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Méthodologie

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La Carte Mentale de La Partie 1 de l EC. La carte mentale de l'EC2 proposée par les collègues de SES de l'académie de Créteil. Carte mentale comparaison de la dissertation et de l'EC3. Deux types de sujet. EC 2 : étude de document. Associez à chacune des consignes suivantes l'explication qui lui correspond. EC2 : rédaction : Montrez que tous les individus ne sont pas égaux face au risque de chômage. Exercice de mise en relation d'étiquettes Prenez les étiquettes de droite et placez les en face de celles de gauche pour réorganiser le texte. Présentation Affirmation Explication Illustration Conclusion Les immigrés connaissent un plus grand risque d’être au chômage que les non immigrés.

De profondes inégalités face à l’emploi existent selon l’âge, le sexe et le statut d’immigré. Enfin, ce document montre une autre inégalité importante en matière de chômage selon l’origine nationale En 2006, le taux de chômage des immigrés (15,5 %) était dans l’ensemble supérieur de 7,3 points à celui des non-immigrés (8,2 %). Les plus jeunes sont plus touchés par le chômage. Ce tableau, issu des enquêtes Emploi réalisées par l’INSEE en France en 2006, permet d’étudier le taux de chômage (pourcentage d’actifs de plus de 15 ans au chômage) selon le sexe, l’âge et l’origine nationale. Le chômage touche sensiblement plus les femmes que les hommes. L'argumentation ç'est utile, ça s'apprend & c'est facile! by Ache Dupont on Prezi. Construire un paragraphe argumenté. Détails Catégorie parente: Fiches-méthodes Catégorie : Vers le Bac Mis à jour le dimanche 23 septembre 2012 07:52 Publié le dimanche 23 septembre 2012 07:51 Dans tout texte scientifique, mais aussi dans la vie courante, on attend du rédacteur qu’il argumente, c'est-à-dire qu’il présente ses idées d’une façon convaincante pour le lecteur.

Réponse 1. Réponse 2. Réponse 3. Une argumentation est réussie si elle prend le temps de remplir trois étapes : il faut d’abord donner une affirmation (A), puis expliciter cette affirmation (E) et enfin illustrer (I) cette affirmation par un exemple. Application 1 : Repérer l’argumentation d’un auteur Doc 1. Activité : construire un paragraphe argumenté- Sciences Economiques et Sociales. Méthode Dissertation - Présentation générale. Méthode dissertation - Analyse du sujet. Méthode Dissertation - Etude de documents. Méthode Dissertation - Rédaction. Dissertation guidee tes sujet. Dissertation guidee tes reponse guidee. Type de sujet et plan. TD analyse sujet pbtique intro fluctuations demande. Structure dissertation -BD. EC1 La mobilisation des connaissances. Epreuve composée SES EC1. Epreuve composée SES EC2. Epreuve composée SES EC3. Méthode de l’épreuve composée : raisonnement s’appuyant sur un dossier documentaire. – Blog de SES.

Les consignes officielles figurant sur les sujets de baccalauréat sont les suivantes : Pour la partie 3 (Raisonnement s’appuyant sur un dossier documentaire), il est demandé au candidat de traiter le sujet : en développant un raisonnement ;en exploitant les documents du dossier ;en faisant appel à ses connaissances personnelles ;en composant une introduction, un développement, une conclusion. II sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation. 4 attentes précises doivent être distinguées : La capacité de répondre à la question posée ;La capacité à organiser un raisonnement ;La maîtrise de connaissances pertinentes ;L’exploitation pertinente des documents.

Conseils méthodologiques Voici une démarche d’analyse du sujet et de structuration de la réponse. Etape 1 : analyser le sujet. Étape 2 : identifier le thème du sujet et mobiliser des connaissances. Méthodologie du raisonnement argumenté (EC3) Méthode de l'oral du second groupe. Oral rattrapage SES. Les sujets des oraux en SES session 2015. Pour le "tronc commun" (sans enseignement de spécialité) Thème : Croissance, fluctuation et crises : sujet1, sujet2, sujet3, sujet4, sujet5, sujet6, sujet7, sujet8, sujet9, sujet10, sujet11 Thème : Mondialisation, finance internationale et intégration européenne : sujet1, sujet2, sujet3 Thème : Economie et développement durable : sujet1, sujet2, sujet3, sujet4.

Les sujets des oraux en SES session 2015

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