Cours D Entomologie : en pdf : 20 Sources. FUN - Medical Entomology. Anna-Bella Failloux Unité Arbovirus et Insectes Vecteurs, Institut Pasteur Anna-Bella Failloux did her PhD on population genetics of mosquito vectors in Prof.
Nicolle Pasteur’s unit at the Institute of Evolutionary Sciences at Montpellier. In French Polynesia, at the Institut Louis Malardé, she made her first move into medical entomology by studying the adaptation of the vector Aedes polynesiensis to local parasite populations of the filaria Wuchereria bancrofti. In 1994, she joined the Institut Pasteur in Paris where Prof. Planète mare (média) Présentation : De la sensibilisation à l’action, la mare est un support pédagogique idéal.
C'est un petit milieu, accessible, riche, passionnant et attractif. Le dossier pédagogique "Planète mare", conçu par l'association lilloise Nord Nature Chico Mendès qui étudie, aménage et anime les mares sur ses Espaces depuis 12 ans, invite à une réelle rencontre avec la mare. Documents pédagogiques. Quizz de Grenouilles Téléchargez le Quizz de Grenouilles réalisé par Hélène Colon.
Il s'agit d'une présentation powerpoint à destination des élèves de primaires. La mareKit autonome d'animation pour découvrir et observer la mare et la vie qui s'y loge. L'animation amène le questionnement et une construction collective du savoir. Elle crée ou renforce les liens entre l'individu et son environnement naturel. Télécharger le PDF de "la mare" sur le site éducation environnement. Animation mare - Qwant Search. Animation mare - Qwant Search. Qwant. Outil Kamishibaï de la nature - Nature Vivante. Kamishibaï, ou théâtre d’image, est une technique de contage d’origine japonaise.
Il signifie : « théâtre de papier ». Ce sont des images qui défilent dans un butaï (théâtre en bois). L’histoire est composée d’un ensemble de planches numérotées (entre 10 et 18 pour la plupart), chaque planche racontant une partie du récit. Au recto, on trouve l’illustration tandis qu’au verso est écrit le texte. Forte de son expérience en éducation à l’environnement, l’association Nature Vivante a créé une série de kamishibaïs adaptée à la découverte de la nature.
Dans une optique de diffusion maximale, l’outil est publié sous licence créative commons et est téléchargeable gratuitement. Le Kamishibaï de la nature, un outil de l'association Nature Vivante - Animateur-nature.com. Kamishibaï, ou théâtre d'image, est une technique de contage d'origine japonaise.
Il signifie : « théâtre de papier ». Ce sont des images qui défilent dans un butaï (théâtre en bois). L'histoire est composée d’un ensemble de planches numérotées (entre 10 et 18 pour la plupart), chaque planche racontant une partie du récit. Au recto, on trouve l'illustration tandis qu'au verso est écrit le texte. Son concept à été ici adapté pour son utilisation dans le cadre de l'éducation à l'environnement. Rallye Nature, un outil de l'association Nature Vivante - Animateur-nature.com. Un rallye nature est un parcours installé de manière temporaire dans la nature.
Ce parcours est jalonné de panneaux sur lesquels les participants trouvent différentes épreuves à effectuer (questions, activité ou identification). Présentation Les participants ont en leur possession une feuille de route sur laquelle ils vont pouvoir inscrire le résultat des différentes épreuves. L'outil est pensé pour pouvoir être réalisé dans différents milieux (jardin, forêt, prairie, milieux humides) et pour pouvoir s'adapter à différents publics. Animateur-nature.com : Connaissances et outils pour l'EEDD. Utiliser un outil lors d'une animation en éducation pour la santé. Choisir et utiliser un outil lors d'une [...]
Cet article a pour but de vous aider dans le choix d'un outil pédagogique lors d'une action de prévention en éducation pour la santé. Avant de choisir un outil, il est nécessaire de bien préparer son action en se posant quelques questions. Pourquoi utiliser un outil ? Les spécificités de l'utilisation d'un outil dans une action de prévention sont nombreuses : Les formations en éducation à l'environnement vers un développement durable. GRAINE Pays de la Loire Le réseau porté par tous les acteurs de l'éducation à l'environnement et à la citoyenneté vers un développement durable Connexion à l'espace de rédaction.
ENTO SPHINX s.r.o. Observatoire des Saisons. Programme Flora Data. Participez aux découvertes en botanique Partagez avec un réseau collaboratif.
Les formations végétales - Laboratoire de Botanique et d'Ecologie Végétale Appliquées. Les forêts denses humides de basse et moyenne altitudes occupent des zones où la pluviométrie annuelle moyenne est comprise entre 1300 et 3500 mm.
Elles se rencontrent à basse altitude aux Iles Loyauté, à l’Ile des Pins et à partir de 300 m, jusqu’à 900-1000 m sur la Grande Terre, où elles s’étirent, de façon discontinue le long de la chaîne centrale. Sur les massifs isolés, elles se cantonnent le plus souvent aux fortes pentes et aux hauts de vallées. Elles se trouvent aussi localement en dessous de 300 m dans le Massif du Sud, ainsi que le long des cours d’eau, y compris au sein du domaine de la forêt sèche, où sa flore lui confère un caractère mésophile.
Centre d'Initiation à l'Environnement. La forêt humide - Collection CIE. Comprendre la biodiversité. INPN - Espaces protégés - Présentation générale. Qu'est-ce qu'un espace protégé ? Selon l'Union Internationale pour la Conservation de la Nature (), un espace protégé est « un espace géographique clairement défini, reconnu, consacré et géré, par tout moyen efficace, juridique ou autre, afin d'assurer à long terme la conservation de la nature ainsi que les services écosystémiques et les valeurs culturelles qui lui sont associés ». La désignation des espaces naturels protégés est une composante majeure des stratégies de protection et de gestion du .
A ce titre, il existe en France différents outils de protection dont la diversité reflète la multiplicité des acteurs, des objectifs et des types de gestion. Parc national des Pyrénées © P.Rouveyrol & Réserve des sept iles © P.Gourdain Contexte et historique du programme Listes des protections actuellement prises en compte dans la base de données : Parc national de la Réunion © P.Gourdain & Parc national des Cévennes © P.Gourdain Méthodologie. Créer un herbier. Botanique - dépliant "L'herbier, un outil pour les botanistes"
La confection d’un herbier passe obligatoirement par le prélèvement, donc par la destruction partielle ou totale des plantes récoltées. Il convient donc d’être prudent dans ses récoltes. Toutes les espèces protégées doivent évidemment en être exclues. INPN - Réglementations. La protection juridique et la réglementation des espèces sauvages est l’une des clés de voute de la politique de conservation de la biodiversité en France. Pour autant, entre le nombre de textes et le décalage taxonomique entre ces textes et les connaissances scientifiques, il reste souvent difficile d’utiliser ces statuts dans des bases de connaissances dédiées aux territoires. Pour tenter d’y remédier, le Muséum propose en téléchargement sur son site de l’Inventaire national du Patrimoine naturel des tableaux regroupant ces informations en liaison avec le référentiel national TAXREF. La méthodologie adoptée pour l’élaboration de ces listes est présentée par Gargominy & Demonet (2013), tout d’abord en ce qui concerne le choix des textes traités : l’exhaustivité sur les protections et une quasi-exhaustivité sur les autres réglementations comme l’interdiction d’introduction.
Ensuite sur les méthodes utilisées pour interpréter les textes officiels en liaison avec le référentiel national. Nomenclature des plantes. Saviez-vous que? La Sensitive est un Mimosa? Le Mimosa est un Acacia? Nomenclature des plantes. Flores en ligne. La flore électronique eFlore est aujourd'hui la source d'informations sur la Flore de France la plus complète du net. Créée par les membres du réseau Tela Botanica, des amateurs éclairés ou des botanistes avertis, elle ne cesse de s'enrichir au fil des années. Il s’agit d’un site collaboratif, réunissant des naturalistes passionnés, et qui a pour objectif de regroupper en un seul lieu le maximum d'informations à la pointe des connaissances sur chaque science de la botanique: données sur la répartition, l'écologie, l'ethnobotanique, la classification,...
Vous cherchez des informations sur une plante? Première étape : utilisez le moteur de recherche Dans le menu de gauche ou sur l'accueil du menu botanique, choisissez la base que vous souhaitez consulter. Le moteur de recherche vous permet de trouver facilement le taxon que vous cherchez: Si vous utilisez firefox, vous pouvez même directement ajouter ce moteur de recherche à votre navigateur. Seconde étape : consultez les fiches de plantes. Lire et exploiter un arbre phylogénétique. Démarche proposée par Monique Dupuis, IA-IPR Académie de Nantes. Présentation - Mission peluches. Home. Angiosperm Phylogeny Website. Un réseau d'élèves qui fait avancer la science.
Observatoires de la biodiversité. Observatoires de la biodiversité. Observatoires de la biodiversité. Sauvages de ma Rue. Bilan 2012-2013 du programme Sauvages de ma rue. The Plant Game. Conservatoire B.M. Adanson. CEDVIT ULg - Centre de développement de l’in vitro. Depuis 1985, le Centre de développement de l’in vitro, CEDEVIT, aide des entreprises wallonnes concernées par la culture de végétaux.
Science et changements planétaires / Sécheresse - Flore et biodiversité végétale au Sénégal. Les inflorescences. Grappe, épi, ombelle, capitule, cyme, thyrse, botryoïde, cicinnus, dichasoïde, anthèle, chaton, sycone, autant de termes désignant des ensembles de fleurs que l’on qualifie d’inflorescence. Tincto. PlantUse. Un futur plus vert pour le Sahel. Flore du Québec. INTERACTIONS, écologie. FloraQuebeca. Réseau Flore Environnement Canada et le ministère du Développement durable, de l’Environnement et des Parcs ont tenu un atelier sur le rétablissement des espèces floristiques en péril en novembre 2008.
Nature et biodiversité - Gilles Bœuf et la biodiversité. BIODIVERSITÉ. Le terme biodiversité apparaît pour la première fois dans la littérature scientifique, sous sa forme anglaise (biodiversity), quelques années avant la conférence de Rio (1992) puis se diffuse dans le monde entier après cet événement. Consacré à l'environnement et au développement durable dans le cadre d'un programme des Nations unies, ce « Sommet de la Terre », auquel ont participé de nombreux chefs d'État, a donné le jour à la Convention sur la diversité biologique, ratifiée par la grande majorité des pays, à l'exception notable des États-Unis d'Amérique. BIODIVERSITÉ. Végétal, qui es-tu ? La botanique. Suivi écologique. Cours en ligne (MOOC) Développement durable sur France Université Numérique. Présentation de l'association Agir pour l'Environnement. France Nature Environnement.