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Corpus documentaire Retour à la page d'accueil du corpus documentaire Aspects et impacts territoriaux du Grenelle Environnement Les dispositifs législatifs et réglementaires issus de la démarche du "Grenelle Environnement" (ou Grenelle de l'environnement, voir cette entrée du glossaire ), dans la perspective d'une refondation de la "politique en faveur de l’écologie, du développement et de l’aménagement durables", auront très certainement des impacts territoriaux à court et plus long terme. D'autant plus que, au delà du cadre institutionnel et de ses leviers incitatifs ou plus contraignants (fiscalité, réglementations, etc.), c'est une évolution générale des mentalités et des comportements individuels et collectifs qui est recherchée.
France : des territoires en mutation
Bienvenue sur le site de l'Ifrée L'Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement a pour objet de favoriser la mise en place d'une plus grande implication citoyenne par l'éducation à l'environn ement dans une pers pective de développement durable et de promouvoir une "culture environnementale partagée" pour tous les a cteurs économiques, sociaux et culturels. L'Ifrée se place au ser vice de la démocratie participative et de l'aide à la décision. Dernière parution
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«L'éducation à l'environnement pour un développement durable doit être une composante importante de la formation initiale des élèves, dès leur plus jeune âge et tout le long de leur scolarité, pour leur permettre d'acquérir des connaissances et des méthodes nécessaires pour se situer dans leur environnement et y agir de manière responsable.» (circulaire n°2004-110 du 8 juillet 2004) L'environnement peut être défini comme «l'ensemble à un moment donné des aspects physiques, chimiques, biologiques et des facteurs sociaux et économiques susceptibles d'avoir un effet direct ou indirect, immédiat ou à terme, sur les êtres vivants et les activités humaines» (circulaire n°77-300 du 29 août 1977) Compte tenu de l'âge des élèves de l'école primaire, la priorité sera accordée à l'éducation à la composante environnementale prise dans un sens large comme l'y invite la définition ci-dessus.
Une recherche de cohérence - EduSCOL
Le 5 février 2013, le Palais de l’Institut de France à Paris accueille les lauréats des prix de La main à la pâte 2012. A l’occasion de cette cérémonie, élèves, professeurs et étudiants seront récompensés dans quatre catégories de prix remis sous l’égide de l’Académie des sciences : « Ecoles primaires », « Master enseignement et formation », « Que faire dans le monde ?…un métier » et « Sciences et langue française au collège ».