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Planète-éducation - Ressources pédagogiques pour l’enseignement et l’apprentissage

Planète-éducation - Ressources pédagogiques pour l’enseignement et l’apprentissage

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Documentation photographique - Abonnement aux dossiers - Revues L’histoire et la géographie à partir de documents Tous les deux mois, une nouvelle question d’histoire ou de géographie analysée par un universitaire spécialiste du sujet. Un outil indispensable aux étudiants et aux enseignants en histoire et géographie.Une manière agréable d’enrichir sa culture personnelle.

Valo2455: Tache 3: Que mangeons-nous? Régalez-nous! On ne pourra jamais déguster toutes les délicieuses spécialités du monde entier! Mais à propos quelles sont celles de la Lettonie? Que diriez-vous de les partager avec nous? Tout d’abord, nous aimerions vous présenter les repas et un exemple de menu français : écoutez le puis regardez bien la ! Ensuite, vous vérifierez si vous avez bien compris ces 2 vidéos, en répondant au questionnaire ci-joint. LeWebPédagogique est momentanément indisponible Bonjour à tous, Aujourd’hui je viens vous parler d’un collègue devenu youtubeur et qui lance sa chaîne sur le célèbre réseaux social de vidéos. Ce collègue vous le connaissez certainement si vous suivez ce blog ou ma page FB car je relaye souvent ces excellents vidéos, il s’agit de François du site Si c’est pas malheureux. participe également à l’aventure du site les petites marmailles dont j’ai parlé il y a peu.

Ressources Numériques Decryptimages. Site d'éducation aux images fixes et animées, réalisé conjointement par la Ligue de l'enseignement et l'Institut des images (France). Analyses disponibles par tranches d'âge. Partenaires TIC du collégial Association pour les applications pédagogiques de l’ordinateur au postsecondaire (APOP) L’APOP est une organisation à but non lucratif fondée en 1982 qui accompagne les membres du personnel enseignant, professionnel, technique et cadre souhaitant obtenir un soutien pour l’utilisation des TIC en enseignement et en apprentissage. Son mandat est de répondre aux besoins d’échange, d’information et de perfectionnement des intervenants des établissements francophones et anglophones, privés et publics, du réseau collégial en enseignement supérieur. Elle offre des activités diversifiées non créditées permettant aux utilisateurs, dans un contexte de collaboration, de développer des ressources en technopédagogie et de transférer leurs compétences dans leur pratique professionnelle. Haut de page Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)

Les femmes dans les espaces public et privé : libertés et violences Suite aux agressions sexuelles de la nuit du Nouvel An à Cologne, des publications et des émissions ont été consacrées à la place des femmes dans les espaces publics et privés, et aux violences qu'elles peuvent y subir. Les géographes y ont apporté leurs contributions. 1. Panorama mondial France Culture, Journée spéciale sur les violences contre les femmes, 20 janvier 2016 (à écouter en différé ou en podcast).

nico1-eoisanroque - Lire (comprensión escrita) Apprends à apprendre: je lis, donc j'apprendsSelecciona tu nivel para ejercitarte, los enlaces, o baja la página para aprender y practicar. Avant l’examenEntraînez-vous aux différents types de questions posées à propos d’un document : selon le type de question posée sur le document, vous aurez un traitement différent à opérer sur le document. Il s’agit donc de s’entraîner aux différentes méthodes de lecture d’un texte : repérer des mots clés, balayer un texte pour retrouver une information précise, identifier le passage du texte sur lequel porte la question, etc.Pendant l’examenSi vous n’identifiez pas la bonne réponse, vous pouvez procéder par éliminationSi vous hésitez trop longtemps, passez à la question suivante.Comprendre différents types de texte ou supportméthodologie du résumé: niveaux avancé ou perfectionnementcours théorique sur l'analyse de texte et le commentaire personnel : niveaux avancé ou perfectionnement TYPES DE TEXTES niveaux intermédiaire et avancé

Evaluations Les évaluations de l’année 2006-2007 Début d’année Exercices de Banqoutils dans le domaine de la maîtrise de la langue pour les GS FIN D'année MGS Les évaluations de l’année 2005-2006 (fin d’année)

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