Utilisations pédagogiques Réseaux sociaux

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Comment enseigner les réseaux sociaux

Le SCEREN (CNDP-CRDP) consacre un dossier aux réseaux sociaux dans le numéro de septembre 2012 de la revue pédagogique Idées économiques et sociales (n°169) . Cette édition invite à faire le point sur « les réseaux sociaux en ligne » avec la spécificité de s’attacher à l’enseignement sur cet outillage dès la classe de Première (nouveau programme de SES). Comment enseigner les réseaux sociaux ? Ainsi, le dossier de la revue Idées économiques et sociales aborde comment les réseaux sociaux sont en partie liés avec les structures sociales et comment, dès lors, il est possible de les enseigner comme processus de socialisation. « En effet, la prise en compte des dynamiques relationnelles permet de mieux appréhender certains aspects de la socialisation, comme les « bifurcations » ou certains effets de reproduction des inégalités. » Via une série de documents (textes, tableaux et graphiques), il est présenté dans la revue des outils qui permettent cet enseignement. http://www.netpublic.fr/2012/10/comment-enseigner-les-reseaux-sociaux/
http://www.netpublic.fr/2012/10/guide-reseaux-sociaux/

Guide réseaux sociaux en contexte pédagogique

Le guide réseaux sociaux en contexte pédagogique est le fruit d’une réalisation collective au Québec, un projet lancé au printemps par un groupe de volontaires et qui voit son aboutissement sous la forme d’une publication en ligne en octobre 2012. L’ensemble du processus d’élaboration collaboratif du guide (coordonné par VTE – Vitrine Technologie Éducation) : Utiliser les médias sociaux sans crainte figure à cette adresse et est désormais téléchargeable à cette adresse en pdf . Le guide réseaux sociaux en contexte pédagogique est quant à lui consultable à cette adresse : http://guidems.labovte.ep.profweb.qc.ca/ (sous licence Creative Commons BY-NC-ND). Le guide d’utilisation pédagogique des médias sociaux se présente sous la forme d’un site découpé en 7 rubriques comme 7 chapitres.
http://www.netpublic.fr/2012/07/babel-web-exposition-interactive-sur-internet-et-les-reseaux-sociaux/

Babel Web : exposition interactive sur Internet et les réseaux sociaux conçue par des jeunes, à destination des parents

Babel Web est une exposition interactive inédite sur Internet et les réseaux sociaux réalisée par plus de 30 jeunes à destination des parents.
Voici le texte de la conférence d’ouverture que j’ai prononcée à l’AQUOPS 2012.

Les médias sociaux: une culture pédagogique à développer

http://blogues.csaffluents.qc.ca/recit/2012/04/04/les-medias-sociaux-une-culture-pedagogique-a-developper/
Anne Kuss est professeur documentaliste, interlocutrice académique TICE Documentation Corse.

Réseaux sociaux : usages en pédagogie (présentation)

http://www.netpublic.fr/2012/04/reseaux-sociaux-usages-en-pedagogie/
http://www.netpublic.fr/2012/03/typologie-des-reseaux-sociaux-et-usages-pedagogiques-des-reseaux-sociaux/ Comment utiliser les réseaux sociaux en pédagogie ? Le carrefour technopédagogique du CEGEP régional de Lanaudière à l’Assomption (Québec) a publié en novembre 2011 une double typologie des réseaux sociaux (dits aussi « médias sociaux ») au format pdf. Le premier document généraliste dresse un panorama des réseaux sociaux par types (réseaux sociaux de masse, agrégateur social, marque-page social, médias sociaux et partage de contenus) avec un descriptif, des exemples de services et les principales caractéristiques de ces outils).

Typologie des réseaux sociaux et usages pédagogiques des réseaux sociaux

Social Media in Education - connect, share, learn, communicate and more

Social Media, while sometimes described as a time waster and blocked by some schools, is actually a great tool for education. http://educationaltechnologyguy.blogspot.com/2012/02/social-media-in-education-connect-share.html

Identité Numérique et Réseaux sociaux

http://idneuf.wordpress.com/2011/12/02/identite-numerique-et-reseaux-sociaux/ i Rate This La notion d’identité numérique est au cœur de l’actualité notamment au sein de l’éducation nationale avec la maîtrise de celle-ci par les élèves dans le socle commun de connaissances et de compétences.
http://maonziemeannee.wordpress.com/2012/03/22/utiliser-un-reseau-social-en-classe-les-bonnes-questions-a-se-poser-avant-de-se-lancer/ Quelles questions se poser avant de lancer sa classe sur un réseau social? Je reprends dans ce prezi le billet que j’avais écrit ici il y a un an.

Utiliser un réseau social en classe: les bonnes questions à se poser avant de se lancer

Réseaux sociaux : 13 conseils pour les enseignants

En complément du dossier Comprendre les réseaux sociaux numériques : un enjeu pour l’enseignement évoqué sur NetPublic en octobre 2011, le service Service Ecoles-Médias (SEM) de la République et Canton de Genève (Suisse) a publié en décembre 2011, un document synthétique sous licence Creative Commons intitulé : Réseaux sociaux : 13 conseils pour les enseignant-e-s (pdf). Ce document synthétique présenté sous la forme d’une mini-affiche rappelle des conseils de bon sens pour guider les adultes dans leur relationnel avec les élèves, collègues et la communauté éducative sur les médias sociaux. http://www.netemploi.fr/2011/12/reseaux-sociaux-13-conseils-pour-les-enseignants/
prof doc et réseaux sociaux

Internet et pédagogie

12 vidéos didactiques sur les réseaux sociaux et le numérique

La firme Orange via le blog Le Collectif a eu la bonne idée de mettre à disposition des internautes et mobinautes des vidéos courtes didactiques et avec un brin d’humour sur des services en ligne (Twitter, Pinterest, Klout, Foursquare, Google Plus…) et notions de l’Internet (cloud computing…) et du monde connecté (TV connectée, voiture connectée…) d’aujourd’hui afin de mieux les comprendre et les appréhender. Appréhender, comprendre, apprendre En moins de 2 minutes, l’ensemble de ces vidéos intitulées 60 secondes présentent de petits films d’animation pour mieux visualiser ce que recouvrent les outils en ligne et les pratiques qui sont le sujet de ces médias ; une voix off fournissant des explications et d’actions pour ces différents thèmes évoqués. Ces vidéos peuvent être utiles à des néophytes de l’informatique, de l’internet, des smartphones ou à des personnes qui souhaitent découvrir l’utilité de pratiques ou services numériques. Liste des 12 vidéos courtes didactiques 60 secondes