Brassage interchromosomique au cours de la méiose. Activité Éducation et Numérique. Activité Éducation et Numérique. Observation des chromosomes présents dans une cellule.
Pour observer les chromosomes présents dans le noyau d'une cellule, il faut que la cellule soit en division, seul moment où les chromosomes sont bien visibles. Il existe une technique, appelée réalisation d'un caryotype, qui permet d'obtenir une "carte complète" de l'ensemble des chromosomes d'une cellule. Cette technique est décrite dans le schéma ci-dessous. Au final, le biologiste obtient un document où les chromosomes sont classés en fonction de leur taille (ordre décroissant) et rangés par paires. Lors de la réalisation d'un caryotype, il existe différente techniques de coloration des chromosomes. Exemples: Dans un caryotype, chaque chromosome est double c'est à dire formé de 2 parties identiques reliées en un point appelé centromère. Caryotypes de quelques êtres vivants Les chromosomes support du programme génétique. Liste des trous : trisomie 21, 23, 46 , X, Y, caryotype, paire XX , paire XY, semblable, taille. Gènes et allèles. BRNE SVT Cycle 4 : Un jeu exit pour réviser la génétique – Délégation académique au numérique.
La génomique : comprendre le vivant. Espace Enseignants - Génome Express. Animation Faire des gamètes. Cambriolage au lycée ! Histoire de la découverte de l'ADN. L'ADN support de l'information génétique Rédigé par Jacques BarrèreD'après Alain Bernot et Olivier AlibertGénéthon 1997 Structure de l'ADN L'expérience de Griffith.
La Génétique - Animations. The origin of life / L'origine de la vie. La transmission des chromosomes sexuels. Reproduction conforme. Le génome, comment ça marche ? Un gène est constitué d'ADN. Retour vers le passé – Mendel et Morgan font des croisements… Oyé oyé braves gens, en arrivant sur cette page vous avez peut-être remarqué quelques petits changements.
Oui il y a une nouvelle bannière, oui le site s’appelle maintenant le Pelliscope (histoire de coller à mon pseudonyme), mais surtout… Son url devient maintenant pellichi.fr !! N’oubliez pas de changer vos petits marque-pages, et merci pour la lecture ! On commence notre petite série sur l’histoire de la génétique avec deux scientifiques fort sympathiques. L’un travaille sur les pois, l’autre sur les mouches, et ensemble ils posent les bases de la génétique. 2 clics pour protéger vos données : il faut cliquer une première fois pour rendre le bouton actif et une seconde fois pour envoyer votre recommandation sur Facebook. Variabilité et évolution du phénotype : quantité d’amylase salivaire. Variabilité et évolution du phénotype quantité d’amylase salivaire (Dossier conçu dans le cadre du programme 2011.
Révisé et adapté au nouveau programme de première spécialité SVT) 1 – Variabilité du phénotype amylase salivaire 2 – Origine génétique de cette variabilité 3 – L’état ancestral du phénotype 4 – Une sélection positive 5 – Nature de l’avantage sélectif. La génétique de la tolérance au lactose et la sélection naturelle — Site des ressources d'ACCES pour enseigner la Science de la Vie et de la Terre. (Dossier conçu dans le cadre du programme 2011.
Révisé et adapté au nouveau programme de première spécialité SVT) 1 - Les phénotypes associés à la digestion du lactose 2 - Fréquence des phénotypes dans la population mondiale 3 - Déterminisme génétique de la différence phénotypique 4 - Un polymorphisme différent suivant les populations. C'est quoi un gène (la génétique) ? - le Professeur Gamberge. Réalisation pratique d'un caryotype en hématologie - Université de Bordeaux - SAM. Caster Semenya, la revanche d'une femme de fer. Mise à jour du 4 septembre 2011: Caster Semenya a décroché la médaille d'argent en finale du 800 mètres à Daegu.
Deuxième (1 m 56 s 35), la Sud-Africaine laisse son trône à la Russe Mariya Savinova (1 m 55 s 87), déjà championne d'Europe. La Kényane Janeth Busienei (1 m 57 s 42) prend le bronze. L’Afrique du Sud sera à l’honneur au stade de Daegu, en Corée du Sud, à l’occasion des 13e championnats du monde d’athlétisme, qui se déroulent du 27 août au 4 septembre 2011.
Si chez les hommes, les regards porteront sur le 400 mètres du sprinter handisport Oscar Pistorius, chez les dames c’est Caster Semenya qui va capter l’attention. Choléra : au Bangladesh, les gènes font de la résistance. Une partie de la population du Bangladesh porterait des mutations génétiques conférant une résistance contre la bactérie responsable du choléra.
Un bel exemple de sélection naturelle, qui aurait pu prendre son origine voilà 30.000 ans... D'habitude, on s'inquiète des problématiques liées à la résistance bactérienne aux antibiotiques. Mais les processus naturels fonctionnent dans les deux sens. Ainsi, l'être humain évolue et développe ses propres mécanismes pour devenir insensible aux infections qui l'affectent depuis des millénaires.
C'est le cas par exemple des porteurs sains du gène de la drépanocytose, qui deviennent beaucoup moins susceptibles d'être infectés par le vecteur du paludisme. Passe-moi tes gènes! Un moyen amusant d'apprendre la génétique!
Faites la connaissance des Mélo! Cette joyeuse famille a besoin d'aide pour déterminer les gènes qu'elle transmettra à son rejeton Méli. Ces gènes détermineront des caractéristiques de Méli, comme la couleur des cheveux et la présence des fossettes. Pouvez-vous leur venir en aide? Chaque personne possède deux versions du même gène. Tous les gènes ne sont pas créés égaux: un gène dominant aura toujours le dessus sur un gène récessif. Contrôles du jeu Vous devez choisir les gènes chez papa et maman pour qu'ils ressemblent à l'image dans le coin supérieur droit.Vous créez les traits de Méli en choisissant les combinaisons de gènes parmi les cartes de gènes de papa et maman.Choisissez une carte de chacun des parents.N'oubliez pas, le gène dominant (D) l'emporte toujours sur un gène récessif (R). Source: Nature.ca Cette entrée a été publiée dans Culturel, Enfants, Famille, avec comme mot(s)-clef(s) génétique, Gregor Mendel, Jeux éducatif.
Animation Structure cellulaire-ADN-mitose-meiose. Animation gène et mutation. Localisation du gène TDF- Sciences de la vie et de la Terre. • Une activité motivée par...
Dans l’optique du socle commun, l’identification des apprentissages "indispensables" pour la réussite future de nos élèves est une nécessité pour donner du sens à leur formation. Il est possible de cibler ces apprentissages au niveau disciplinaire et de diagnostiquer les points forts et les points faibles des élèves. Cependant, une fois le bilan fait, comment remédier efficacement aux hétérogénéités constatées avec seulement 1h30 hebdomadaire ? La remédiation se résume souvent à quelques explications supplémentaires durant le cours.
Il serait judicieux de s’appuyer sur les échecs et les réussites individuelles des élèves pour améliorer l’efficacité de cette remédiation. Cette d’approche pédagogique est d’ors et déjà possible. Mais avant de pouvoir remédier aux blocages de compréhension, encore faut-il s’être donné les moyens de les repérer. Zoom sur un chromosome. Gene Pool. Chaque robot possède une combinaison de gènes qui lui donne des caractéristiques particulières avantageuses ou non pour trouver de la nourriture, se déplacer et séduire.
Les créatures sont capables d'interagir, de se reproduire et de transmettre leurs caractéristiques. Il est également possible de préciser quel caractère "séduisant" sera préférentiellement recherché par les organismes artificiels et influencer ainsi la sélection sexuelle. La colonie évolue au cours du temps : un graphique permet de suivre les variations de la quantité de nourriture dans le milieu et l'effectif de population. Au bout d'une demi-heure, les organismes auront changé. Des mutations apparaissent aussi aléatoirement ou peuvent être provoquées par l'utilisateur. MITOSE. Mitosis video. Animation Mitose. Episode 3 : " Qu'est-ce qui détermine un caractère héréditaire ?" - SVTBelrose.info. C) Qu’est-ce qui détermine un caractère héréditaire ? En juin 2015, un organisme de recherche (INRA "Institut national de la recherche agronomique) a accidentellement vendu un mouton fluorescent ( sa maman avait reçu ce caractère d’une méduse fluorescente verte lors d’une expérience ).
Ce mouton nommé Rubis ou "Mouton Méduse" par la presse était un OGM (organisme génétiquement modifié).Voici son histoire : Article en ligne du Parisien Activité : analyser des documents A partir des documents suivant, réponds sur ta feuille d’activités à ces questions : VIDEO. La folle affaire du mouton-méduse qui a fini dans une assiette - Le Parisien. Si elle n'interrogeait pas sur la surveillance des laboratoires où sont élevés des animaux génétiquement modifiés, l'histoire ferait presque sourire. L'Institut national de recherche agronomique (Inra) fait face à une histoire gênante : l'automne dernier, l'un de ses animaux génétiquement modifié pour servir à la recherche s'est retrouvé mis en vente et acheté par un particulier en Ile-de-France. Rubis, le nom de cette agnelle, s'est donc retrouvée dans une assiette !
Qui l'a mangé ? Nul ne sait. On sait juste que la viande est sortie d'un abattoir francilien en novembre 2014.