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Saint Patrick's day : téléchargez notre poster ! © lelivrescolaire.fr Le 17 mars, avec vos élèves, revivez l'histoire de Saint Patrick, le patron de l’Irlande, grâce à cette page animée de la BBC, qui retrace son voyage au cœur de l'Angleterre celte. Vous pourrez ensuite leur proposer une courte activité écrite sur la légende de ce célèbre personnage ! L'occasion de revenir sur l'histoire culturelle de l'Irlande et de découvrir la parade de la Saint Patrick à Dublin, grâce à notre dossier « Enjoy the Craic » ! Mettre le paquet sur l’accompagnement personnalisé dans un collège La mise en œuvre de l’accompagnement personnalisé dans un petit collège participant à l’expérimentation de la réforme dans l’académie de Toulouse, évoquée par son principal. Comment avez-vous mis en place l’AP dans votre collège ? Le projet d’établissement prévoit, depuis trois ans, le développement de l’accompagnement personnalisé de la 6e à la 3e avec un nombre important d’heures en 6e (douze heures et demie pour quatre classes) permettant la mise en place de groupes de compétences. Pour les autres niveaux, l’accompagnement personnalisé est financé sur la base de deux heures par classe.

What's the date today? Voici une petite frise que j'ai créée pour que mes élèves apprennent progressivement les jours de la semaine en anglais. J'ai un "English assistant" qui, tous les matins, fait avancer le bus sur le bon jour et qui répond à ma question : "What's the date today?". C'est le seul affichage fixe d'anglais que j'ai dans ma classe (car je fais aussi anglais en CP-CE1), donc je me suis plutôt lâchée sur le visuel! ;) Il vous suffit de plastifier les feuilles, de les coller à la suite sur votre mur, de découper votre bus et de le fixer sur votre frise avec de la 'patafix' !

Histoire/Géographie - Histoire (33) Histoire - Cycle 3 - Henri IV et les guerres de religion - par O. Gallet - 14/10/2012 Documents permettant d'introduire les guerres de religions puis de préciser l'action d'Henri IV pour reconstruire la France. Matériel : TBI Réforme territoriale : coup d'envoi de la nouvelle architecture de la République La réforme territoriale portée par le Gouvernement est en marche. Après la validation par le Conseil constitutionnel de la nouvelle carte de la France à 13 régions, le projet de loi NOTRe a été adopté par l’Assemblée nationale le 10 mars. Bernard Cazeneuve a donné, mercredi 22 avril en Conseil des ministres, le coup d’envoi de cette "nouvelle architecture territoriale de la République" en exposant les principes et la méthode permettant de mener à bien cette réforme.

Les ilôts bonifiés - dida.do.it Lorsqu'on se jette à l'eau... J'ai entendu parler de l'approche de Marie Rivoire comme beaucoup de collègues dans la salle des professeurs. J'ai longtemps repoussé le moment car je ne ressentais pas le besoin de l'utiliser dans l'immédiat. Accompagnement Personnalisé Au collège, les élèves ont des heures de cours et des heures où ils sont accompagnés dans leur acquisition de nouvelles méthodes de travail.Actuellement, ces temps sont prévus dans leur emploi du temps, en plus des heures de cours. Ces heures concernent tous les élèves de 6e et les élèves volontaires des autres niveaux, qui travaillent en petits groupes (dans le cadre de l'accompagnement éducatif).À la rentrée 2016, il est prévu d'augmenter le nombre d'heures d'accompagnement et de les rendre obligatoires pour tous les élèves. La seule façon de conserver des petits groupes sera d'y consacrer une partie du budget horaire du collège. Par ailleurs, ces temps d'accompagnement seront pris sur les heures de cours, et non en plus. Il reviendra donc à chaque collège de définir quelles heures de quelles matières seront transformées en temps d'accompagnement.

12 jeux à utiliser en classe pour développer son apprentissage des langues étrangères Après avoir posé les bases théoriques de la pratique ludique pour développer l’apprentissage des langues étrangères en classe, voici une liste de jeux que j’utilise souvent en classe et que je peux conseiller. J’utiliserai ces lettres pour abréger leurs domaines d’expression : A : Argumenter, les joueurs doivent prouver, affirmer, contredireN : Négocier, les joueurs doivent échangerI : Inventer, les joueurs doivent développer un récit, raconter. I, pour inventer, Improviser.E : Exprimer, les joueurs doivent deviner et faire deviner

Mathématiques - Numération (34) Numération - Cycle 3 - Groupements par 10 - par F. MISERY - 18/03/2013 Application web qui permet des manipulations (déplacement, casse, regroupement, suppression) d'objets virtuels pour travailler la numération et les opérations. Matériel : TBI, vidéoprojecteur, classe mobile Logiciel(s) : (Pistes pédagogiques : Numération - Cycle 3 - Les décimaux - par V.

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