Veille générale e-learning

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ATIEF - thèses soutenues
La pédagogie centrée sur l’apprenant et le recours aux TIC | epedagogie | Scoop.it
Claroline Support • View topic - Et si Claronext était en plus ludique ? | Ecolenum Paulbe new's
Un logiciel «libre» est celui qui permet à ses utilisateurs de le modifier, l'utiliser, le copier, l’étudier et le distribuer librement. Quand on parle de logiciel libre, il est nécessaire de penser en termes de «liberté d'expression» et non pas basées sur l'idée de «gratuité». En fait, de nombreux programmes gratuits ne sont pas libres parce qu'ils ne comprennent pas les quatre libertés des utilisateurs, à savoir: liberté d'exécuter le programme dans n'importe quel contexte (objectif, contexte de travail, contexte technique) et par n’importe qui, la liberté d'étudier le fonctionnement du logiciel et de l’adapter à vos besoins, la liberté de distribuer des copies et finalement, la liberté d'améliorer le programme et de publier les modifications. Le software libre en éducation Le software libre en éducation
L’e-learning : une approche devenue ” crédible ” pour les entreprises européennes » Ressources Humaines
Fefaur - Etudes et conseil e-learning Fefaur - Etudes et conseil e-learning Optimising and strengthening training Training more employees, partners and customers, just in time and in a standardised way, for less eLearning governance and master plan Secure your eLearning strategy with a master plan and appropriate governance The difficult issue of eLearning content Producing and deploying quality business content, delivered on time and within budget
epedagogie
Conception e-learning Conception e-learning eLearnTeam : le Pôle Ingénierie et services de DistriSoft Distribuer suppose aussi de notre part de transmettre notre expérience et la maîtrise de nos solutions logicielles. Des formations à nos produits, et en réponse à une demande croissante de la part de notre clientèle, nous avons développé une large gamme de services. Nous avons ainsi créé une division spécifique basée à Lyon et qui porte le nom d’eLearnTeam. Son champ d’action est le suivant (cette liste n’est pas exhaustive) : Formations aux solutions auteur de l’éditeur Nord-Américain ArticulateFormation à la pédagogie appliquée à l’e-learningRéalisation sur mesure de vos modules de formationAccompagnement dans la mise en place de vos projets de formation e-learningDéveloppement et intégration.
E-learning : « La France largement à la traîne face à ses voisins européens » (Etude Cegos)
toute l'information professionnelle dédiée à l'e-learning et la formation en ligne
e-learning définitions

e-learning e-learning "Sourire jeune étudiante en amphi vide" (image 10723033, 123RF, banque d’images libres de droits) Professeur-chercheur à l’université de Standford et co-fondateur de la société Udacity à l’origine des premiers Moocs (Massive Open Online Courses) Sébastien Thurn estime que dans 50 ans, seules une dizaine d’universités subsisteront dans le monde ! En effet, face à l’explosion de l’offre de formation en ligne, les experts s’interrogent quant à la pérennité des cours présentiels. Après avoir énuméré une série de constats justifiant la disparition programmée des universités, l’article de Denis Abecassis des "Echos.fr" tempère toutefois cette prédiction alarmiste en mettant en avant la dimension socialisante du présentiel fortement plébiscité par les apprenants qui y voient une prise en compte directe de leurs besoins spécifiques.
Vers le e-learning coaché Vers le e-learning coaché Par Michel Diaz Comment éviter une trop forte dégradation du business model e-learning… Phase 1 : des entreprises tout feu tout flamme pour le modèle e-learning… C’était il y a 10 ans, autant dire un siècle : certaines entreprises (pas toutes heureusement) pensaient que le e-learning allait se substituer à la formation présentielle, sans qu’il soit besoin de conduire un tel changement / bouleversement ni d’accompagner les apprenants… Quand de surcroît on avait investi plusieurs millions de dollars dans une plateforme compliquée et que les contenus e-learning tardaient à venir, on courait droit dans le mur. Phase 2 : un maître-mot, Blended Learning (localisation : formation mixte).
Les besoins des apprenants évoluent rapidement et les modes d'apprentissage se diversifient. Par conséquent, la formation évolue et s'enrichit notamment d'une couche 2.0 ! L'intérêt premier de ces changements est d'offrir des solutions pédagogiques de plus en plus adaptées aux différents contextes de travail ... et aux différents individus. Blended Learning Les nouveaux dispositifs de formation Les nouveaux dispositifs de formation

The Rapid eLearning Blog

Here’s a recap of posts from 2013 where I shared free templates or assets to help you build your online training courses. Do You Need an Instructional Design Degree? This is probably one of the hottest questions of the past year. The Rapid eLearning Blog
Service national du RÉCIT en formation professionnelle Service national du RÉCIT en formation professionnelle Enregistré le 12 octobre dans la cadre du colloque de l'APEC 2012, cet atelier avait pour but de proposer quelques pistes de réflexion aux enseignants qui sentent le besoin de mieux accompagner les élèves ayant des besoins particuliers dans leurs classes. Les changements actuellement en cours en FP s'inspirant parfois des approches renouvelées mises en place au primaire et au secondaire au cours des dix dernières années, nous avons invité Jean Chouinard du RÉCIT en adaptation scolaire à partager ses nombreuses années d'expérience dans le domaine.
E-learning, formation a distance et cours en ligne - actualite e-learning
CHECK.point-elearning.com
eLearning
So where do you send new practitioners for ideas and inspiration? Here’s a list I recently compiled for some new members on my team. Allen Partridge Adobe Captivate BlogFor those of you who work with Captivate, you can’t miss Allen Partridge’s blog -- practical know-how with a spark. http://blogs.adobe.com/captivate/author/allenp Articulate’s Online Community Lots of sharing of templates and ideas in the user community. http://community.articulate.com/ Visions d'apprentissage Cammy Bean: Haut Ressources pour les concepteurs pédagogiques Visions d'apprentissage Cammy Bean: Haut Ressources pour les concepteurs pédagogiques
Bloom’s Taxonomy and iPad Apps  LearningToday shares with everyone two beautiful posters, that help us remember Bloom’s Taxonomy: the Blooming Butterfly and the Blooming Orange. How do we connect the Bloom’s Taxonomy with the iPad? Following inDave Mileham and Kelly Tenkeley’s footsteps of assigning iPad apps to the different levels of the Bloom’s Taxonomy, I created the following table with apps that I have tested out and am recommending. (Click to see a larger version of the image) In order to make the cut, the app had to fulfill the criteria (from Wikipedia and according to the Blooming Orange’s verbs) set out for each level.

Bloom’s Taxonomy and iPad Apps 

Exemples d'e-learning by Design
Lancement de Proxima Lab, premier laboratoire national sur les usages des télévisions connectées La Délégation aux Usages de l’Internet (DUI) a le plaisir d'annoncer le lancement de Proxima Lab, premier laboratoire consacré aux usages des télévisions connectées. Proxima Lab est une initiative commune du Ministère chargé de l’Économie numérique et du Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Ce laboratoire est coordonné par la DUI et il a pour mission d’étudier les modes d’interaction et les services disponibles sur les télévisions connectées. En effet, à mesure que se développent des liens entre les télévisions et les terminaux mobiles, de nouveaux services issus de l’Internet se mettent en place autour de la consultation des contenus audiovisuels (voir dossier sur les Usages "sociaux" des télévisions connectées).

Proxima Mobile : applications et services gratuits sur mobile pour les citoyens

Tout au long de notre vie, on apprend des foules de choses qui ne s'étudient pas à l'école. Il est rare que l'on acquière ces savoirs et savoir-faire tout seul. Un mentor nous accompagne.

Formation et culture numérique - Thot Cursus

Livre blanc « E-mail & réseaux sociaux » : les bonnes pratiques selon Dolist
Le coin du e-learning
webdesign - Sébastien SAUVAGE on Diigo
Blogs et savoirs | Un blog informatif sur l'usage des blogs en milieu éducatif ou en entreprise. Technologie de l'information. Travail collaboratif. Ordinateur et Internet. Sciences.
collaboratif
Facebook simplifie ses options de confidentialité