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OUTILS DE VEILLE PEDAGOGIQUE ET TECHNOLOGIQUE

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10_principes_de_la_memorisation. Apprendre à apprendre. La pyramide de Maslow. La pyramide de Maslow est une classification hiérarchique des besoins humains.

La pyramide de Maslow

Maslow distingue cinq grandes catégories de besoins. Il considère que le consommateur passe à un besoin d’ordre supérieur quand le besoin de niveau immédiatement inférieur est satisfait. Bases neuropédagogiques de l'apprentissage. Andragogie et technopedagogie. Andragogie -CentreInffo. 1.

Andragogie -CentreInffo

Différences entre pédagogie et andragogie Le contexte d’apprentissage des enfants et des adultes varient en différents points : 2. Les conditions de l’apprentissage chez l’adulte Pour apprendre efficacement, l’adulte doit : Etre motivé Les motivations peuvent être très variées : satisfaction professionnelle, évolution professionnelle attendue, développement de ses compétences, plaisir d’échanger avec d’autres, goût pour apprendre, etc Se sentir intégré dans le groupe. Schéma électrique de base. DropTask. Une nouvelle facon de gerer les taches en mode collaboratif.

Framapad pour rédiger. DropTask. Une nouvelle facon de gerer les taches en mode collaboratif. Channel.me partage du même écran Internet. Pour partager le même écran Internet à plusieurs, la solution gratuite Channel.me s’avère une option intéressante.

Channel.me partage du même écran Internet

Cette solution en ligne permet de visualiser le même site Web avec un internaute de son choix en mode simultané (ou non) ; une application utile en contexte pédagogique par exemple pour les animateurs multimédia en EPN utilisable en mode Web ou via une extension pour les navigateurs Google Chrome (lien) ou Mozilla Firefox (lien). A partir de Channel.me ou de l’une des 2 extensions (Chrome ou Firefox), il suffit d’indiquer le site sur lequel on souhaite naviguer à 2 puis de valider ce choix. Une petite fenêtre de type pop-up s’ouvre alors pour envoyer par courrier électronique l’URL privée à partager avec l’interlocuteur à distance.

Dès que l’internaute destinataire ouvre le lien URL délivré, une « connexion » à la même page est effectuée avec la possibilité pour les 2 personnes de communiquer via un module de messagerie instantanée et l’ajout de notes sur la page. Licence : Outils Gratuits Pour Faire de La Veille. Netvibes. Shine on the web. Dashboards pour la veille des médias sociaux, l'analytique et les alertes. Langages HTML5, CSS, Javascript, tout pour créer des sites webs. Outils Gratuits Pour Faire de La Veille. La boite à outils du veilleur 2.0. Les cartes heuristiques pour enseigner et apprendre. GuidePrezi. Tutoriel Symbaloo.

Tutoriel Prezi : réflexion sur la conception by THIERRY ROY on Prezi. Metta. Creer des lecons en video. Metta est un outil en ligne qui permet de créer des présentations multimédias sous la forme de vidéos interactives.

Metta. Creer des lecons en video

Metta est un formidable outil pour élaborer des leçons en vidéo en agrégeant des contenus et mixant facilement textes, photos, sons et vidéos. Un des points forts de Metta pour un enseignant ou un formateur c’est la possibilité offerte d’intégrer à vos présentations des questionnaires et des quizzs très facilement. L’outil est assez simple à utiliser et s’apparente aux outils de montage vidéo comme iMovie par exemple. La création de votre présentation se fait à partir d’une table de montage composée d’une ligne du temps ou timeline sur laquelle on va pouvoir indiquer la durée de chaque élément texte, photo ou vidéo ajouté. Les transitions entre eux se font de manière automatique. Une leçon est donc composée de différents clips qui viennent illustrer votre propos. Voici un exemple d’une vidéo créée avec Metta: Lien : Metta. 6 Simple Ways To Record & Publish Video In The Classroom. 6 Simple Ways To Record & Publish Video In The Classroom by Maryalene LaPonsie Teachers across the nation are already tweeting class lesson plans and hosting guest speakers in Google Hangouts.

6 Simple Ways To Record & Publish Video In The Classroom

However, many teachers are looking for more ways to engage their students on social media platforms. Enter a new generation of video apps that make it easy for teachers and students alike to not only communicate in the social media realm but create in it too. Créer capsule vidéo, présentation interactive, affichages animés… - Utilisez Moovly pour créer une vidéo pédagogique, une présentation de projet, un tutoriel intéressant ou une démonstration de manière simple et directe.

Créer capsule vidéo, présentation interactive, affichages animés…

Ajouter la voix, le son et la musique et synchroniser tout en utilisant l'interface simple chronologie. Publiez votre vidéo sur YouTube, Facebook, mettez-le sur votre site web ou télécharger pour une utilisation hors ligne. - Oubliez les diapositives : Concentrez-vous sur votre sujet et ajouter des effets visuels dans une séquence convaincante soutenu par des transitions et des animations attrayantes qui retiennent l'attention de votre auditoire. Enseigner avec Prezi pour dynamiser ses cours.

Très utiles pour illustrer un cours ou enrichir un exposé, les présentations type Powerpoint ne sont pas assez ludiques pour capter l'attention des élèves bien longtemps. Prezi est une alternative gratuite qui permet de dynamiser les présentations trop monotones. La majorité des enseignants a aujourd’hui remplacé les vieux rétroprojecteurs à transparents par des Powerpoint vidéoprojetés.

Mais cette pratique se banalisant, il devient difficile de retenir l’attention des élèves avec un Powerpoint, même très bien conçu. L’application Prezi offre une alternative innovante à ces logiciels de présentation peu ludiques. Qu’est-ce que Prezi ? La boite à outils du veilleur 2.0. Intelligence Collective. Design pédagogique en formation d'adultes > Bibliographie.

Moodle. La boite à outils du veilleur 2.0. INFOMOUS : un superbe outil pour identifier, organiser visuellement et partager de l'information. Veille professionnelle. Bâtir sa base de connaissances personnelle et collaborative pour une veille pédagogique performante – 2. Bâtir sa base de connaissances personnelle et collaborative pour une veille pédagogique performante – 1. Mind42.com. Comment faire de la veille : méthodologie (carte heuristique) Comment faire de la veille et utiliser les ressources repérées et capitalisées avec méthodologie ?

Comment faire de la veille : méthodologie (carte heuristique)

3 professeurs documentalistes de l’Académie de Toulouse ont établi un schéma de veille pouvant être dupliqué dans des contextes professionnels ou pour des centres d’intérêts personnels (recherche d’emploi, passions…). Cette cartographie reprend les 5 étapes d’une veille méthodologique : Automatisez vos réseaux sociaux avec IFTT.COM.  Antic – Le réseau des anciens USETIC. Le web 2.0 et la veille. Create a free accountJoin Calaméo to publish and share documents with the world!

Le web 2.0 et la veille

Rate and comment your favorite publications, download documents and share your readings with your friends. Tags applications, aurélie, casties, collaboratif, contenu, ligne, médias, outil, outils, réunion, site, sites, sociaux, travail, université, utilisation, veille Mes publications. Curation. Brochure veille sur www.huyghe.fr, actualisée en septembre 2011. Méthodologie de veille : la marche à suivre. François Huyghe, spécialiste des sciences de l'information et auteur de plusieurs ouvrages propose sur son site des textes à télécharger gratuitement au format PDF.

Méthodologie de veille : la marche à suivre

Parmi eux, une brochure sur la veille dont la version révisée vient d'être mise en ligne. Cette brochure mérite bien son nom : 32 pages, présentation très sobre, rien que du texte parsemé de liens hypertextes. En dépit de cette sobriété, cette brochure permet de se familiariser avec la notion de veille, d'information et d'information stratégique. La veille y est définie comme étant "un processus qui comprend aussi bien la formulation des recherches, que la collecte de l’information proprement dite, l’évaluation, le traitement, la diffusion..., et qui aide à reformuler d’autres questions plus fines, dans un mouvement dynamique". Il existe différents types de veille : la veille technologique, commerciale, concurrentielle, sociétale, réglémentaire, financière, médiatique, etc.

Contenu. Réorganisez vos publications pour raconter une histoire avec storify. Partager et analyser les ressources en classe, une pratique prometteuse. Pour se retrouver dans l'énorme quantité de ressources disponibles sur la toile, rien ne vaut le socialbookmarking, ou sites d'indexation partagée de signets.

Partager et analyser les ressources en classe, une pratique prometteuse

Ces répertoires de ressources personnels ou collectifs sont désormais intégrés aux TICE dans une part croissante des classes des écoles anglo-saxonnes. Ce diaporama de Daniel Churchill de l'Université de Hong Kong nous rappelle la différence entre les sites dédiés aux socialbookmarking et les autres sites de partage de ressources. Ebook_veille.pdf (Objet application/pdf) Ebook : Regards croisés sur la veille. Comment la veille peut-elle alimenter un blog ? Cet article a été publié dans l’ebook collaboratif Regards croisés sur la veille. Il s’adresse davantage au grand public et aux débutants du blogging, c’est je l’espère un bon point de départ pour commencer à appréhender la veille.

Bonne lecture ! La curation avec Scoop.it et 100 invitations à gagner. La curation, entendez par là l’organisation de la veille et le tri des informations en ligne, est annoncée comme l’enjeu de l’année 2011. Le service scoop.it, nouveau venu français, est une plateforme qui permet de s’adonner à la curation de manière simple et assez rapide.

Vous pouvez créer des sujets sur lesquels effectuer votre veille, choisir vos sources ou vous laisser guider par les suggestions, partager rapidement votre contenu… La flexibilité de scoop.it et ses multiples fonctionnalités en font un outil vraiment pratique. Scoop.it est en bêta privée pour l’instant, mais nous avons 100 invitations à vous offrir, il suffit de cliquer sur ce lien ! Les plus rapides seront les premiers servis !

20 plateformes de curation à expérimenter. Curator, curation... Néologisme, buzzword ou simple phénomène marketing, un constat est à faire : de plus en plus de plateformes dédiées à cette activité se développent sur le web. Outils qui, au-delà de leur utilité pour formaliser, classer et diffuser une veille, se révèlent aussi intéressant à observer dans une problématique de gestion de la réputation en ligne. Voici quelques unes de ces plateformes... Si le « curator » fait de la veille, et que de plus il sait/peut la médiatiser, alors les outils qu'il utilise peuvent (doivent ?) Être pris en compte dans une veille d'opinion ou d'image. Et même si (nous sommes bien d'accord) ces plateformes rappellent étrangement certaines de bookmarking, qu'elles sont pour la plupart étroitement liées à Twitter et qu'elles surfent sur une terminologie nouvelle (mais des usages bien réels), leurs éditeurs les dénomment d'eux-même : plateformes de curation.

Docrouen2012.