OUTILS DE VEILLE PEDAGOGIQUE ET TECHNOLOGIQUE

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10_principes_de_la_memorisation. Apprendre à apprendre. La pyramide de Maslow. La pyramide de Maslow est une classification hiérarchique des besoins humains.

La pyramide de Maslow

Maslow distingue cinq grandes catégories de besoins. Il considère que le consommateur passe à un besoin d’ordre supérieur quand le besoin de niveau immédiatement inférieur est satisfait. Nous proposons une nouvelle approche de ce modèle en : Bases neuropédagogiques de l'apprentissage. Andragogie et technopedagogie. Andragogie -CentreInffo. 1.

Andragogie -CentreInffo

Différences entre pédagogie et andragogie Le contexte d’apprentissage des enfants et des adultes varient en différents points : 2. Schéma électrique de base. DropTask. Une nouvelle facon de gerer les taches en mode collaboratif. DropTask réinvente la gestion de tâches en ligne avec un service privilégiant le visuel et le collaboratif.

DropTask. Une nouvelle facon de gerer les taches en mode collaboratif

Gérer ses tâches en ligne et en mobilité est plus souvent une obligation qu’un plaisir. Le nombre de services disponibles sur le net est colossal. Tous vous promettent monts et merveilles, peu émergent du lot dans une invasion d’interminables listes, de cases à cocher et de nuages de tags. Framapad pour rédiger. DropTask. Une nouvelle facon de gerer les taches en mode collaboratif. Channel.me partage du même écran Internet. Pour partager le même écran Internet à plusieurs, la solution gratuite Channel.me s’avère une option intéressante.

Channel.me partage du même écran Internet

Cette solution en ligne permet de visualiser le même site Web avec un internaute de son choix en mode simultané (ou non) ; une application utile en contexte pédagogique par exemple pour les animateurs multimédia en EPN utilisable en mode Web ou via une extension pour les navigateurs Google Chrome (lien) ou Mozilla Firefox (lien). A partir de Channel.me ou de l’une des 2 extensions (Chrome ou Firefox), il suffit d’indiquer le site sur lequel on souhaite naviguer à 2 puis de valider ce choix. Outils Gratuits Pour Faire de La Veille. Netvibes. Shine on the web | Scoop.it. Dashboards pour la veille des médias sociaux, l'analytique et les alertes.

Langages HTML5, CSS, Javascript, tout pour créer des sites webs. Outils Gratuits Pour Faire de La Veille. La boite à outils du veilleur 2.0. Les cartes heuristiques pour enseigner et apprendre. GuidePrezi. Tutoriel Symbaloo. Tutoriel Prezi : réflexion sur la conception by THIERRY ROY on Prezi. Metta. Creer des lecons en video. Metta est un outil en ligne qui permet de créer des présentations multimédias sous la forme de vidéos interactives.

Metta. Creer des lecons en video

Metta est un formidable outil pour élaborer des leçons en vidéo en agrégeant des contenus et mixant facilement textes, photos, sons et vidéos. Un des points forts de Metta pour un enseignant ou un formateur c’est la possibilité offerte d’intégrer à vos présentations des questionnaires et des quizzs très facilement. L’outil est assez simple à utiliser et s’apparente aux outils de montage vidéo comme iMovie par exemple. La création de votre présentation se fait à partir d’une table de montage composée d’une ligne du temps ou timeline sur laquelle on va pouvoir indiquer la durée de chaque élément texte, photo ou vidéo ajouté. Les transitions entre eux se font de manière automatique.

6 Simple Ways To Record & Publish Video In The Classroom. 6 Simple Ways To Record & Publish Video In The Classroom by Maryalene LaPonsie Teachers across the nation are already tweeting class lesson plans and hosting guest speakers in Google Hangouts.

6 Simple Ways To Record & Publish Video In The Classroom

However, many teachers are looking for more ways to engage their students on social media platforms. Enter a new generation of video apps that make it easy for teachers and students alike to not only communicate in the social media realm but create in it too. Créer capsule vidéo, présentation interactive, affichages animés… | - Utilisez Moovly pour créer une vidéo pédagogique, une présentation de projet, un tutoriel intéressant ou une démonstration de manière simple et directe.

Créer capsule vidéo, présentation interactive, affichages animés… |

Ajouter la voix, le son et la musique et synchroniser tout en utilisant l'interface simple chronologie. Publiez votre vidéo sur YouTube, Facebook, mettez-le sur votre site web ou télécharger pour une utilisation hors ligne. - Oubliez les diapositives : Concentrez-vous sur votre sujet et ajouter des effets visuels dans une séquence convaincante soutenu par des transitions et des animations attrayantes qui retiennent l'attention de votre auditoire. Soutenez vos présentations d'une manière totalement nouvelle, mais simple. Facilement, convertisser votre présentation en vidéo et vice versa. - Attirer l'attention avec le mouvement : créer votre propre bannière, autres annonces d'affichage animées pour vous-même ou d'autres sites. Enseigner avec Prezi pour dynamiser ses cours.

La majo­rité des ensei­gnants a aujourd'hui rem­placé les vieux rétro­pro­jec­teurs à trans­pa­rents par des Powerpoint vidéoprojetés.

Enseigner avec Prezi pour dynamiser ses cours

Mais cette pra­tique se bana­li­sant, il devient dif­fi­cile de rete­nir l'attention des élèves avec un Powerpoint, même très bien conçu. L'application Prezi offre une alter­na­tive inno­vante à ces logi­ciels de pré­sen­ta­tion peu ludiques. Qu'est-ce que Prezi ? Prezi est une appli­ca­tion per­met­tant de créer des pré­sen­ta­tions dyna­miques. La boite à outils du veilleur 2.0. Intelligence Collective. Design pédagogique en formation d'adultes > Bibliographie. Retour au menu a) Les médias d'apprentissage en général b) Images statiques ou dynamiques 2D ou 3D c) Les multimédias d'apprentissage d) Textes statiques ou dynamiques 1.

Design pédagogique en formation d'adultes > Bibliographie

Moodle. La boite à outils du veilleur 2.0. INFOMOUS : un superbe outil pour identifier, organiser visuellement et partager de l'information. Après des études assez courtes et quelques années dans l'industrie, j'ai d'abord dirigé des hôtels clubs à l'étranger pendant une douzaine d'année, puis formé des adultes au sein de l'AFPA durant une vingtaine d'année.

INFOMOUS : un superbe outil pour identifier, organiser visuellement et partager de l'information

Ce parcours professionnel m'a apporté des compétences très variées et complémentaires dans le tourisme, la formation professionnelle et les usages du numérique. J'assure maintenant des interventions de type formation/action/conseil sur les thèmes suivants : utilisation du web social, formation à distance (blended learning), apprentissage collaboratif, animation d'un espace public numérique, gestion et communication d'une offre touristiques. Veille professionnelle. Bâtir sa base de connaissances personnelle et collaborative pour une veille pédagogique performante – 2. Bâtir sa base de connaissances personnelle et collaborative pour une veille pédagogique performante – 1.

Mind42.com. Comment faire de la veille : méthodologie (carte heuristique) Comment faire de la veille et utiliser les ressources repérées et capitalisées avec méthodologie ? 3 professeurs documentalistes de l’Académie de Toulouse ont établi un schéma de veille pouvant être dupliqué dans des contextes professionnels ou pour des centres d’intérêts personnels (recherche d’emploi, passions…). Cette cartographie reprend les 5 étapes d’une veille méthodologique : 1. Définir son système de veille 2. Automatisez vos réseaux sociaux avec IFTT.COM. Veille | Antic – Le réseau des anciens USETIC. Le web 2.0 et la veille. Create a free accountJoin Calaméo to publish and share documents with the world!

Rate and comment your favorite publications, download documents and share your readings with your friends. Tags. Curation. Brochure veille sur www.huyghe.fr, actualisée en septembre 2011. Méthodologie de veille : la marche à suivre. François Huyghe, spécialiste des sciences de l'information et auteur de plusieurs ouvrages propose sur son site des textes à télécharger gratuitement au format PDF. Parmi eux, une brochure sur la veille dont la version révisée vient d'être mise en ligne. Cette brochure mérite bien son nom : 32 pages, présentation très sobre, rien que du texte parsemé de liens hypertextes. En dépit de cette sobriété, cette brochure permet de se familiariser avec la notion de veille, d'information et d'information stratégique. Réorganisez vos publications pour raconter une histoire avec storify.

Storify pour mettre en scène l’information afin de Narrer une histoire de manière antéchronologique en sélectionnant les contributions qui traitent un même sujet (curation) Réorganiser des sources (billet, photo, vidéo, podcast,micro-blog,etc) en provenance de différents services d’édition (Youtube, twitter, flickr, google, flux rss, Facebook, etc) sur une seule page Partager cette histoire en diffusant le lien ou en intégration le résultat sur un blog/site. Partager et analyser les ressources en classe, une pratique prometteuse. Pour se retrouver dans l'énorme quantité de ressources disponibles sur la toile, rien ne vaut le socialbookmarking, ou sites d'indexation partagée de signets.

Ces répertoires de ressources personnels ou collectifs sont désormais intégrés aux TICE dans une part croissante des classes des écoles anglo-saxonnes. Ce diaporama de Daniel Churchill de l'Université de Hong Kong nous rappelle la différence entre les sites dédiés aux socialbookmarking et les autres sites de partage de ressources.

En résumé: Ebook_veille.pdf (Objet application/pdf) Ebook : Regards croisés sur la veille. Comment la veille peut-elle alimenter un blog ? La curation avec Scoop.it et 100 invitations à gagner. 20 plateformes de curation à expérimenter. Docrouen2012.