Fichas pracTIC. 5 of the Worst Computer Viruses Ever. Resources. The National Cyber Security Alliance, the other STOP.
THINK. CONNECT. ™ founding organizations and many of our partners have created resources, ranging from tip sheets to posters to videos and more, to help you stay safer and more secure online and better protect your personal information. All of these resources are free to use, download and share at home, at work and in the community. Internet Slang words - Internet Dictionary. iKeepSafe. Informática Básica - ¿Qué es un computador? Un computador es una máquina que está diseñada para facilitarnos la vida.
En muchos países se le conoce como computadora u ordenador, pero todas estas palabras se refieren a lo mismo. Esta máquina electrónica nos permite desarrollar fácilmente múltiples tareas que ahora hacen parte de nuestra vida cotidiana, como elaborar cartas o una hoja de vida, hablar con personas de otros países, hacer presupuestos, jugar y hasta navegar en internet. EDpuzzle. ¿QUÉ ES INTERNET? Unidad 5.
Correo electrónico IntroducciónWebmailLos programas de correo. Windows Live MailLa ficha principal del correoRedactar un correoContactos del Windows LiveOpciones del correoVirus por correoSpam. Correo no deseado Unidad 6. El ChatIRCMensajería instantáneaVoIP. Unidad 7. ForosLeer y escribir en un foroOtros forosCrear un foro propioGrupos de discusiónAcceder a los grupos de discusiónSuscribirse a los grupos de discusiónLeer y escribir en los grupos de discusiónListas de distribución de correo.
Recursos de aprendizaje. ¿Quieres saber si has sido hackeado? Safety in Canada. Familia Digital. Consejos para padres.
Módulo 2 - Contenidos falsos/inapropiados. Módulo 3 - Netiqueta y tecnoadicciones. Módulo 4 - Redes sociales, ciberacoso, sexting, grooming. Copyright y derechos de autor. InCtrl. What Your Students Really Need to Know About Digital Citizenship. Uso de las redes sociales. Menores seguros en la Red: materiales educativos Desde la Consejería de Educación y Empleo se han creado una serie de actividades que pretenden la reflexión sobre el uso que realizan nuestros alumnos de teléfonos móviles, ordenadores y tabletas, sitios web, redes sociales, aplicaciones, juegos electrónicos...
El objetivo principal de estas actividades es hacer a los alumnos reflexionar sobre los peligros a los que se pueden enfrentar al hacer un mal uso de las redes sociales. No se trata, por tanto, de criminalizar las mismas sino de informar a los alumnos de los posibles peligros a los que estrían expuestos, y concienciarlos para un uso más seguro de las mismas, desde el conocimiento de estos peligros pueden surgir las posibles pautas para evitarlos.
Para cada una de las actividades se ofrecen los siguientes materiales: Web we want. Digital Citizenship Agreements. Digital citizenship starter kit 0. EducaInternet - safe and secure use of tecnologies. Identidad Digital y Redes Sociales con menores. La red es un medio nuevo que exige conocer si queremos hacer un uso libre y responsable de ella.
Este es un apartado de gran importancia, pues todos los menores están participando de forma activa en las redes sociales sin entender correctamente las particularidades del medio y las implicaciones que se pueden derivar de un mal uso. Los menores deben ser conscientes de la importancia que tienen los actos en la red y la correcta gestión de su Identidad Digital, conocer los riesgos como el ciberbullying, el grooming, etc, gestionar correctamente su privacidad y aprender unas normas de uso de las redes sociales.
Por lo tanto, cada día se hace más necesario "aprender a vivir en red". Os adelanto que para esta problemática no hay respuestas únicas, hay que aprender de los errores, anticipar algunos de ellos y concienciar a los menores de las ventajas y los problemas que podemos encontrar en nuestro camino por la red. Catálogo de Recursos. Descarga de Contenidos. Los contenidos formativos digitales desarrollados incluyen: Monográficos: marco teórico de referencia que aborda en profundidad para cada uno de las áreas temáticas: Contextualización y descripción del riesgo/concepto.Datos de situación.Ejemplos de casos reales.Estrategias, pautas y recomendaciones para la prevención.Mecanismos de respuesta y soporte ante un incidente.Marco legislativo aplicable.Organismos, entidades y foros de referencia.Más información.
Objetos de aprendizaje multimedia. Secuencias interactivas que abordan para cada una de las áreas temáticas del programa: la contextualización del riesgo, así como su prevención y respuesta a través de diferentes casos de uso. Los casos de uso permiten escoger diferentes itinerarios en función de la etapa educativa (primaria / secundaria) y del entrono (escolar / familiar). El ciberacoso escolar o ciberbullying es un tipo concreto de ciberacoso aplicado en un contexto en el que únicamente están implicados menores. Digital Citizenship Resources for Teachers - Articles, videos and games. Internet Safety. Libro 12 Ciudadania Digital.
Uso seguro y responsable de las TIC - Aurora. Canal de Youtube - Common Sense Education. Plan de aula - Uso seguro y responsable de las TIC - ROSA MARÍA. INFORINGLISH: Privacy. How can I protect my digital identity?
You can protect your digital identity on the Internet by being alert to scams, employing strong passwords, installing anti-virus and anti-spyware software and keeping it up-to-date and checking your settings in your social networks accounts and your operating system. But, there are still more things you can do. Think twice! Hold on a minute. Before you post that image, blog or tweet, consider the content. Post personal information that is not readily available Think about the last time you had to recover a password online.