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Innover en lettres au collège avec Lionel Vighier. A Montesson, dans les Yvelines, les enseignants du collège Pablo Picasso seraient-ils cubistes par leur souci de démultiplier et déconstruire les points de vue ?

Innover en lettres au collège avec Lionel Vighier

Vous tenez un blog d’enseignant, le « blog de français de M. Vighier », dans lequel vous publiez diverses ressources : comment en êtes-vous venu à ouvrir un blog ? Qu’y publiez-vous ? Ce blog a une histoire particulière. Je l'ai créé en 2009 grâce à la plateforme proposée par le CRDP de l'Académie de Versailles, à une époque où j'étais titulaire en zone de remplacement. Aujourd'hui, je suis amené à revoir la ligne éditoriale de ce blog. Actuellement, je ne fais presque aucun usage pédagogique de mon blog et je ne cherche pas particulièrement à ce que les élèves aillent sur ce blog.

Les 9G vous présentent Bernard Friot… Bavardismes. Français salle 109. Comment les TICE ont changé ma façon d'enseigner. Français-Littérature. La méthode inversée en français. ATTENTION Licence creative Commons Licence sélectionnée Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. Sujets sensibles. Post Scriptum: Lettres et Théâtre, Valérie Boucher. Cours toujours. Yannhoury: Si vous désirez recevoir la ... Retours vers le futur.

Pour ceux qui auraient manqué certains épisodes, voici un florilège d’articles publiés dans le Café pédagogique tout au long de l’année 2013-2014 : des professeurs de lettres y témoignent d’activités pédagogiques innovantes menées avec des collégiens ou des lycéens.

Retours vers le futur

De quoi donner des idées et des envies, de quoi susciter de nouveaux projets… Quand des collégiens inventent le roman-photo de chevalerie Le roman de chevalerie de Chrétien de Troyes est au programme de la classe de 5ème : comment faire vivre auprès de collégiens du 21ème siècle une littérature patrimoniale a priori très éloignée de leurs univers ? Deux professeures de français, Marie L’Arvor au collège Anatole France à Sarcelles, et Caroline d’Atabekian au collège Claude Chappe à Paris, ont chacune de leur côté exploré une piste similaire : adapter l’œuvre en roman-photo ! Eduquer aux réseaux sociaux : le cas Ask Ask.fm est un réseau social encore peu connu des adultes et dès lors très investi par les jeunes. Evénements divers. Accueil.

Zone littéraire. Ralentir travaux. Culture générale et expression en BTS. Tragédie antique et représentation actuelle: quels choix de mise en scène ? : l'atelier carpe diem. Dans le cadre de notre travail en Histoire des Arts, en lien avec la thématique Ruptures et Continuités, je vous propose une plongée dans le théâtre antique avant d'examiner quelques images de représentations théâtrales d'Antigone ( celle de Sophocle, d'Anouilh, mais aussi de Cocteau ou de Brecht ) afin d'étudier les choix de mise en scène.

Tragédie antique et représentation actuelle: quels choix de mise en scène ? : l'atelier carpe diem

Nous verrons si le choix d'un sujet ou d'une pièce antique influe ou pas sur la mise en scène, et notamment si la représentation garde des éléments antiques. Votre analyse reposera sur ces trois questions : Références bibliographiques et sitographiques francais. Uryelebc. 2C.COURS. Dans «Passion Lettres» un dossier sur les vampires. Mon premier projet Wikipédia. Trajet Littéraire et TNi - Educavox. Drmlj. Ce qu'il faut savoir (pour le 7 juin et ensuite) Du numérique en (toutes) lettres #5.

Je reprends enfin le fil de mon compte rendu des tentatives de « numérication » du cours (expression de la linguiste Marie-Anne Paveau).

Du numérique en (toutes) lettres #5

Beaucoup de choses, assez intenses, se sont passées depuis ces dernières semaines. 1. Nos écritureslectures (« lettrures » propose Emmanuel Souchier) - Dans le cadre d’une séquence « Exercices de liste » (Objet d’étude : Réécritures) dévolue à découvrir et comprendre l’esthétique tabulaire, lectures d’extraits d’oeuvres de Perec bien sûr, Tentative d’épuisement d’un lieu parisien notamment, mais bien d’autres (à retrouver dans ce billet sur le blog de la classe : ici ).

Le fil rouge de nos travaux est d’écrire à la façon d’Annie Ernaux dans Les années, une « autobiographie impersonnelle et collective ». - À partir de la lecture du poème « Il y a » d’Apollinaire, description sous forme de tweets du tableau de Hopper, Room in New York. . - travail sur l’incipit des Choses de Perec. 2. 3. Sortez vos téléphones ! (je plaisante) 4. Passion Lettres. Publication du premier chapitre du manuel de sixième. Ressources théoriques et leçons. « De l’écrit à l’image : une question de choix » - [Lettres & Langues et Cultures de l'Antiquité] A.

« De l’écrit à l’image : une question de choix » - [Lettres & Langues et Cultures de l'Antiquité]

Objectifs pédagogiques et compétences visés Objectifs littéraires et culturels : Manifester sa compréhension d’un texte par un moyen original Faire des choix esthétiques Porter un regard critique constructif sur l’adaptation d’une œuvre littéraire. @zurTICE-Lettres - Portail de Ressources TUICE pour le Collège - Accueil. L'atelier carpe diem. Celles qui ont suivi notre conversation d'après-cours vont vite comprendre pourquoi… Vous savez ce que sont les produits dérivés, n'est -ce pas ?

l'atelier carpe diem

Tous ces objets, souvent gadgets, de mauvaise qualité, qu'on reçoit en cadeau en échange d'un hamburger froid et gras ou que les parents achètent pour faire plaisir ou avoir la paix parce qu'il y a un homme- araignée en rouge et bleu ou un jeune magicien à lunettes et orphelin de surcroît… La plupart du temps c'est inutile et laid. La plupart du temps… Mais parfois il y a des produits intelligents, beaux, pas faits pour être des gadgets, absolument indispensables…le luxe, quoi ! Parce que parfois, en feuilletant le web, on découvre… ÇA. Cyberclasse.ca. Enseigner. - Lettres et Cartes Heuristiques. Déc 15 Je me mets doucement à jour au niveau de mes lectures en retard, et parmi les ouvrages que je viens de finir il y a l’avant dernier de Xavier Delengaigne, Organisez votre temps avec le Mind Mapping.

- Lettres et Cartes Heuristiques

Comme à son habitude, l’auteur nous propose un livre efficace, pratique et concret ; joliment illustré par l’incontournable Luis Garcia, il se décompose en 10 chapitres : 1 Le mind mapping à votre secours ! 2 Se fixer des objectifs (et les tenir !) 3 Piloter ses activités annuelles à l’aide d’un cockpit 4 Découper ses actions 5 Piloter son quotidien 6 Optimiser son temps grâce à un logiciel. Enseignement du français. Jmlebaut. I-voix : Un espace lycéen de lecture et d'écriture, de création et d'échange. Lettres.org - Étude et enseignement du français. WebLettres - le portail de l'enseignement des lettres. Webalmont - Pédagogie.

Cours toujours.