Mathématiques

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Accromath : revue de mathématiques

Accromath : revue de mathématiques

Accromαth est une revue semi-annuelle produite par l'Institut des sciences mathématiques et le Centre de recherches mathématiques . S'adressant surtout aux étudiants et enseignants d'école secondaire et de cégep, la revue est distribuée gratuitement dans les écoles secondaires et les cégeps du Québec. Le 15 juin 2012, Accromath a reçu le prix Anatole Decerf. Attribué tous les deux ans par la Société mathématique de France, ce prix récompense des travaux d’enseignement ou de vulgarisation de la pédagogie des mathématiques. Les membres du jury ont souligné la haute qualité scientifique et pédagogique de la revue.
Annales examens

BibM@th : Bibliothèque des Mathématiques

BibM@th : Bibliothèque des Mathématiques Evénements Bibm@th La cryptographie expliquée La cryptographie expliquée, partie du site consacrée à l'étude des codes secrets, a été complètement revue. Chasseurs de codes, amateurs d'énigmes, férus d'histoire ou geeks, ces pages sont pour vous!
Cours & exercices

2013 : année des Mathématiques de la Planète Terre Image de roche en niveaux de gris. Les monuments historiques qui subissent l’action de leur environnement sont dégradés, voire fortement endommagés. Ces ouvrages sont des parties intégrantes de notre patrimoine qu’il convient de protéger, entretenir et réparer. C’est pourquoi architectes, restaurateurs et scientifiques mettent en commun leurs efforts pour préserver ce patrimoine. Le tuffeau est une pierre calcaire utilisée dans la construction de nombreux monuments historiques le long de la vallée de la Loire.

2013 : année des Mathématiques de la Planète Terre

3ème concours « Bulles au carré » 3ème concours « Bulles au carré » Images des Mathématiques organise jusqu’au 30 septembre 2013 le 3ème concours BD « Bulles au carré », avec pour thème les « mathématiques de la Planète Terre ». L’année 2013 a été déclarée par l’UNESCO « année des mathématiques de la planète Terre ». Le site « Mathématiques de la planète Terre, un jour, une brève » ( http://mpt2013.fr/ ) publie chaque jour un bref article illustrant une facette du rôle que jouent les mathématiques de la planète Terre.
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Perpendiculaires

Perpendiculaires Depuis l’année 2000, tous les 3 ans, l’OCDE lance sa grande évaluation des systèmes éducatifs des pays dits développés. Le principe est de proposer, dans chacun de ces pays, des tests non directement liés aux programmes scolaires, aux enfants de 15 ans, dans quatre domaines : les mathématiques, le savoir lire, les sciences, la résolution de problèmes, l’un de ces sujets étant un peu plus plus testé que les autres à chaque fois. L’objectif est de mesurer l’efficience des systèmes scolaires. Mais pas que. Des analyses des résultats, assez poussées, sont proposées sur certains points, comme par exemple la corrélation entre les inégalités sociales et les inégalités scolaires.
Théorème de Moivre-Laplace