Mon cahier de bord 2017-2018 – Le blog de Chat noir Au mois de mai, je vous ai présenté mon cahier de bord sous forme de projet, afin de recueillir vos avis et vos idées sur ce « nouvel outil » que je m’apprête à mettre en ligne pour les 3 zones. Si cet outil est loin d’être nouveau, c’est en ce qui me concerne la première fois que je tente d’harmoniser la mise en page de tous mes documents pour la classe ! Voici le sommaire de ce cahier qui me servira à organiser mon travail, jour après jour, recueillant les données et informations utiles pour préparer la classe le plus efficacement possible, et qui dit organisation au top dit gain de temps et zénitude… Coordonnées professionnelles Pour réunir tous ces documents, j’opterai pour le classeur qui permet un rangement souple et personnalisé du cahier de bord, du cahier journal et des progressions, emplois du temps, programmations. Dans ce classeur, je pourrai organiser les documents indiqués par une * en périodes ou bien les laisser dans l’ordre des pages.
Amélioration du français - Accueil Cartes mentales: quel logiciel utiliser ? L‘article récent sur les cartes mentales ayant suscité un intérêt bien sympathique, j'ai décidé d'aller approfondir un peu le sujet. Il est vrai qu'avant de me “fixer” sur un logiciel bien précis (MindNode Pro), j'ai en ai testé pas mal, avec plus ou moins de réussite…Je me suis donc replongé dans la question (après avoir pris une bonne inspiration) et voici le résultat: la présentation d'une bonne vingtaine de logiciels orientés “cartes mentales”.Ce n'est pas une simple liste: je les ai réellement essayés pour la plupart. De manière parfois assez sommaire, mais suffisante pour vous délivrer mes impressions. Petite carte mentale réalisée en 2 minutes avec Simple Mind (logiciel gratuit Mac / PC) Il y en a énormément. L'utilisation en ligne permet de s'affranchir des problèmes de compatibilité Mac / PC / Linux. Connected Mind C'est une “web app” qui fonctionne avec le navigateur de Google, Chrome. Mindomo Fonctionne avec Chrome, Firefox ou Safari, en ligne ou hors ligne. Pour Mac :
Fiches de prep - Fiches de préparations pour la classe dimdamdoc | Doc de prof-doc, numérique, coopération et bienveillance éducative Les icebreaker en formation ou l’art de briser la glace ! - Blog AGILEA | Cabinet de conseil et organisme de formation en Supply Chain Management Tout le monde connaît le traditionnel jeu de la balle utilisé dans une grande majorité des formations comme « icebreaker ». Ce « briseur de glace », en français, a pour but de mettre rapidement à l’aise les participants sans anticiper avec appréhension le classique tour de table des présentations. Mais le jeu de balle a atteint ses limites : très connu des stagiaires, il ne surprend plus vraiment, voire il peut même lasser certains « habitués » du jeu. Heureusement pour nous certains formateurs ont su renouveler et imaginer de nouveaux icebreakers, pour le plus grand plaisir des participants ! Une multitude d’icebreaker existe, ils ont chacun des objectifs spécifiques et s’adressent à différents types de public. Le marshmallow challenge Les règles sont simples. Option supplémentaire avec des enceintes : passer 4 chansons différentes et préciser que cela correspond à leur temps maximum avant d’atteindre leur but : lorsque la musique s’arrête le jeu s’arrête. Le jeu de l’alphabet L’interview
EMC, concrètement on fait comment Les nouveaux programmes d’EMC sont imparfaits et inaboutis, ils auraient gagnés à être retravaillés pour être plus opérationnels. Néanmoins ils contiennent de nombreux éléments très intéressants notamment pour accompagner nos élèves vers un rôle de futur citoyen éclairé, actif et engagé. C’est pourquoi nous collectons et mettons à la disposition des collègues toutes les pistes et ressources utiles à la mise en place de cet enseignement. Edit du 14/09/2015 : Les premières ressources officielles sont arrivées sur Eduscol, nous continuons néanmoins d’enrichir cet article avec d’autres ressources et pistes complémentaires. Cycle 2 L’agenda Coop de l’OCCE qui couvre plusieurs thématiques La sensibilité : soi et les autres Un jeu sur les émotions signalé et mis en musique par Charivari sur son blogLes empêchements à apprendre : Approche clownesque. Le droit et la règle : des principes pour vivre avec les autres Le jugement : penser par soi-même et avec les autres Cycle 3 Progression / organisation
La chronique numérique : Boîtes à lettres Aujourd’hui, je vous présente deux applis qui nous plongent dans un bain de lettres en proposant des initiations en douceur à la lecture et à l’écriture, complémentaires de l’apprentissage scolaire. Le Son des lettres est une appli d’Edoki (anciennement Les Trois Elles), basée sur la pédagogie Montessori. Les enfants sont guidés dans leur découverte du monde des lettres par Tam et Tao qui leur font parcourir quatre étapes contenant elles-mêmes plusieurs niveaux : la boîte à sons, la boîte à lettres, images et lettres et la dictée muette. Les deux dernières sections se débloquent après que les deux premières aient été expérimentées. l a aussi la possibilité de se réécouter. s’agit pas ici d’apprendre l’orthographe des mots, mais bien les différents sons qui composent les mots, l’appli validera donc un « i » à la place d’un « y » par exemple, mais l’orthographe correcte s’affiche à la fin de l’exercice. Le Erica A propos de l’auteur Erica - La mare aux mots
Quelle culture sur le socle Sauf à rester dans des jeux stériles d’opposition entre utilitarisme et encyclopédisme, réfléchir sur le socle nécessite de reconnaitre les différentes dimensions que comprend nécessairement un curriculum. Le socle commun de connaissances et de compétences s’est vu complété dans la loi de refondation par le terme de « culture ». Le Conseil supérieur des programmes a tenté de donner une substance à cette nouveauté, en mettant au centre de ses recommandations le concept de « culture commune ». On peut penser qu’il ne s’agit en l’occurrence que de concessions faites à ceux qui pensent, pour des raisons diverses, que le principe même de socle commun pose problème. En trois dimensions Le curriculum, dans chaque pays, possède en effet plusieurs dimensions. Chaque pays, selon ses traditions, organise son curriculum en insistant plutôt sur telle ou telle dimension. Culture et disciplines scolaires À cela se rajoute le fait que le curriculum est intégré dans des processus sociaux redoutables.
Handicap mental : la vie plus facile grâce au FALC Le FALC, c'est quoi? Une version simplifiée d'un texte qui permet d'être comprise par les personnes déficientes intellectuelles. Et bien d'autres. On subit tous le DALC ! Un objectif européen depuis 2009 Le FALC peut en effet faciliter la lecture de personnes dyslexiques, malvoyantes mais aussi de personnes étrangères maîtrisant mal une langue, illettrées, de personnes âgées, d'enfants du primaire. 5 grandes règles à respecter Utiliser des mots d'usage courant. Le message ainsi « adapté » doit ensuite être testé par les usagers concernés, quitte à revoir certains mots ou phrases complexes ou formes inappropriées. Un choc de simplification Le FALC s'inscrit pleinement dans le « choc de simplification » engagé par la France depuis 2013. Une centrale nucléaire pilotée par un Esat ? Six ans après sa mise en œuvre, ce dispositif reste encore trop confidentiel. "Tous droits de reproduction et de représentation réservés.© Handicap.fr.
Les outils Cognisciences - Site officiel de l'académie de Grenoble OURA LEC/CP - OUtil de Repérage des Acquis en LECture des élèves de CP C’est lors de la mise en place du programme « PARLER » dans l’Isère qu’était apparue la nécessité de créer un outil qui permet de suivre les acquis des élèves de CP sur toute l’année. OUra est un indicateur de l’évolution de l’acquisition de la lecture au cours du CP. Les évaluations proposées ont été étalonnées à quatre moments-clés de l’année : deuxième quinzaine de septembre, première quinzaine de décembre, deuxième quinzaine de mars et deuxième et troisième semaine de juin. Voici la version pour les professionnels de santé qui comprend un outil de positionnement du langage oral (lexique et production morpho syntaxique) OUra est un indicateur de l’évolution de l’acquisition de la lecture au cours du CP. OURA LEC/CP - Professionnels santé Enseignants OURA LEC/CP - Enseignants Evaluer la Fluence de lecture du CP au Lycée Outil d’évaluation de la fluence du CP au Lycée BALE, partie 1 Outil Excel de calcul des Z-scores. 1. 2.
Les styles d'apprentissage : des concepts aux mesures 318 Isabelle Olry-Louis dans un contexte professionnel perpétuellement mouvant, notamment du fait de son évolution technique. Dans une perspective d'explication des difficultés d'apprentissage rencontrées par les élèves ou les adultes en formation, les informations utiles au diagnostic seront davantage prélevées dans la manière d'apprendre, plutôt que dans l'efficience en situation d'apprentissage. Comment la personne s'y prend-elle pour tenter d'apprendre ? Sur le plan théorique, l'étude des différences individuelles en matière d'apprentissage peut contribuer à une meilleure connaissance des processus d'acquisition. La psychologie cognitive a permis d'opérer une mutation importante : les grandes théories de l'apprentissage sont abandonnées, au bénéfice de modèles locaux.