Transcription de fichiers audio : l'outil ultime. Dans le langage courant, la magie désigne ce qui arrive sans que nous comprenions pourquoi. "Comme par magie", les choses arrivent. La magie réfère aussi, et d'abord, au surnaturel. De Merlin et du Génie de la lampe à Gandalf et bien sûr à Harry Potter, les magiciens peuplent les contes et la littérature. Mais la magie, c'est aussi la tromperie, l'illusion : les magiciens de spectacles sont plus couramment appelés des "illusionnistes".
Dans cette acceptation, faire référence à la magie revient à nous piéger - gentiment lorsqu'il s'agit d'un spectacle, et parce qu'il s'agit d'un spectacle - ou, plus grave, nous considérer comme des benêts placés devant des phénomènes trop complexes pour nos esprits limités. Effectivement, des opérations estimées impossibles par le commun des mortels voici quelques années sont aujourd'hui à la portée de tous. En matière d'illusion, nul n'a attendu le numérique pour nous faire rêver. Illustration : Lukiyanova Natalia / frenta, Shutterstock.com. Quand les élèves vivent le numérique. L'exemple de Prezi. Retour sur des usages numériques entre élèves de seconde autour de l’outil Prezi.
Cet article relate une observation professionnelle en CDI d’élèves de classe de seconde utilisant en autonomie l’outil Prezi pour construire des présentations en ligne pour leurs enseignements disciplinaires. Prezi est un outil de présentation dynamique en ligne (Pour en savoir plus, voir le dossier spécial sur cet outil : La pratique maîtrisée et autonome par les élèves d’outils innovants questionne les professionnels de l’enseignement. Comment s’adapter aux nouveaux outils maîtrisés par les élèves mais peu par la communauté éducative ? Comment tirer profit de ces nouveaux usages ? Quand les élèves parlent de leurs pratiques numériques... Retrouvez l’interview des élèves dans cette vidéo.
Quand les élèves produisent sur le Web. Utiliser les outils de communication | Internet responsable. Page mise à jour le 01 septembre 2011 Comprendre les différents outils de communication pour les utiliser à bon escient. Savoir identifier son besoin afin de choisir l’outil adéquat. Cas concret Au collège Arthur-Rimbaud, la communication a été mise à l’honneur lors de la nouvelle rentrée scolaire. Le chef d’établissement et le corps enseignant ont décidé de mettre en place un ENTENTEspace numérique de travail.Un espace numérique de travail est un ensemble intégré de services numériques, choisis, organisés et mis à disposition de la communauté éducative constituée autour de l'établissement scolaire.Il fournit à chaque utilisateur un point d’accès à travers les réseaux à l’ensemble des ressources et des services numériques en rapport avec son profil.
(environnement numérique de travail). Les bonnes questions à se poser Quel type de communication souhaite-t-on faire (entre deux personnes, au sein d’un groupe…) ? Présentation Témoignage Conseils À chaque outil son utilisation En savoir plus… Jclic - Création de cours et exerciseurs. Jclic est un créateur d’exercices à la Hot Potatoes développé en JAVA. Il permet de faire des jeux de puzzles, d’associations, de dictée, de remise en ordre d’éléments... Le nombre de possibilités est impressionnant, ainsi que le nombre de type de documents supportés (vidéo, son, flash, dessins dont les gifs animés...) Jclic se compose de 3 modules : JCLIC player, qui permet de lancer les exercices "hors ligne" ; JCLIC author, qui permet de créer des exercices ; et JCLIC Reports, qui permet de centraliser les résultats des élèves. La création d’exercices est assez simple : après avoir choisi un nouveau projet, on choisit le type d’activité (16 différents disponibles, et l’on peut en créer de nouveaux), la configure à l’aide d’onglets, choisit la présentation graphique, l’organisation des éléments, et on n’a plus qu’à passer à l’activité suivante, et ainsi de suite...
A essayer ! Un grand merci à lebidibule pour sa notice.
Guide d'utilisation pédagogique des médias sociaux. TICE_infos_26_com - TICE_infos_26_com.pdf. Productions collaboratives. Usages pédagogiques de Wordle. Les usagers du Web sont habitués à voir des nuages de mots clefs en ligne. Cette forme graphique s'est développée avec des services collaboratifs tels que FlickR à travers l'indexation des images téléversées sur les sites de partage de photographies. Des générateurs de nuages de mots bien connus comme Wordle, Tagul ou encore Tagxedo, vont plus loin car ils permettent de créer des produits personnalisés à partir d'un corpus (extrait de texte), d'une URL ou d'un compte del.icio.us.
Utiliser Wordle en classe Les enseignants s'intéressent de plus en plus à ces générateurs. On constate un certain nombre d'applications pédagogiques qui vont du classique remue-méninges (brainstorming) à la réalisation d'affiches en passant par l'analyse "sémantique" d'un ou plusieurs textes (articles, discours). Le monde francophone n'est pas en reste. Ressources françaises Autres outils de nuages de mots dans cet article de Thot Cursus.
Apprendre A Apprendre / Une sélection d'outils gratuits pour mieux étudier : mindmaps, cartes conceptuelles, cartes argumentaires, flashcards, jeux sérieux, aides à l'écriture pour rédiger votre thèse ou votre mémoire... Blogs, wikis, sites. Encre numérique. Google. Framalab. Framindmap un outil de carte heuristique tout en couleur. J’ai été agréablement surpris par cet outil de mindmapping en ligne gratuit. En effet sa simplicité d’utilisation et son esthétisme avec ses branches colorées en font une application très intuitive pour s’initier aux cartes mentales. Je vous propose dans cet article une infographie qui cartographie les fonctionnalités de Framindmap, avec un résumé de ces possibilités et de ses usages pédagogiques qui vous permettront de mieux vous approprier son utilisation.
Cliquer sur l’image pour agrandir l’infographie Création de sa première carte L’édition de la carte se réalise directement en ligne via cette url : . aucune inscription n’est demandée au futur mindmappeur. Une interface assez intuitive et épurée sur laquelle on retrouve au centre l’idée principale à partir de laquelle vous allez pouvoir construire votre Map. Pour générer un idée il suffit de cliquer sur le point rouge et ensuite l’étirer pour faire apparaître votre première branche. Navigation de la carte. Framapad. Framindmap. Logiciels pour faire de la visioconférence. Raconter des histoires « Storytelling » dans ou hors la salle de classe | Les outils numériques avec la technologie donnent aux élèves la possibilité de raconter des histoires à travers la voix, textes, images, audio et vidéo. Les histoires numériques permettent aux élèves de prendre une série linéaire d'événements et de les transformer en une expérience multidimensionnelle.
Encourager à communiquer, collaborer, rechercher ainsi que d'ajouter des médias dans le processus de création. De nombreux outils existent pour créer ces projets – à la fois des logiciels et matériel – et chacun d'entre eux permettent aux élèves d'acquérir une compréhension plus profonde de l'histoire à mesure qu'ils explorent la manière la plus efficace de raconter cela.
(Diaporama et Logiciels de montage vidéos). Fold, une nouvelle plateforme de storytelling ? Notre sélection d'outils pour Raconter des histoires : Peetch Co : Découvrez un service d'écriture d'histoires collaboratives en milieu scolaire En cinq étapes : Le professeur donne ses consignes (personnages, lieux, contexte…). 7 raisons d'utiliser World of Warcraft comme Serious Game au sein de votre organisation.
World of Warcraft, ou comment détourner un jeu existant pour en faire un Serious Game… Dans l’article de lundi, je vous posais la question de savoir s’il était possible d’utiliser un Serious Game dans votre entreprise pour un budget de 0€. En partant de l’hypothèse que l’on pourrait détourner un jeu vidéo grand public déjà existant, nous avons choisi de tester l’utilisation de World of Warcraft pour mener cette expérience. Quelques mots à propos du jeu : il s’agit d’un jeu de rôles en ligne massivement multijoueurs (MMORPG) dont l’objectif est de créer un personnage et de le faire évoluer jusqu’au niveau 90 à travers plusieurs séries de quêtes. Chaque fois qu’une quête est accomplie et que le joueur passe au niveau supérieur, son personnage gagne en expertise et en compétences (nouveaux sorts, nouveaux coups, nouvelles armes…).
Produit par le studio Blizzard, World of Warcraft (WoW pour les intimes) compte, à ce jour, plus de 12 millions de joueurs dans le monde entier. 1. 2. 3. 4. 5. 6.