Kayla lecture. Histoires pour enfants en ligne. Les enquêtes de l'Inspecteur Ki. Inférer avec You tube. 09 novembre 2013 >ici< un questionnaire à remplir après avoir visionné le film. (A partir de fin CE1) 10 novembre 2013 Alma a visionner fin cycle 3 (CM1 ou 2). Deux manières d'exploiter ce court métrage (un peu angoissant): Arrêter le film quand le petite fille voit sa poupée dans la vitrine. 19 juillet 2012 Je viens de découvrir you tube enfin l'intérêt qu'il pouvait avoir au niveau pédagogique.
Donc à quoi peut bien servir You tube me direz-vous? Ici vous trouverez un petit film d'animation Pixar. Je pense que cette activité doit pouvoir être mise en place aux cycles 2 et 3. Voici ma première idée de séance >ici< >ici< quelques images extraites du film pour prolonger la discussion. Montrer les images et demander: Quels sentiments éprouvent les personnages?
>ici< trois fiches pour un travail écrit sur le film. Voici la vidéo de Partly Cloudy. D'autres idées de films pour travailler les inférences Un autre petit film pixar pour travailler les inférences: one man band A voir aussi sur le blog. Commissaire Blondel. Le retour de l'inspecteur Litou. Compréhension lecture cycle 3 - [Site circonscription de Vaulx en Velin]
Livres numériques gratuits. Les oeuvres des plus grands auteurs à télécharger gratuitement. CE2/CM1/CM2 - Français - As-tu bien compris ? La compréhension ça s’enseigne | La compréhension ça s’enseigne En lecture : on se focalise souvent sur les aspects liés au code, la compréhension est moins étudiée, peu travaillée mais souvent évaluée.
Télécharger les documents au format zip. (10Mo) Qu’est ce que la compréhension ? C’est une activité mentale de construction du sens qui peut s’exercer dans tous les registres (oral, écrit, lecture d’images fixes ou mobiles). Ce processus se construit progressivement par l’intégration de nouveaux éléments. Cette intégration se produit soit au niveau explicite (mise en relation directe des éléments) soit au niveau implicite (inférences).
Télécharger les documents au format zip. (10Mo) Les travaux de recherche de R. Goigoux, S. Aucun trackback pour l'instant. Lecture-voix-haute. Liste de référence cycle 3 – 2013. Liste de référence cycle 2 – 2013. Rustrel Poésie. Fiches pédagogiques pour le cycle 3. Contes merveilleux Contes de fées Contes populaires. Contes de différents pays. Contes et légendes des mondes anciens et nouveaux. Contes et histoires à écouter. Présentation et mises à jour - Carnet de contes : ressources à télécharger pour créer un atelier de lecture de contes.
Légendes canadiennes à lire, écouter et étudier. TV5 Monde, dans sa section consacrée à l'apprentissage du français, propose un ensemble d'activités consacrées aux légendes canadiennes. Cette série a été réalisée par TV5 Québec Canada. On découvrira ainsi huit légendes au travers d'enregistrements audio joliment illustrés et accompagnés d'une transcription écrite. Chaque légende dure de 3 à 5 minutes, et bénéficie d'illustrations originales. On retrouve dans ces légendes les thèmes universellement traités à travers la littérature orale : la fidélité au-delà de la mort, la tentation et la limite à ne pas dépasser, la vanité et la ruse, etc.
Les personnages sont eux aussi bien connus : la jeune femme entièrement dévouée à celui qu'elle aime (La dame blanche), les pirates (Le bateau fantôme du capitaine Craig), le diable (Le cheval noir, Rose Latulipe), les animaux porteurs de sagesse (Les Ours des Montagnes rouges), etc. Niveau : Secondaire. Contes et légendes - Dossier thématique. Pour que naisse la magie du conte, il suffit d'une femme ou d'un homme de talent face à un petit groupe de spectateurs attentifs, dans un lieu à l'écart du bruit.
Les images apparaissent dans l'esprit des participants par la force de la parole et la construction habile de récits dont les formes narratives ont traversé les siècles. Ce dossier présente des contes et des conteurs venus de différents horizons, qui véhiculent des messages adressés à l'humanité toute entière. Car les contes parlent à tous ceux qui acceptent de se soumettre à cette forme ancestrale d'éducation populaire. Les captations vidéos, les entregistrements audios et les répertoires de contes écrits ont intégré sans douleur la littérature orale à la grande toile. Certains se sont même essayés à créer des contes sur nos mythologies et problématiques modernes.
Les contes assurent la promotion de l'oralité à travers le temps et à travers l'espace. Illustration : justdd, Shutterstock.com Le côté sombre des contes et comptines. Les contes traditionnels et leurs exploitations en classe. Les contes traditionnels et leurs exploitations "Le petit chaperon rouge" : * Materalbum * Maternellecolor * La classe de Lillie * Ecole cycle 1 * Pistes pédagogiques de la BNF * Ecole des petits (MS GS) * Réseau sur le petit chaperon rouge (écoledespetits) * Réseau (cndp) * Réseau (caen) * réseau et activités (jimdo) *Maternelle (fautpaslâcher) * Lecture suivie CE1 cycle 2 (kalolanea) *Activités cycle 2 (lilipomme) * projet contes détournés autour du chaperon rouge (petitcaillou) * Activités GS (crayonàpapier) * Imagier des personnages (gommegribouillages) Les trois petits cochons : * Planche à histoires de ce conte (textes et images) (hoptoys) * Dossier sylviane free (maternelle) * La classe de Lillie (maternelle) * Activités GS (crayonàpapier) Le petit poucet : * Textes et fiches (ac Créteil) * texte (alalettre * diverses entrées didactiques (onl) * lecture suivie CE1 (kalolanea) * Jeux de cartes pour comparer "le retour du Petit Poucet" (inattendu) * Fiches exercices (zoutils) Divers :
Neuf contes de Charles Perrault (pdf, epub) | Neuf contes de Charles Perrault Feuilleter "Neuf contes de Charles Perrault" Télécharger "Neuf contes de Charles Perrault" (4,9 Mo) Télécharger au format ePub (liseuse électronique, 4,6 Mo) Outils pour les maîtres Actualité des Contes de Perrault La langue des contes de Perrault Propositions d'activités et recommandations pédagogiques Activités autour du motif de la clé dans La Barbe Bleue (décembre 2011) Prendre en compte les souvenirs de lecture des élèves (Livres de jeunesse et apprentissages) Pour aller plus loin : Que se passe-t-il pour l’apprentissage de la lecture au primaire ?
Nouveau : « 10 conseils pour un CP réussi », le guide de J’aime lire et du SCÉRÉN La littérature à l’école – Liste de référence cycle 2 & 3 – 2013 Il était une histoire… Faire grandir le désir de livre. Contes Inuit de la banquise. Vingt contes plus un dossier sur le monde des Inuit (autrefois appelés les esquimaux) Le décor est le grand nord canadien. Le froid, le blizzard, la neige, la glace. Les Inuit le peuple de la banquise. Qu'il partage avec les ours blancs, les phoques. Et les chasseurs et les histoires et les chasseurs d'histoires.
L'esprit aventureux glissera sans fin sur la banquise poussé en avant par le blizzard, il sera partout chez lui ici à la recherche du phoque ou de l'ours dans la luminosité verdâtre de l'aurore boréale. La vieille femme étouffe avec sa paire de moufles un énorme ours blanc qui voulait la dévorer les moufles avec : la recette pour tuer un ours tout seul se trouve pages 80-81…voir aussi page 82 !
Contes Inuit de la banquise de Jacques Pasquet. Autour des contes - L'intertextualité - Bibliographie. CRDP académie de Créteil - Centre ressources littérature de jeunesse Sans scripts, Télémaque reste entièrement accessible mais certaines fonctions sont désactivées. Cette bibliographie n'est pas exhaustive. Certains titres sont malheureusement épuisés mais vous pouvez les emprunter dans les bibliothèques jeunesse.
Cette bibliographie accompagne une fiche pédagogique du comité de lecture Télémaque. consulter la fiche Des contes traditionnels et leurs interprétations variées par l'illustration Les réécritures diverses par des auteurs contemporains Pour les enseignants I. Classés par contes retour au sommaire II. Certains titres se retrouvent dans plusieurs catégories Transpositions dans une autre forme littéraire Classés par contes (survoler les titres pour voir le conte de référence) Transpositions dans le temps ou l'espace Parodies, détournements, pastiches Allusions ou citations.
Les contes traditionnels - RESSOURCES NUMERIQUES POUR LA CLASSE. Rallye Lecture - générer des questionnaires de lecture au format PDF. RallyeLect, Outils pédagogiques libres pour l'école primaire. Rallye lecture Cycle 3 - Questionnaires classés par titres. Rallye lecture CM2 (16 livres) | Inférer avec You tube. Inferences.doc.
Travail de l'inférence.PDF. Commissaire Blondel. Le retour de l'inspecteur Litou. Les enquêtes de Lafouine. Les inférences. Pour s'assurer que les élèves ont bien compris un texte, on pose les traditionnelles questions: qui, quoi, où, quand, comment, pourquoi... Les élèves en difficulté ont déjà bien du mal à répondre à ces questions. Aussi posera-t-on ces questions avec l'objectif de les amener à avoir une meilleure compréhension du texte.
Et on les guidera vers la construction de la réponse en relation avec la question posée.La relation question/réponse peut être:- explicite et textuelle, - implicite et textuelle (inférences logiques , fondée sur le texte: il faut connaître le champ sémantique utilisé et mettre en relation les informations données), - implicite et fondée sur les schémas du lecteur (inférences pragmatiques: issues des connaissances du lecteur, de sa culture et de son expérience. Il faut que l'élève le comprenne et reste ouvert au texte. C'est un gros problème pour les élèves qui manquent de confiance en eux). Compréhension lecture cycle 3 - [Site circonscription de Vaulx en Velin]
Lecture - Généralités - Des outils pour l'aide perso... Compétences linguistiques L’élève a des difficultés dans le domaine du lexique de la langue (vocabulaire restreint). L’élève a des difficultés à identifier les structures syntaxiques fondamentales (constituants de la phrase simple). Compétences textuelles ü L’élève à des difficultés à identifier les marques grammaticales, les reprises, les substituts, les connecteurs (cohésion d’un texte) et la chronologie, les personnages, le temps, les lieux, les actions, l’énonciation (cohérence d’un texte).
Ø Lexique : Enrichir le bagage linguistique. Commenter pour les élèves le déroulement des actions et de la situation, leur proposer un lexique adapté dont le niveau leur permettra de s’en emparer pour les utiliser à leur tour. Pour fixer les usages, proposer des situations de catégorisation, des classements thématiques des mots qui aident à la mémorisation (dictionnaire de la classe, cahier de vocabulaire avec le lexique des métiers, celui des actions…). l’enseignant par le biais de la reformulation.
Images et Langages. Lectures primaires. Des livres et des fiches. EXERCICES DE LECTURE AU CYCLE III. Litterature au Cycle 3. 28 idées pour la lecture au Cycle 3 Étudier un ouvrage de littérature à l'école élémentaire peut (doit !)
Se faire de différentes façons. Voici quelques techniques d'approche du livre, utilisées en classe, et qui ont fait leurs preuves. Elles émanent de plusieurs instits/profs d'école. 1· Le questionnaire en fin de chapitre : les questions seront surtout orientées sur le sens du texte. Objectif : vérifier que l'élève a compris l'histoire. 2· Le questionnaire d'avant-lecture : on peut demander au lecteur de relever les différents personnages qu'il va rencontrer, leurs particularités, leurs motivations... 3· Le concours de lecture : la classe est partagée en deux équipes. 4· Les lectures-puzzles (une idée d'Aline Serpollet) : l'enseignant recopie sur ordinateur et imprime un extrait du texte qui sera lu par tous les élèves de la classe.
Le plus qui assure l'attention et plaît aux élèves : distribuer un petit questionnaire rapide - par ex un QCM - portant sur la lecture. 18. 19. 20. 21. 22. Litterature-cycle3. Les petites histoires - Contes et histoires pour enfants dans des petits livres gratuits. Dispositif complet d’apprentissage de la lecture (niveau CP) en accès libre. Lire au CP - Les étapes de l'apprentissage de la lecture. Si lire consiste à déchiffrer un message codé pour lui donner sens, on peut partir du principe qu’un enfant sait lire s’il comprend ce qu’il est en train de lire.
Bien sûr, le niveau de difficulté engendré par le texte proposé à l’enfant influera sur son degré de compréhension. Savoir-lire reste donc toujours relatif. D’ailleurs, certains adultes, bons lecteurs par ailleurs, peuvent rencontrer des difficultés de compréhension quand ils lisent une posologie médicamenteuse ou bien un arrêté rendu par une administration publique. Ainsi, apprendre à lire se fait par étapes. Cette progression par paliers, en fonction des enfants, peut se faire de manière parallèle ou linéaire, de manière explicite ou implicite, mais elle est de toute façon incontournable dans le mécanisme d’apprentissage et de compréhension de la lecture pour le jeune apprenti-lecteur. L’enfant exerce sa conscience des sonorités à l’oral : L’enfant prend conscience du lien entre l’oral et l’écrit : L’enfant reconnaît les mots.
Savoir lire - CP. Coyote mauve Texte de Jean-Luc Cornette et Illustrations de Rochette L’histoire Jim vit dans le désert. Un jour, il voit un étrange coyote au sommet de la colline. Non seulement il est mauve, mais il sait se tenir sur une seule patte et pousse un drôle de cri. Intrigué, Jim gravit la colline pour l’interroger : “Pourquoi es-tu mauve?” Pièces de théâtre pour le cycle 2 A partir des recommandations de 2007 de la DGESCO pour le cycle II, Savoir lire présente plus en détails les pièces de théâtre de la liste officielle.
Contes et fables niveau GS et CP A partir des recommandations de 2007 de la DGESCO pour le cycle II, Savoir lire présente plus en détails les contes et fables de la liste officielle du Ministère de l’Éducation Nationale pour la Grande Section et le CP (Niveau 1 de difficulté). Lecture au CP Fiches pour l’élève gratuites au format .pdf Les syllabes 1 Les syllabes 2 Les graphèmes Les mots Les phrases Liste de référence des livres pour le cycle II Albums sans texte pour le Cycle II. Travail autonome: fiches logico. A la base, les fiches Logico coutent assez cher et ne couvrent pas tous les domaines alors certains ont créé leurs propres fiches sur le même principe Comment faire ? Le principe et une fiche modifiable par Amelise Le logico sans matériel par maternailes système pour utiliser les fiches logico sans les support par Amelise Fiches utilisables sans les supports: images séquentielles (13 fiches- cycle2 ) par Amélise mesure de longueures et heure- CP/CE1 par Amelise Numération: ordre des nombres(13 fiches CP/CE1) par Amélise Anglais -cycles 2 et 3 par Amelise Passé-présent-futur (5 fiches CE1) par Amelise Grammaire: la nature des mots ( 8 fichesCE1/CE2) par Amelise Le mot étiquette (8 fiches CE1 ) par Amelise Numération (PS/MS) par Amelise.
Littérature audio à écouter gratuitement au format MP3. Bienvenue sur Livres pour tous! Sur ce site, tout est gratuit et légal. Pas d'inscription nécessaire ni de limitation de téléchargement. Tous les livres peuvent être lus en ligne et vous pouvez télécharger la plupart d'entre eux directement sur votre ordinateur, liseuse, tablette ou smartphone. Vous pouvez naviguer dans les catégories ou trouver des livres par auteur ou pays. Vous pouvez également consulter la liste des 50 livres les plus téléchargés ou des 10 derniers livres publiés.
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Coup de poing » Documentation. Devinettes. Je Lis Libre des livres gratuits pour les 10 à 14 ans. Livres de lecture guidée. Atelier de Fluidite en lecture : rapidomo. Histoire de l'écriture à la lecture numérique. La littérature francophone des Amériques à portée de tablette.