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Réviser gratuitement le bac et le brevet mooc francetv éducation

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Primaire Archives Les mots en -eil/-eille, -ail/-aille, -euil/-euille Pour bien maîtriser les bases de la langue française, E&N présente une activité qui permet aux élèves de CM1 de réviser les mots en -eil/-eille, -ail/-aille, -euil/-euille. Une activité qui est aussi de grande utilité en FLE (Français Langue Étrangère) pour les niveaux A1 et A2, ou pour faire réviser des élèves des niveaux plus avancés. Les dangers de l’électricité Appel à projets Langues et numérique 2016 - Langue française et langues de France La délégation générale à la langue française et aux langues de France oriente son action autour de trois priorités : prendre en compte la dimension linguistique des technologies numériques, contribuer à mettre celles-ci au service de la politique de la langue, veiller à la présence de la langue française sur la Toile et aux moyens qui l’encouragent. Elle propose en 2016 un nouvel appel à projets pour accompagner les porteurs de projets d’applications, d’études et d’outils pour la diffusion du français et des langues régionales ainsi que pour le développement et la préservation de notre patrimoine linguistique. Objectifs Les projets éligibles à l’appel à projets « Langues et numérique 2016 » doivent répondre à une ou plusieurs des thématiques suivantes : Le web sémantique, web de données et liage de données.

Créer chasses au trésor, énigmes, jeu de piste, enquête mystère… sur tablette ou smartphone Un jeu historique sur tablette réalisé par des CE2 CM1 Au cours de l'année scolaire 2013-2014, l'école Saint Michel de Rennes a mis en place un projet pédagogique innovant. Les élèves de CE2-CM1 ont utilisé la plateforme GuidiGO pour créer un parcours historique ludique à travers leur ville et le publier sur tablettes. Ce projet collectif a fait appel à des compétences pluri-disciplinaires : recherches historiques, rédaction, dessin, enregistrement audio, utilisation de l'informatique, travail d'orientation… Aidés de leur professeur et des historiens de l'association Men Ha Houarn, les enfants se sont impliqués dans ce travail créatif avec beaucoup de sérieux et d'enthousiasme tout au long des 2 mois qu'a duré le projet. Destiné aux 7/10 ans, le parcours ludique est désormais accessible à tous. Baptisé "A la recherche de Jeanne dans le Rennes médiéval", il permet de visiter Rennes et de s'instruire tout en relevant des défis. Voir démo :

5000 films tombés dans le domaine public à télécharger gratuitement Dès qu’une œuvre tombe dans le domaine public, elle peut être « uploadée » sur le site archive.org. La liste ne peut donc que s’agrandir. Pour les cinéphiles, c’est une véritable caverne d’Ali Baba. On peut déjà y trouver près de 5000 long-métrages, regardables en streaming, mais également disponibles en téléchargement (très souvent de haute qualité). Films noirs, films d’horreur, cinéma Bis, screwball comedy, le choix est vaste. Logiciels et services pour l'enseignement, la formation et la création multimédia Nous développons actuellement 2 types de logiciels : Des logiciels auteur pour la création multimédia Des applications serveur pour l'exploitation pédagogique de ces créations Nos logiciels peuvent être utilisés pour toutes sortes de projets multimédias, mais ils sont avant tout conçus et optimisés pour l'enseignement et la formation. Didapages 1 est un logiciel permettant la création de livres multimédias et interactifs. C'est un logiciel Windows gratuit pour un usage personnel et non commercial. Il est disponible en téléchargement mais il est désormais obsolète. Il est recommandé d'utiliser Didapages 2. Didapages 2 est une gamme innovante de 3 logiciels de création de livres ou diaporamas.

FUN - La fabrication numérique : de l’idée au prototype en 3 MOOC l’Institut Mines-Télécom propose un parcours structuré pour apprendre à maîtriser l'ensemble des étapes de fabrication des objets connectés, tels qu’ils sont produits dans les FabLabs ! Après le succès des 2 premières sessions du MOOC “La Fabrication numérique” jouées en 2014 et en 2015 sur la plateforme FUN (plus de 15 000 inscrits), l’Institut Mines-Télécom propose désormais une formation complète aux technologies des FabLabs. C’est le premier parcours sur cette thématique créé par l’Institut, pionnier des MOOC en France. “Les FabLabs sont des lieux fascinants où il est possible de réaliser à peu près n’importe quoi grâce à des technologies bon marché et un apprentissage collaboratif. Ce parcours propose une vue d’ensemble de la méthodologie et des technologies des FabLabs.

Impressionnante liste de logiciels éducatifs libres C'est sur le site de l'Université fédérale de l'Etat du Rio Grande Do Sul (UFRGS), au Brésil, qu'une page spécifique en français réunit une liste intéressante de logiciels éducatifs libres. C'est le Sécrétariat d'éducation à distance (SEAD) qui est à l'origine de cette production pertinente en articulation avec un projet de wikipédia. Plus de 300 applications 323 ressources sont ainsi répertoriées avec un tri par type de public cible : 257 visent des étudiants d'études supérieures,227 sont pour des lycéens,164 pour des collégiens,71 sont classées pour des élèves de niveau primaire et27 pour des enfants d'écoles maternelles. Les liens sont classés dans un grand tableau répertoriant :

Trouver des ressources sonores libres Dans le précédent billet nous avons vu ce qu'était une œuvre libre. Voici à présent une liste de sites proposant des ressources sonores libres (bruitages, boucles, échantillons, musiques). Celles-ci vous seront utiles pour sonoriser vos films par exemple. Sans ordre particulier : LASONOTHEQUE.org Expérience : pourquoi le savon nettoie la graisse et la saleté Tu vas pouvoir réaliser une expérience très simple afin de comprendre pourquoi le savon nettoie mieux la graisse et la saleté que de l’eau toute seule. Pour cela, il te faudra : – Deux verres d’eau, – Deux cuillères à soupe d’huile (huile de tournesol, d’olive…) – Une cuillère à café de produit à vaisselle (savon). Verse une cuillère d’huile dans le premier verre d’eau. Remue. Verse la deuxième cuillère d’huile dans le deuxième verre, puis ajoute la cuillère de produit vaisselle et remue un peu. Que constates-tu ?

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