utiliser clé en main ou bien à proposer en complément des cours.
Dans cet article, nous avons décidé de vous faciliter la tâche ! Nous avons sélectionné pour vous 16 chaînes YouTube qui présentent toutes un intérêt pédagogique pour l’enseignement de l’Histoire-Géographie. Bonne lecture ! Histoire Aude GG : à travers la série de vidéos intitulée Virago, la comédienne Aude Gogny-Goubert se concentre sur le destin de plusieurs figures féminines et féministes.
La Prof : certains de vos élèves s’intéressent au Moyen Âge ? Parlons-Ystoire : si vous êtes souvent à la recherche de courtes vidéos en lien direct avec le programme d’Histoire, la chaîne Parlons-Ystoire devrait vous plaire… Baptist, professeur dans un établissement de Strasbourg, réalise des capsules vidéos d’une dizaine de minutes accompagnées de vidéos d’archives, de cartes ou de frises.
Géo Divers. Léo 1944, un adolescent dans la tourmente de 1944 - Archives de la Manche. Le 20/02/2019 à 11h18 par Archives Manche Résumé Léo est un jeune adolescent de 14 ans, originaire de Cherbourg et évacué sur Saint-Lô au début de l’année 1944.
Durant toute l’année, il va raconter sur Facebook et Twitter ce qu’il vit, son quotidien, ses impressions, ses sentiments sur les événements dont il est le témoin ou qui lui sont rapportés. « Léo qui es-tu ? Je suis né le 8 janvier 1930 à Cherbourg. Et ta famille vit aussi à Cherbourg ? Non, une partie de ma famille vit un peu partout dans la Manche. En ce début d’année 1944, comment ça se passe pour toi ? Cela va bientôt faire 4 ans que nous sommes occupés par les Allemands. La page Facebook et le comptent Twitter « Leo 1944 » sont des créations du Conseil départemental de la Manche via son Pôle presse, médias sociaux et les Archives départementales, Maison de l’Histoire de la Manche. Comment ? Objectifs ? Ce dialogue entre le passé et le présent est un projet original visant à susciter l’intérêt à l’Histoire, à Notre Histoire. Histor@llye. StoryMapJS - Cartes intéractives à créer. Annotate images and videos — ThingLink.
Tiki-Toki. Créer de magnifiques frises chronologiques – Les Outils Tice. Mise à jour le 20 juin 2020 Tiki-Toki est une pure merveille quand il s’agit de créer des frises chronologiques. Cet outil se détache largement de l’ensemble de la concurrence grâce à des rendus simplement superbes. Tiki-Toki permet de valoriser le travail de conception d’une frise grâce à des résultats dont ni vous ni vos élèves n’aurez à rougir. Cette plateforme permet de créer directement depuis n’importe quel navigateur une frise.
Pas besoin d’installer quoi que ce soit sur votre ordinateur. Des modèles que vous pourrez personnaliser comme bon vous semble. Les frises chronologiques créées avec Tiki-Toki ont l’avantage d’être interactives. Chaque frise créée sur Tiki-Toki peut-être facilement partagée via une URL unique. Tiki-Toki propose une version gratuite utilisable, mais avec quelques limitations.
Qwant Junior. Ressources numériques - Socle interministériel des logiciels libres 2019. Enseigner avec le numérique. Vadémécum : les usages pédagogiques du numérique. Composante incontournable de notre vie quotidienne, les technologies numériques modifient en profondeur l’accès aux savoirs ainsi que la manière dont ils sont produits.
L’Ecole ne reste pas à l’écart de cette évolution, sans précédent depuis l’avènement de l’imprimerie. La stratégie numérique, dans le cadre de la loi de Refondation de juillet 2013, nourrie de la consultation nationale sur le numérique pour l’éducation montrent à quel point le numérique est un enjeu fort de réussite de tous les élèves et un levier puissant pour réduire les inégalités. Se former : Histoire Géographie lycée - Mooc HG4. Durant cette semaine, nous vous proposons à l’aide d’exemples concrets et de tutoriels de : - favoriser la mémorisation de vos élèves avec Quizlet L’application Quizlet utilisée plutôt par des enseignants de langues vivantes, est d’un très grand intérêt pour l’aide à la mémorisation en histoire géographie.
L’utilisation par les élèves en classe entière ou seuls est d’une grande facilité et suscite la motivation . Pour l’enseignant la création de quiz, de flash cards ne demande pas de compétences techniques et il pourra faire travailler les compétences “se repérer dans le temps, dans l’espace, maîtriser un lexique spécifique”. Les missions proposées vont de la simple découverte d’exemples, à une mise en oeuvre en classe. - rendre plus profitables vos documents textes en les transformant en formulaires sur Open Office Cet outil relativement simple permet d’envisager une production par des élèves au lycée.
Tablettes.