Boite à outils

Des outils en ligne pour créer des Timelines. Évaluation par QCM et bonnes pratiques. Un peu d’histoire personnelle Il y a peu, je me suis inscrit à mon premier MOOC.

Attention, j’avais déjà testé des MOOCs avant, pour voir comment ils étaient construits, quels médias y étaient intégrés, etc. Mais je n’avais jusqu’à présent jamais suivi un MOOC par intérêt sur le sujet, avec la ferme intention de le poursuivre jusqu’à son terme. Slidelab : créer ses présentations en ligne (mais pas que) simplement. Outils pédagogiques du formateur innovant pour son activité en ligne. Formateurs, coachs et consultants, vous souhaitez réussir votre transformation digitale ? Vous voulez créer et animer des formations e-learning ou blended-learning ? Pour répondre à vos besoins, je vous propose une sélection d’outils pédagogiques et didactiques dédiés à la formation à distance.

Pour gagner en efficacité, équipez-vous dès maintenant des outils pédagogiques les plus adaptés à votre activité ! Devenir formateur en ligne implique de concevoir, créer, et animer des formations à distance depuis chez vous, et non plus seulement face à un groupe d’apprenants. Pour favoriser l’engagement et l’apprentissage, et pour capter l’attention de vos apprenants, vous aurez besoin d’utiliser un certain nombre d’outils pédagogiques de formation à distance.Cela implique d’acquérir progressivement de nouvelles compétences techniques qui demandent de l’énergie, du temps et de l’argent.

Formation & Nouvelles Technologies. Formation & Nouvelles Technologies. Le son, fabrique à images et à émotions …Ou le rôle du son en Digital Learning. Je vous propose de lire en musique, cet article sur le rôle du son dans le Digital Learning.

Ce logiciel qui crée des histoires interactives. Netflix marque le milieu audiovisuel de toutes sortes de façons. Néanmoins, à la fin décembre 2018, le site a créé une sensation en offrant un épisode interactif de la série Black Mirror. Cette télésérie d'anthologie a proposé une histoire nommée Bandersnatch qui comprenait de multiples finales différentes en fonction des choix du spectateur. Le retour de la narration interactive. Jouer à concevoir une transition. Beaucoup de gens n’aiment pas les grands changements.

Pourtant, qu’ils le désirent ou non, tout est porté tôt ou tard à changer. Que ce soit en matière politique, sociétal, organisationnel, professionnel ou personnel, aucune vie humaine ne se traverse sur un long fleuve tranquille. Comment impliquer et motiver les apprenants grâce à la gamification ? La gamification (ou ludification) est une stratégie qui permet de renforcer vos objectifs d’apprentissage, de différentes façons et pour différents résultats. En route pour le niveau 3 de la gamification ! Utilisons le cadre suivant, qui s’articule autour de 3 niveaux, pour vous donner quelques conseils sur la façon d’utiliser la gamification dans le cadre de vos projets de formation : Lorsque nous passons d’un niveau à l’autre, nous augmentons la portée et la complexité de l’apprentissage.

10 façons d’utiliser un visualiseur en classe. Les visualiseurs sont devenus des outils incontournables de la classe et ont conquis tous les niveaux d’enseignement.

On dit qu’une image peut remplacer 1000 mots, et c’est vrai au sens littéral. Notre cerveau traite les images 60 000 fois plus vite qu’il ne le fait avec un texte. C’est donc une bonne chose de s’appuyer sur des visuels (qu’il s’agisse d’images statiques ou de vidéos) pour enseigner n’importe quelle matière, que vous fassiez appel à des objets en 3D, une photo, une graphique, ou même au schéma d’un procédé technique. [Newsletter #142] Les 10 commandements de la formation. En février dernier, Nadia MEDJAD nous donnait 10 conseils pour adapter ses formations aux mécanismes naturels qui nous gouvernent.

Passage en revue de ces 10 bonnes pratiques confirmées par la science. 1. Communiquer « Multimodal » sur le plan sensoriel C’est la fin du mythe « VAK » (certains apprenants sont visuels, d’autres auditifs, d’autres kinesthésiques). Le pouvoir de l'approche de conception pédagogique AGILE. La méthode agile dans un projet eLearning : le guide pratique pour les professionnels du eLearning. Mettre de l'émotion dans votre design – La roue des émotions de Plutchik. Une idée pour un brainstorming efficace et innovant : et si vous faisiez émerger des questions ? · Le blog beekast.

7 règles simples de communication pour un meilleur engagement des apprenants - Le blog du Mobile Learning. L’aspect rédactionnel joue un rôle important dans l’engagement des apprenants.

Découvrez 7 règles simples qui renforceront l’impact de votre communication pour optimiser l’engagement de vos apprenants. GestionDeClasses.net - Gestion de Classes. Data Recovery Wizard : tout n’est pas perdu. Qui n’a jamais perdu une partie de son travail ou même tout le contenu d’un disque en raison d’une panne, d’un bris mécanique, d’un reformattage accidentel ou d’un virus ?

La frustration d'avoir effacé par inadvertance un fichier auquel on tenait n'a que peu d'équivalent. Avec les cartes SD, les clés USB, les téléphones mobiles et autres périphériques dotés de mémoire, les possibilités de perte d'informations parfois essentielles se multiplient…. Heureusement il existe des moyens de récupérer en partie ou totalement des données que ce soit sur disque dur, un serveur, une clé USB, une carte mémoire ou un autre supports de stockage, que ce soit des photos, documents, des images, des fichiers audio ou vidéo, des courriels, des fichiers compressés, des contacts, signets, agenda, etc. Le principe. 1 000 façons de jouer pour apprendre. Les jeux sont anciens dans les écoles.

On se souvient de nos jeux de cour de récréation, des marelles, des chats perchés ou des parties de balles endiablées, ou bien des jeux de société auxquels l'enseignant autorisait la pratique les derniers jours de classe. Jouer serait peut-être un besoin viscéralement humain et certains imaginent les façons de l'intégrer à l'enseignement. Depuis que les chercheurs se sont aperçus que le plaisir d’apprendre était un moteur, notamment par le fonctionnement des hormones en jeu pour apprendre, la ludopédagogie a trouvé ses lettres de noblesse. Les jeux de rôle Vous souvenez vous de Gary Gygax et de son célèbre Donjons et Dragons inventé dans les années 70 ? Apprendre avec le sketchnoting : ré-enchanter les manières d'apprendre grâce à la pensée visuelle 

Une expérience intéressante sur les effets du dessin dans le processus de mémorisation Pour mieux mémoriser, la reformulation et la transformation sont de précieux alliés.

En ce sens, l’usage de l’image et de la main favorise une mémorisation de qualité à long terme. Plusieurs chercheurs américains ont essayé de mieux comprendre le fonctionnement de la mémoire humaine en menant sept expériences avec des étudiants. Ils ont recruté 55 étudiants âgés de 18 à 47 ans. Manuel pour animer des réseaux collaboratifs. Quatre organisations (deux en France, une en Communauté française de Belgique et une en Catalogne) ont uni leurs forces et leurs talents pour animer le projet Cooptic, financé par la Commission européenne, visant à former des animateurs de réseaux collaboratifs.

Une formation de 14 semaines a ainsi vu le jour, complétée par un e-book récemment achevé et librement accessible : Faire ensemble ! Manuel à l'usage des animateurs de réseaux collaboratifs. L'animation d'un réseau collaboratif à des fins de production représente en effet un véritable défi, tant la diversité des compétences, des intérêts, des modalités de travail... est grande chez les membres. La bonne volonté ne suffit pas et les techniques classiques d'animation de groupe, non plus. D'où l'intérêt considérable de ce manuel qui permet de prendre conscience des spécificités de l'animation du réseau collaboratif, en particulier à distance, et de se familiariser avec de nombreux concepts, méthodes et outils. Référence :

Répertoire des outils d’interactivité pour réunion, conférence, foule, classe. Sages comme des images ils étaient, à défaut de ne rien pouvoir faire d’autre qu’écouter. Ce n’est plus tout à fait le cas aujourd’hui : si on occupe pas son auditoire, les gens commencent à faire autre chose. Ça ne tient même plus au conférencier ou à l’animateur; les gens sont interpelés par 1000 et une préoccupations, alertes, contacts et sollicitations. La solution : les occuper avant qu’un autre les occupe. Couper l’herbe sous le pied des FB, Slack et autres applications intempestives.

Voici une liste d’applications et d’outils qui permettent à un animateur de garder son groupe concentré sur son activité. Écosystème des outils collaboratifs. Apprendre en dessinant : 3 méthodes visuelles pour apprendre efficacement. 1.Mind Mapping® (ou carte mentale) Le Mind Mapping® est un terme anglais qui fait référence à une façon d’organiser ses idées de manière arborescente.

On le traduit par “carte mentale” ou encore “schéma heuristique” en français. Tony Buzan, psychologue anglais, est l’inventeur du concept de Mind Mapping®. Il est parti d’une idée simple : le langage du cerveau est l’association. Pratiques d'animation collaborative. Comment utiliser WordPress en tant que LMS ? – Former Bouger. Quelle est la place pour WordPress dans un dispositif de e-learning ? WordPress est le CMS (Content Management System) le plus utilisé, début janvier 2017 27,3 % des sites web sont conçus à partir de WordPress. Ses nombreux plugins lui permettent de s’adapter à des projets très différents. Jusqu’où peut aller WordPress en tant que LMS ? Pourquoi et comment relier CMS et LMS, WordPress et Moodle ?

Comment tirer parti de leur interaction pour vendre ses formations à distance ? Pour commencer à répondre à ces questions, voici la traduction de l’article paru sur le blog d’Elegant Themes : Comment utiliser WordPress en tant que LMS ? Dans quelle boite à outils web puiser.