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vie de classe, idées, trucs, suggestions.
"pour se faire entendre quand les enfants sont absorbés par un jeu, une activité... 1) pour permettre une transition entre chaque moment de la journée, je chante une phrase qui annonce ainsi un changement: "On range, on range, on range son activité, on va se regrouper pour... se présenter ... chanter ... raconter une histoire ... se laver les mains et prendre le goûter ... etc ..." 2) pour se dire bonjour le matin, pour chanter ou lire une histoire etc ..., je rassemble les enfants en chantant : "A la ronde, jolie ronde, pour plaire à tout le monde, les grands et les petits se font tout petit,tout petit petit petit" . Dès que je chante, les enfants (classe unique 3-5ans) arrivent pour former la ronde. 3) avant de commencer une histoire, quand les enfants sont assis, je mime une phrase: "j’ouvre grand mes yeux, j’ouvre grand mes oreilles, je ferme ma bouche, (index sur la bouche) et laisse les fesses sur la tapis (chaise, coussin...)" .Juin 2001 Quand jétais bébé petit
Cette chanson raccourcie a été empruntée à Monsieur Dès. Les enfants l'aiment bien, quant à moi je la trouve assez bien faite. Télécharger la chanson (song_0601.zip, 501 Ko) Mai 2001 : L'araignée...
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L' eau / le cycle de l'eau / états de l'eau et changements d'états
Les lignes de couleurs sont celles utilisées par les ergothérapeutes. Elles aident les enfants à se repérer dans l'espace feuille. La lettre pose ses pieds sur la terre (ligne marron) et va jusqu'à l'herbe. Les grandes lettres vont jusqu'au ciel (ligne bleue).
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