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Edutablettes 86, des tablettes au service de la continuité école-collège - Ludovia Magazine. Démarrée en septembre 2012, cette expérimentation permet aujourd’hui de dégager des connaissances nouvelles sur le processus d’appropriation par les équipes enseignantes et surtout par les élèves.

Edutablettes 86, des tablettes au service de la continuité école-collège - Ludovia Magazine

Si d’un coté des applications de type exerciseurs étaient testées, les enseignants ont eu toute latitude pour mettre en oeuvre ces matériels et logiciels. Attirance et aisance face à ce nouveau matériel. Education routiere. Dyslexie : les tablettes peuvent aider les enfants à apprendre à lire — Enseigner avec le numérique. Macternelle.fr - Enseigner avec un mac, un PC, un iPad, une tablette numérique, un iPod, un TNI... les outils de l'école numérique au service des apprentissages ! Apprentissages et supports numériques - Retour des expérimentations tablettes tactiles. De nouveaux projets portent sur plusieurs centaines de tablettes et nombreux sont ceux qui souhaitent, avec le concours de collectivités territoriales, se lancer dans l’utilisation pédagogique de ce nouveau support.

Apprentissages et supports numériques - Retour des expérimentations tablettes tactiles

Cette page propose donc, en tenant compte du suivi opéré, des évolutions constatées et des premiers rapports académiques ou nationaux, un premier retour sur les potentialités pédagogiques, les questions pratiques et celles qui demeurent, à l’heure où de nombreux articles évoquent l’idée d’un cartable numérique lorsqu’ils traitent de tablettes tactiles.

Des tablettes tactiles qui offrent des potentialités pédagogiques nouvelles Si les tablettes tactiles ne se substituent pas complètement aux ordinateurs, elles enrichissent les stratégies pédagogiques déployées par les enseignants et les apprentissages de leurs élèves, avec des nuances selon les niveaux et les objectifs. Les vidéos de l’expérimentation » GT tablettes numériques en lettres. L’expérimentation de l’académie de Bordeaux se poursuit en 2012/2013 à partir de la thématique de l’ailleurs et des textes enrichis de Selinum.

Les vidéos de l’expérimentation » GT tablettes numériques en lettres

Comme spontanément se développe également un usage nouveau et important des tablettes en déplacement, un usage nomade. 1000 iPads dans les classes d'Angers : retour d'expérience après 4 mois - Tablette-Tactile.net. Les écoles de la ville d’Angers se sont vu dotées d’un millier d’iPad pour enrichir leur pratiques pédagogiques.

1000 iPads dans les classes d'Angers : retour d'expérience après 4 mois - Tablette-Tactile.net

Qu’en est-il quatre mois après de la prise en main de ces tablettes en classe, et des usages qui ont pu en naître ? Un grand merci à Jean-Michel Robineau, Directeur de l’école Notre-Dame de la Miséricorde à Angers pour sa disponibilité et son retour d’expérience dans le cadre de son école. Cela ne constitue bien évidemment pas un retour d’expérience pour toute la ville. Tablettes numériques à l’école : avis partagés chez les profs et les élèves. Recommander cette page à un(e) ami(e) Il n'y a que quelques mois que les tablettes ont fait leur apparition dans notre déjà vaste panoplie d'outils numériques, mais avec l’avènement de la deuxième version du iPad et d’autres concurrents comme, entre autres, le PlayBook de Research in Motion (BlackBerry), une conclusion s’impose : on va encore entendre beaucoup parler des tablettes.

Tablettes numériques à l’école : avis partagés chez les profs et les élèves

Elles font briller les yeux des amateurs d’informatique et même ceux des responsables pédagogiques qui y voient un nouvel objet séduisant pour les jeunes générations. Le phénomène a pris tant d’ampleur qu’au cours de l’hiver 2011, le Ministère de l’éducation, de la jeunesse et de la vie associative français a, par le biais de son portail Éducnet, développé un dossier sur la question des tablettes tactiles et de l’enseignement. Outilspedago - Ipad. Expeipadsthilaire-1.pdf (application/pdf Object) Mallette_lecture_numerique.pdf (application/pdf Object) Tablettes tactiles - Matice Nice. Mis à jour le 5/02/14 Une expérimentation d’usage pédagogique des tablettes numériques sur huit projets est conduite sur l’académie de Nice depuis la rentrée 2011.

Tablettes tactiles - Matice Nice

Elle s'est élargie depuis à plus de 20 expérimentations dont 17 en collèges et se caractérise par une grande diversité des produits testés et des champs d’utilisation. Cette expérimentation mobilise de nombreux partenaires de la communauté éducative : le ministère (DGESCO), le conseil général des Alpes maritimes, le conseil général du Var, le rectorat (la DANE et le pôle assistance informatique), le CRDP, les inspecteurs, les chefs d’établissement, les enseignants, les élèves, les parents. De l'usage des tablettes. Charte éditoriale Foire aux Questions Qui sommes-nous ?

De l'usage des tablettes

Nous contacter Les co-fondateurs : AN@E - APPLE France éducation - BIOTICS International - CYBION - francetv éducation - ORANGE - PROVINCE DE LIEGE Enseignement - SMART Technologies. Compte-rendu du stage : L'Ipad et les langues vivantes - Académie de Limoges : Langues Vivantes. L’Ipad et l’enseignement des langues vivantes (stage du 17/01/2012 au collège Jean Lurçat de Brive la Gaillarde) L’Ipad est un outil qui permet aux élèves de travailler la compréhension de l’oral ainsi que l’expression orale de façon individuelle.

Compte-rendu du stage : L'Ipad et les langues vivantes - Académie de Limoges : Langues Vivantes

Ce sont ces deux points qui ont été abordés lors du stage. La compréhension de l’oral a été envisagée par le biais d’ Itunes U (application maintenant à télécharger sur l’apple store) qui met à disposition les fichiers sons du site Audio Lingua du CRDP de Versailles. L’expression de l’oral passe par l’enregistrement audio des élèves. Pour cela, il existe sur l’Ipad plusieurs applications qui permettent aux élèves de s’enregistrer et de partager leurs productions.

Module 1 : Evolution de l’accès aux ressources et des modalités d’apprentissage. ÉcriTech’3/Module 1 : Tablettes et ressources : Comment l’usage des tablettes numériques fait-il évoluer l’accès aux ressources et les modalités d’apprentissage?

Module 1 : Evolution de l’accès aux ressources et des modalités d’apprentissage

Modérateur : Michèle Monteil (Expert TICE – chargée du suivi du dossier « Tablettes numériques » à la Direction générale de l’enseignement scolaire) Lien de téléchargement du résumé Thierry Baccino (Professeur de psychologie cognitive à l’Université de Paris VIII) : « L’usage des tablettes numériques : évaluation des principes et méthodes ergonomiques à développer pour évaluer les usages des tablettes numériques en situation réelle : ces usages sont la lecture et la recherche d’information.

Cette évaluation prend appui pour cela sur une étude réalisée sur l’évaluation des TBIs. » Les tablettes en cours de Lettres : effet de nouveauté ou vraie plus-value pédagogique ? Par Delphine Regnard Depuis deux années, et avec l’appui de partenaires locaux, des expérimentations se déploient dans plusieurs académies pour évaluer l’intérêt pédagogique des usages de tablettes en classe.

Les tablettes en cours de Lettres : effet de nouveauté ou vraie plus-value pédagogique ?

Ces expérimentations se déroulent à l’intérieur de partenariats. Ainsi, les CRDP des académies de Versailles et d’Amiens accompagnent depuis la rentrée la mise en place du projet Tablette Elève Nomade (TEN) pour six classes de 6ème, projet soutenu par les conseils généraux des Yvelines, de la Somme et du Val d’Oise et par Orange : le site qui lui est dédié affiche en bonne place les logos de ces partenaires. La tablette numérique, nouvelle ardoise de l'élève ?

Utilisation pédagogique de l'ipad. Expérience d'usage de tablettes en médiathèque. L’arrivée sur le marché de liseuses électroniques mais également bien sûr de livres numériques a conduit quelques bibliothèques municipales à expérimenter cet outil en proposant aux usagers d’emprunter une liseuse dans les mêmes conditions qu’un autre document. L’Association pour le Développement des Documents Numériques en Bibliothèques, association dont l’objectif est d’apporter son soutien aux actions entreprises pour le développement des documents numériques, de promouvoir la coopération entre les bibliothèques utilisant des documents numériques et d’aider à l’accroissement du nombre de logithèques a eu l’idée en 2010, pour impulser cet usage, de mettre gratuitement à disposition des bibliothèques et médiathèques adhérentes des liseuses électroniques .

Tablet Pilot - Acer-EUN’s Educational Netbook Pilot. Main product page for Splashtop Whiteboard. Actualités. Guide de l’iPad 2 pour les enseignants. Le Guide de l’iPad 2 pour les enseignants est disponible à cette adresse en libre téléchargement (pdf, 52 pages). Après une première version en mai 2011 (Guide de l’iPad pour l’enseignant), Ghislain Dominé, professeur d’Histoire-Géographie dans un collège du Nord (59) propose une version augmentée et révisée de sa publication pédagogique.

Son auteur indique répondre via ce guide à de nombreuses questions posées via Twitter sur les utilisations pédagogiques de la tablette de la firme Apple. Cette nouvelle édition est axée sur les propositions pédagogiques « notamment pour aider les équipes enseignantes qui envisagent ou qui vivent déjà des projets liés à l’iPad ». Chaque fiche d’atelier présente les applis spécifiques à utiliser pour l’activité.

Au sommaire du Guide de l’iPad 2 pour les enseignants : Les tablettes à l'école Lallier à l'Hay les Roses. Education : les écoliers adoptent l’iPad. Alors que certains lycéens ne croient pas au livre électronique, les plus jeunes ne font pas d’histoire pour adopter en quelques jours des iPad comme leur nouvel outil d’apprentissage. Les futurs collégiens de l’école des Dauphins de Bernin (38) bénéficient pendant leur année scolaire d’un iPad grâce à la mission TICE et le CRDP de l’académie de Grenoble en liaison avec la DGESCO.

Dans une vidéo d’une dizaine de minutes (à voir sur le site du CNDP), Alain Jourdan, enseignant en charge de l’expérimentation, liste les avantages suivants : - Motivation, rapidité de mise au travail, augmentation de la concentration et de la durée de celle-ci, autonomie des élèves avec l’outil, vitesse d’appropriation et aisance d’utilisation (cet outil fait partie de leur univers et ne leur pose aucun problème). - Rapport au travail bouleversé pour les élèves. Leur regard face au travail scolaire change : ils ne le subissent plus mais se l’approprient, l’apprécient, et en profitent donc bien plus. Tablettes numériques à l’école : avis partagés chez les profs et les élèves. Recommander cette page à un(e) ami(e) Il n'y a que quelques mois que les tablettes ont fait leur apparition dans notre déjà vaste panoplie d'outils numériques, mais avec l’avènement de la deuxième version du iPad et d’autres concurrents comme, entre autres, le PlayBook de Research in Motion (BlackBerry), une conclusion s’impose : on va encore entendre beaucoup parler des tablettes.

Elles font briller les yeux des amateurs d’informatique et même ceux des responsables pédagogiques qui y voient un nouvel objet séduisant pour les jeunes générations. Le phénomène a pris tant d’ampleur qu’au cours de l’hiver 2011, le Ministère de l’éducation, de la jeunesse et de la vie associative français a, par le biais de son portail Éducnet, développé un dossier sur la question des tablettes tactiles et de l’enseignement. Au menu : Utiliser des tablettes tactiles en classe. Tablettes à l'école : une expérience étonnante menée en région parisienne. Accompagnement de l'opération iPad Ordicollège. L'Agence nationale des Usages des TICE - Un logiciel au service de l’expression orale.

Patrick Nieto, professeur d’espagnol au lycée Jean-Cocteau de Miramas (13), anime une présentation au cours de laquelle ses élèves de première travaillent l’oral dans toute sa dimension à l’aide d’un logiciel de création multimédia. Rencontres de l’ORME 2011. L'origine du projet. Tablette tactile et enseignement : Éducnet. iPad en éducation - Belgique.

iPad en contexte pédagogique : 4 fiches pratiques et 17 tutoriels vidéo. Utilisation de tablettes tactiles en primaire. L'Agence nationale des Usages des TICE - Les tablettes tactiles dans l’enseignement : premières études. Guide_usages_pedago_ipad_cddp92.pdf (Objet application/pdf)