Viaeduc. Vidéocours de culture numérique — Enseigner avec le numérique. Richard Baraniuk on open-source learning. Évaluer différemment les élèves : l’exemple danois. Pas de notes avant 15 ans, pas de palmarès des établissements, des examens qui privilégient les projets ou les travaux inédits, l’utilisation généralisé des TIC dans l’évaluation : le Danemark présente une série de caractéristiques susceptible de faire réfléchir sur les relations entre l’apprentissage et les évaluations scolaires.
Ce n’est certainement pas un modèle à recopier (les écoles était d’ailleurs ces derniers jours bloquées par un conflit entre les enseignants et les municipalités) mais il a le mérite d’aider à faire bouger les lignes et de considérer différemment des traits de notre système considérés comme naturels voire inhérents à toute situation scolaire. En France, toute réforme des modalités du Bac semble porter atteinte à la civilisation (universelle, cela va de soi), dévaluer les diplômes ou menacer l’équilibre des savoirs. Une école qui n’était pas obsédée par l’évaluation Les résultats restent confidentiels.
Conférences à voir ou à écouter. Excel-pour-ma-classe-la-formation-video. Excel est certainement sur votre ordinateur, intégré à la suite « Office » de Microsoft.
Et pourtant, vous ne vous en servez pas. A chaque fois que vous avez essayé, vous n’avez rien compris. Ca vous paraît compliqué. Excel est un logiciel d’une richesse étonnante. Il permet de faire des calculs financiers très complexes, par exemple. « D’accord, mais moi, je n’ai pas besoin de faire des calculs financiers complexes » , pensez-vous. Le proverbe dit « Qui peut le plus peut le moins « . C’est le but de cette formation … « Excel pour ma classe » s’adresse clairement aux débutants. La formation s’adresse plus particulièrement aux enseignants de maternelle et d’élémentaires. Apprendre à apprendre. APPRENTISSAGE & TRAVAIL COLLABORATIF. Livret 2013 des Journées nationales de l'Innovation, Paris, France.
Publications. Sciences cognitives et éducation - Psychologie cognitive expérimentale - Stanislas Dehaene. Conférence Michel Serres : l'innovation et le numérique. Michel Serres, de l'Académie française, a prononcé le 29 janvier 2013 la conférence inaugurale du Programme Paris Nouveaux Mondes, l'Initiative d'excellence du Pôle de recherche et d'enseignement supérieur "hautes études, Sorbonne, arts et métiers"(Pres héSam).
Cette conférence, sur le thème "l'innovation et le numérique", marque le lancement officiel du Programme. La révolution numérique en cours aura selon Michel Serres des effets au moins aussi considérables qu'en leur temps l'invention de l'écriture puis celle de l'imprimerie. Les notions de temps et d'espace en sont totalement transformées. Les façons d'accéder à la connaissance profondément modifiées. A cet égard, chaque grande rupture dans l'histoire de l'humanité conduit à priver l'homme de facultés ("l'homme perd") mais chaque révolution lui en apporte de nouvelles ("l'homme gagne").
Le site web du Pres héSam.